HĐCN (3p): Đọc nội dung trong sách tìm hiểu các hoạt động trong các kịch bản.
HĐ nhóm (4p): Thảo luận, trả lời:
Bạn nào tạo kịch bản đúng? Tại sao?
HĐ cặp đôi (5p):
Nếu muốn chú mèo chạy một đoạn dài hơn ta cần thay đổi số nào trong chương trình?
HĐCN (3p) đọc nội dung 2.a)
? Cách tạo chương trình bằng cách kéo thả các biểu tượng lệnh.
HĐ nhóm thực hiện mục 2b (5p).
HĐ cặp đôi (4p): Đọc mục 3a và trả lời câu hỏi.
?1.Các thành phần của màn hình làm việc của Scratch.
 ?2. Cách kéo thả các lệnh tạo thành chương trình.
HĐKĐ:
?1.Các thành phần của màn hình làm việc của Scratch.
?2. Cách kéo thả các lệnh tạo thành chương trình.
HĐCN (3p): HS đọc 3b và trả lời câu hỏi.
?. Các lệnh trong Scratch được chia thành các nhóm nào? Cách phân biệt các nhóm lệnh này?
HĐCN (3p): Đọc mục 4 để tìm hiểu về lệnh lặp repeat.
? Tác dụng lệnh Repeat.