V
ậ
T
L
Ý
7
Giáo viên: NGuyễn Thị Hương
BÀI GIẢNG
TRƯỜNG THCS GIA KHÁNH
 Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
 Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?
CHƯƠNG II: ÂM HỌC
 Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?
 Âm truyền qua những môi trường nào?
 Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
Bài tập: Trong các vật sau, vật nào là nguồn âm? Tại sao?
1. Cái trống để trong sân trường.
2. Con chim đang hót.
3. Cái còi mà trọng tài bóng đá đang cầm trên tay.
4. Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang thổi.
- Con chim đang hót, chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang thổi, là nguồn âm.Vỡ cỏc vật n�y đang phát ra âm.
Cái trống để trong sân trường, cái còi mà trọng tài bóng đá đang cầm trên tay không là nguồn âm. Vỡ khi đó các vật n�y không phát ra âm.
Trả lời

C2: Em hãy kể tên một số nguồn âm?
HèNH 10.1 - SGK
*Thí nghiệm 1:
Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su nhỏ. Dây đứng yên ở vị trí cân bằng. Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó.
* Dụng cụ thí nghiệm:
HèNH 10.1 - SGK
* Cách tiến h�nh thí nghiệm:
* Yêu cầu của thí nghiệm:
- 1 sợi dây cao su nhỏ
- Bước 2: B?n khỏc dựng ngón tay bật dây cao su.
- Bước 1: M?t b?n kéo căng dây cao su, lúc này dây đang đứng yên ở vị trí cân bằng.
C3: Quan sát sợi dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhỡn và nghe được.
* Tỡm từ hoặc cụm từ thích hợp hoàn chỉnh phát biểu sau:
- Khi phát ra âm, dây cao su........
vị trí cân bằng
dao động
Âm thoa khi du?c gừ
Búa cao su, âm thoa,
Dùng búa cao su gõ vào một nhánh âm thoa.
Thành cốc khi du?c gừ
Cốc thuỷ tinh mỏng, thìa
Dùng th×a gâ vào thµnh cèc
HOẠT ĐỘNG NHÓM
hộp gỗ
Âm thoa khi du?c gừ
Búa cao su, âm thoa, hộp gỗ
Dùng búa cao su gõ vào một nhánh âm thoa.
Thành cốc khi được gõ
Cốc thuỷ tinh, thỡa
Dùng thìa gõ vào thành cốc
Phương án kiểm tra: vật phát ra âm có dao động hay không?
Hiện tượng thí nghiệm
Khi phát ra âm, âm thoa dao động.
Dùng búa gõ vào một nhánh âm thoa, đưa con lắc bấc lại gần nhánh âm thoa vừa gõ và quan sát.
Dùng thỡa gõ vào th�nh c?c, đưa con lắc bấc lại gần th�nh c?c và quan sát.
Khi phát ra âm, th�nh c?c dao động
- Khi phát ra âm, các vật đều ……………
dao động
* Tỡm từ hoặc cụm từ thích hợp hoàn chỉnh phát biểu sau:
- đó là do khi chúng ta nói, không khí từ phổi đi lên khí quản, qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động. Dao động này tạo ra âm.
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
®Æt ngón tay vµo s¸t ngoµi cæ häng vµ kªu “aaa...”. Em c¶m thÊy nh­ thế nµo ë ®Çu ngãn tay?
- Để bảo vệ giọng nói của người, ta cần luyện tập thường xuyên, tránh nói quá to, tránh hút thuốc lá….
Để bảo vệ giọng nói của người, chúng ta phải làm gì?
C6: Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy,
lá chuối…phát ra âm được không?
Kèn lá
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Khi ta thổi sáo, cột không khí trong ống sáo dao động phát ra âm. Âm phát ra cao, thấp tuỳ theo khoảng cách từ sáo đến lỗ mở mà ngón tay vừa nhấc lên.
C7: H·y tìm hiÓu xem bé phËn nµo dao ®éng ph¸t ra ©m trong hai nh¹c cô mµ em biÕt?
Sáo
Đàn ghita
đàn bầu
đàn TRANH
ĐÀN TÌ BÀ
Trống đồng
Hướng dẫn về nhà
-Học bài.
- Làm bài tập 10.1 đến 10.11 – SBT.
Tù lµm mét nh¹c cô theo h­íng dÉn ë c©u C8, C9 - sgk/ 29 vµ phÇn “ Cã thÓ em ch­a biÕt” – sgk/30.
Nghiªn cøu néi dung bài 11: “Độ cao của âm”.

Kớnh chỳc cỏc th?y cụ giỏo v� cỏc em h?c sinh m?nh kh?e!