TẬP LÀM VĂN – LỚP 4/7– TUẦN 7

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM HÙNG
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
Thứ tư ngày 03 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
1. Đọc cốt truyện sau và nêu các sự việc chính diễn ra trong cốt truyện Vào nghề:
Vào nghề
Va - li- a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục phi ngựa đánh đàn và mơ ước trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va- li -a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li -a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.

- Cốt truyện Vào nghề có mấy đoạn văn?
- Nêu các sự việc chính diễn ra trong cốt truyện Vào nghề:
Vào nghề
Va - li- a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục phi ngựa đánh đàn và mơ ước trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va- li -a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li -a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
- Cốt truyện Vào nghề có 4 đoạn.
4.
3.
2.
1.
- Em hãy nêu sự việc chính trong từng đoạn văn.
Thứ Tư ngày 03 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
- Nêu các sự việc chính diễn ra trong cốt truyện Vào nghề:
Vào nghề
Va - li- a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục phi ngựa đánh đàn và mơ ước trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va- li -a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li -a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
- Sự việc chính:
* S? vi?c chớnh 1: Va-li -a mo u?c tr? th�nh di?n viờn xi?c bi?u di?n ti?t m?c phi ng?a dỏnh d�n.
* S? vi?c chớnh 2: Va-li-a xin h?c ngh? ? r?p xi?c v� du?c giao vi?c quột d?n chu?ng ng?a.
* Sự việc chính 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
* Sự việc chính 4: Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.
Bài 2: Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong các đoạn ấy.
a) Đoạn 1:
Mở đầu: …
Diễn biến: …
Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô – phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
b) Đoạn 2:
- Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Diễn biến: …
Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc của diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt đất lên.
c) Đoạn 3:
- Mở đầu: …
Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.
Kết thúc: …
d) Đoạn 4:
- Mở đầu: …
Diễn biến: Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.
Kết thúc: …
-
- Các đoạn văn được Hà dựa trên cơ sở nào ?

- Hãy ghép các sự việc chính trong bài tập 1 tương ứng với từng đoạn văn bạn Hà đã viết ?
Bài 2: Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong các đoạn ấy.
a) Đoạn 1:
Mở đầu: …
Diễn biến: …
Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô – phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
b) Đoạn 2:
- Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Diễn biến: …
Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc của diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt đất lên.
c) Đoạn 3:
- Mở đầu: …
Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.
Kết thúc: …
d) Đoạn 4:
- Mở đầu: …
Diễn biến: Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.
Kết thúc: …
* S? vi?c chớnh 1: Va-li -a mo u?c tr? th�nh di?n viờn xi?c bi?u di?n ti?t m?c phi ng?a dỏnh d�n.
* S? vi?c chớnh 2: Va-li-a xin h?c ngh? ? r?p xi?c v� du?c giao vi?c quột d?n chu?ng ng?a.
* Sự việc chính 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
* Sự việc chính 4: Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.
Bài 2: Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong các đoạn ấy.
a) Đoạn 1:
Mở đầu: …

Diễn biến: …

Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô – phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
-Va-li-a được xem tiết mục ấy vào dịp nào?
- Vì sao Va-li-a lại thích tiết mục cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn và mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô?
a) Đoạn 1:
Mở đầu: …
Diễn biến: …


Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô – phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
b) Đoạn 2:
- Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Diễn biến: Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa và bảo em quét dọn chuồng ngựa, chăm sóc, tắm rửa và cho chú ngựa bạch ăn…
Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc của diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt đất lên.
c) Đoạn 3:
- Mở đầu: Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa.
Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.
Kết thúc: Cuối cùng, em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai của em.
d) Đoạn 4:
- Mở đầu: Thế rồi cũng đén ngày Va-li-a trở thành một diễn viên thực thụ.
Diễn biến: Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.
Kết thúc: Va-li-a kết thúc tiết mục của mình với gương mặt rạng ngời hạnh phúc. Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật.
Một hôm, cô bé Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc.
Chương trình xiếc hôm ấy có nhiều tiết mục hay, nhưng Va-li-a thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn”. Cô gái thật dũng cảm làm sao! Cô cưỡi lên lưng ngựa mà không nắm dây cương. Một tay ôm cây đàn, tay kia gảy lên những âm thanh rộn rã lay động lòng người.
* Qua câu chuyện Vào nghề, em rút ra được điều gì?
* Qua câu chuyện Vào nghề, em rút ra được điều gì?
* Qua câu chuyện Vào nghề, em hiểu rằng: Muốn đạt được ước mơ thành công thì em phải luôn nỗ lực không ngừng, rèn luyện chăm chỉ những công việc hình thành mơ ước đó.
DẶN DÒ
Viết vào vở 1 đoạn mà em thích nhất.
Làm thêm các đoạn khác vào VBT TV.
Chúc các con chăm ngoan, học tốt nhé!
Ch�o c�c con