Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 9. Hai cây phong

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thu Hà
Ngày gửi: 16h:12' 22-08-2021
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích: 0 người






Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày ý nghĩa văn bản của truyện “ Chiếc lá cuối cùng”
- Vì sao nói, bức tranh chiếc lá cuối cùng của cụ Bơ - men là một kiệt tác?
Tiết 35:
HAI CÂY PHONG
(Trích Người thầy
đầu tiên)
Ai-ma-tốp
Nhà văn, nhà báo Ai – ma – tốp

1/ Tác giả:
-Ai- ma-t?p ( 1928 - 2008)
-Nh van c?a nu?c Cư- rơ- gư- xtan (vùng Trung á thuộc Liờn Xụ cu tru?c dõy)
Nhà văn Ai-ma-tốp
2. Một số tác phẩm của ông:
Đoạn trích: nằm ở phần đầu truyện “ Người thầy đầu tiên”
Thảo nguyên
CÂY PHONG
THẢO NGUYÊN
CAO NGUYÊN
*Bố cục: 2 phần
- Phần 1: từ đầu đến “chiếc gương thần xanh”: Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật tôi.
- Phần 2: Còn lại: Hình ảnh hai cây phong với những kỉ niệm tuổi thơ.
* Mạch kể
Tôi
Chúng tôi
Những cảm xúc riêng của “Tôi” về hai cây phong.
Những cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyên.
Hai mạch kể lồng ghép.
*/ Giới thiệu làng Ku-ku-rêu:
Một vùng quê có phong cảnh hùng vĩ, bao la và nên thơ.
Nằm ven chân núi
Trên một cao nguyên rộng, có những khe nước ào ào…đổ xuống.
Phía dưới là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông. Con đường sắt làm thành một dải…chân trời phía tây.
- Đặc điểm:

tiếng nói riêng
tâm hồn riêng
những lời ca êm dịu
- Đặc điểm:
Với nhiều cung bậc khác nhau
NHƯ
một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát.
một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm.
cất tiếng thở dài - thương
tiếc người nào.
một ngọn lửa bốc cháy rừng
rực.
* So sánh, liên tưởng, nhân hoá, từ ngữ giàu chất nhạc, giàu tính hội hoạ và tính biểu cảm:
Hai cây phong có một vẻ sống động có sức sống mãnh liệt, tâm hồn phong phú.
* Là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt mà dẻo dai, kiêu hùng bất khuất mà dịu dàng thân thương của những con người nơi đây.
TÓM LẠI:
Qua việc đọc và tìm hiểu phần đầu văn bản “ Hai cây phong” giúp ta cảm nhận được đoạn truyện mở đầu truyện “ Người thầy đầu tiên” của Ai-ma-tốp vừa giàu cảm xúc, vừa giàu hình ảnh, thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn, linh hoạt ba phương thức biểu đạt Tự sự, miêu tả và biểu cảm. Trong đó nổi bật lên là phương thức miêu tả sinh động đậm chất nhạc, hoạ. Từ đó khắc hoạ rõ nét hình ảnh hai cây phong có sức sống mãnh liệt, có tâm hồn phong phú. Hai cây phong là hình ảnh tượng trưng cho thiên nhiên miền quê thảo nguyên luôn gắn bó chan hoà với con người. Thấy được tình cảm sâu nặng của con người với thiên nhiên, quê hương xứ sở.
Nếu nhân vật “Tôi” mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn qua phần đầu văn bản?

- Trí tưởng tượng phong phú.
- Nghệ thuật miêu tả và biểu cảm tài tình trong kể chuyện.
- Tình yêu tha thiết, sâu nặng đối với hai cây phong cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình.
Yêu mến, tự hào về quê hương.
Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý.
Xin chân thành cảm ơn
thầy cô

các em học sinh
 
Gửi ý kiến