Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 2. Thao tác lập luận phân tích

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trần thị bích huệ
Ngày gửi: 22h:00' 19-09-2021
Dung lượng: 106.7 KB
Số lượt tải: 561
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 10:
THAO TÁC
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH

Sự bẩn thỉu và bần tiện của
nhân vật Sở Khanh ( câu 1)
Câu 2
Sở Khanh
sống bằng
“nghề” sống bám
các thanh lâu,
nghề làm chồng
hờ gái điếm.
Sở Khanh vờ
Làm nhà nho,
làm hiệp khách
và Sở Khanh
vờ yêu để kiếm
chác , để đánh lừa
người con gái.
.
Sở Khanh lừa
người ta là để
người ta bị đánh
đập tơi bời, bị
ném vào kiếp lầu
xanh không cách
gì cưỡng lại
Sau đó,
hắn còn dẫn
mặt mo đến
,mắng át Kiều
Và toan đánh
Kiều nữa.
Câu 3
Phân tích
Phân tích
Phân tích
Phân tích
Tổng hợp
Nhân vật Sở Khanh hoàn thành bức tranh về các nhà chứa . Nó là
cái mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này.
Câu 4
Ví dụ một số đối tượng phân tích trong bài văn nghị luận:
Phân tích các nhân vật : Kim Trọng , Từ Hải....
+ Phân tích một đoạn thơ bài thơ
Nghị luận xã hội : An toàn giao thông, Bạo lực học đường, hiện tượng ô nhiễm môi trường,
Câu 5
-Phân tích trong văn nghị luận :Là chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố để đi sâu xem xét một cách kĩ càng cả nội dung bên trong và hình thức bên ngoài của đối tượng.
Những yêu cầu của một lập luận phân tích:


  + Xác định vấn đề phân tích.
    + Chia vấn đề thành những khía cạnh nhỏ.
    + Khái quát tổng hợp.
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
1.Mục đích :
+ Làm rõ đặc điểm về nội dung, hình thức của đối tượng.
+ Chỉ ra được cấu trúc nội tại, các quan hệ bên trong, bên ngoài của đối tượng.
2. Yêu cầu:
+ Xác định vấn đề phân tích.
    + Chia vấn đề thành những khía cạnh nhỏ.
    + Khái quát tổng hợp.
II. CÁCH PHÂN TÍCH

- Ngữ liệu trang 25
+ Cách phân chia đối tượng được phân tích dựa trên cơ sở quan hệ nội bộ của đối tượng (đó là những biểu hiện về nhân cách bẩn thỉu, bần tiện của Sở Khanh).
+ Phân tích kết hợp với tổng hợp : từ việc làm rõ những biểu hiện bẩn thỉu, bần tiện của Sở Khanh khái quát lên bản chất của nhân vật – cũng là sự đồi bại của xã hội đương thời .
- Ngữ liệu (1) trang 26:
+ Phân tích theo quan hệ nội bộ của đối tượng ( tác dụng xấu - tốt của đồng tiền ).
+ Phân tích theo quan hệ kết quả- nguyên nhân
+ Phân tích theo quan hệ nguyên nhân – kết quả: tác hại của đồng tiền
+Phân tích kết hợp với tổng hợp: sức mạnh của đồng tiền, thái độ, cách hành xử của tầng lớp xã hội đối với đồng tiền và thái độ của Nguyễn Du đối với xã hội đó
- Ngữ liệu (2) trang 27 :
+ Quan hệ nhân -quả : bùng nổ quan hệ dân số  ảnh hưởng đến đời sống con người.
+ Quan hệ nội bộ của đối tượng
+ Phân tích kết hợp với tổng hợp : Từ việc phân tích bùng nổ dân số ảnh hưởng đến nhiều mặt của cuộc sống con người. Đưa ra kết luận: dân số càng tăng nhanh thì chất lượng cuộc sống của cộng đồng, gia đình, cá nhân càng giảm
II. CÁCH PHÂN TÍCH

Chia đối tượng phân tích theo những tiêu chí, quan hệ nhất định :
+ Phân tích theo quan hệ nội bộ của đối tượng.
+ Phân tích theo mối quan hệ nhân quả.
+ Phân tích theo quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng có liên quan.
+Phân tích theo quan hệ giữa người phân tích với đối tượng phân tích.

 Sau khi phân chia đối tượng được phân tích nên có sự tổng hợp- khái quát lại vấn đề; liên hệ đối chiếu với các đối tượng có liên quan.
III/ GHI NHỚ (SGK)
VI/ LUYỆN TẬP :
1. Bài 1 : Phân tích theo
+ Quan hệ nội bộ của đối tượng.
+ Quan hệ đối tượng này với các đối tượng khác có liên quan.
2. Bài 2: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc:
+ Nghệ thuật dùng từ trái nghĩa.
+ Nghệ thuật dùng phép lặp từ; tăng tiến; đảo ngữ.
 
Gửi ý kiến