Thầy chào các em học sinh thân mến!
Trong tiết trước chúng ta đã tìm hiểu đại diện của Ngành ruột khoang là: A. THỦY TỨC

Trong tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu: B. ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
I- Sứa
Bài: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
4

Qua thông tin ô vuông và hình 9.1 mục I /tr 33/SGK và hình vẽ dưới đây các em trả lời câu hỏi:
* Câu 1: Sứa có đời sống, di chuyển và hình dạng như thế nào?
* Câu 2: Chú thích các bộ phận trên cơ thể sứa tương ứng với 1, 2,3,4,5,6 trên hình













Giáo viên 1 hs trả lời câu hỏi 1.






Học sinh trả lời:
- Sứa có đời sống bơi lội ở biển .
- Di chuyển sứa co bóp dù, đẩy nước qua lỗ miệng và tiến về phía ngược lại. Bắt mồi bằng tua miệng
- Cơ thể hình dù, có tầng keo dày giúp sứa dễ nổi
- Khoang tiêu hóa hẹp, thông với lỗ miệng hướng về phía dưới
Giáo viên 1 hs trả lời câu hỏi 2
Khoang tiêu hoá
Tầng keo
Tua miệng
Tua dù
Miệng
Khoang tiêu hoá
Tóm lại:

Bài: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
I- Sứa:
- Sứa có đời sống bơi lội ở biển .
- Di chuyển sứa co bóp dù, đẩy nước qua lỗ miệng và tiến về phía ngược lại. Bắt mồi bằng tua miệng
- Cơ thể hình dù, có tầng keo dày giúp sứa dễ nổi
- Khoang tiêu hóa hẹp, thông với lỗ miệng hướng về phía dưới
II. Hải quỳ và san hô:
Hải quỳ
San hô
Câu 1 : Chú thích các bộ phận trên cơ thể hải quỳ và san hô tương ứng với 1, 2,3,4,5,6,7 trên hình
1
2
3
4
5
6
7
Câu 2 . Phân biệt lối sống, hình dạng, cấu tạo và sinh sản của san hô và hải quỳ
HS thực hiện phiếu học tập: 5 phút.
* Giáo viên gọi 1 hs làm câu hỏi 1:
Câu 1 : Chú thích các bộ phận trên cơ thể hải quỳ và san hô tương ứng với 1, 2,3,4,5,6,7 trên hình
Miệng
Tua miệng
Thân
Đế bám
Cá thể tập đòa san hô
Miệng
Tua miệng
Câu 2 . Phân biệt lối sống, hình dạng, cấu tạo và sinh sản của san hô và hải quỳ
* Giáo viên gọi 1 hs làm câu hỏi 2:
Tóm lại:

Miệng
Tua miệng
San hô
Mọc chồi ở thủy tức
Mọc chồi ở san hô
Câu 1: Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi?
VẬN DỤNG


Ở thủy tức khi trưởng thành chồi tách ra sống độc lập. Còn san hô chồi cứ tiếp tục dính với cơ thể bố mẹ để tạo thành các tập đoàn.
Câu 2: Cành san hô thường dùng trang trí là bộ phận nào của cơ thể chúng?
Trả lời:
Người ta thường bẻ cành san hô ngâm vào nước vôi nhằm hủy hoại phần thịt của san hô, để làm vật trang trí. Đó chính là bộ xương san hô bằng đá vôi.
Câu 3: Để đề phòng chất độc, khi tiếp xúc với một
số độngvật ngành ruột khoang, phải có những
phương tiện gì?
Để phòng chống chất độc ở ruột khoang khi tiếp xúc với nhóm động vật này nên dùng dụng cụ để thu lượm như:vợt, kéo,nẹp, panh. Nếu dùng tay phải đeo găng tay cao su để tránh tác động của các tế bào gai độc, có thể gây ngứa
VẬN DỤNG
Rạn San hô lâu năm nhất
San hô sừng
TÌM TÒI MỞ RỘNG
Các đảo san hô vùng nhiệt đới đem lại nguồn lợi du lịch rất lớn
Câu hỏi 4: Ruột khoang ăn động vật nhỏ, vụn hữu cơ góp phần làm sạch môi trường nước. Ngoài ra người ta thường khai thác sứa để xuất khẩu, san hô để làm vật trang trí. Nên chúng ta làm gì để bảo vệ chúng?
TÌM TÒI MỞ RỘNG
- Bảo vệ môi trường trong đó có động vật nhỏ, vụn hữu cơ không bị ô nhiễm.
- Không khai thác quá mức sứa để xuất khẩu, san hô để làm vật trang trí …
TÌM TÒI MỞ RỘNG
DẶN DÒ:
Học bài trả lời câu hỏi SGK.
Đọc mục em có biết.
Xem bài mới.
Chúc các em học tốt