Do ảnh hưởng của dịch COVID-19 diễn biến phưc tạp;
Trường TH Nguyễn Huệ buộc phải sử dụng hình thức trực tuyến để tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh định kỳ giữa học kỳ 1 năm học 2021-2022. Bên cạnh việc đảm bảo nghiêm túc, công bằng và đánh giá đúng năng lực học sinh.
I. ĐỌC THẦM:
7 điểm
Những hạt thóc giống
        Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
       Có chú bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm. 
        Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước nhà vua, quỳ tâu:
- Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
        Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc bấy giờ nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!
       Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
    Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
                               (Truyện dân gian Khmer)


Câu 1. Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?

Nhà vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.

B. Nhà vua muốn chọn một người giỏi võ để truyền ngôi.

C. Nhà vua muốn chọn một người khỏe mạnh để truyền ngôi.

D. Nhà vua chọn người biết trồng lúa để truyền ngôi.
Câu 2. Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung thực ?
A. Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kỹ về về xay bột.
B. Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kỹ về gieo trồng và bảo ai
làm sai lệnh thì chém đầu
C. Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kỹ về gieo trồngvà giao hẹn ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
D. Nhà vua ra lệnh đến kì hạn phải nộp đủ số gạo quy định.
Câu 3. Theo lệnh vua Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
A. Nhận thóc về và đem đi xay bột.
B. Nhận thóc về rồi đem thóc đi bán lại.
C. Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc mà thóc mà thóc vẫn không nảy mầm.
D. Đem thóc đi gieo trồng và không chăm sóc nên thóc không nảy mầm.
Câu 4: Hành động của cậu bé Chôm có gì khác với mọi người?
A. Khóc lóc om sòm vì không có thóc nộp.
B. Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt.
C. Nộp được nhiều thóc hơn mọi người.
D. Chôm nói dối là bị mất thóc nên không có thóc để nộp.
Câu 5: Vì sao người trung thực là người đáng quý?

A. Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
B. Vì người trung thực thích nói dối để đạt được mục đích của mình.
C. Vì người trung thực không dám nói thật , sợ bị trừng phạt.
D. Vì người trung thực luôn nghĩ đến lợi ích của mình, không dám bảo vệ sự thật.
Câu 6: Ý nghĩa của câu chuyện là gì ?

A. Chú bé Chôm trung thực được mọi người yêu quý.
B. Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
C. Ca ngợi chú bé Chôm tài giỏi và được truyền ngôi.
D. Chú bé Chôm dám bảo vệ sự thật.
Câu 7: Tìm từ láy trong câu sau:
Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua.
Thu hoạch
B. Nô nức
C. Kinh thành
D. Nhà vua.
Câu 8. Tác dụng của dấu hai chấm trong câu sau là:        
Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.

A. Báo hiệu lời nói trực tiếp của người dẫn truyện.
B. Kết hợp với dấu hai chấm.
C. Giải thích cho bộ phận đứng trước.
D. Dấu hai chấm kết hợp với dấu gạch đầu dòng báo hiệu lời nói trực tiếp của nhà vua.
Câu 9. Học sinh chọn các từ cho đúng nghĩa các câu sau:
Câu 10: Viết tên 2 bạn trong lớp em.
…………………………………………………
…………………………………………………
II. ĐỌC THÀNH TIẾNG: 3 điểm
Học sinh bốc thăm và đọc 1 đoạn của 1 trong các bài tập đọc sau:
Bài 1. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Trang 04
Bài 2. Một người chính trực. Trang 36
Bài 3. Nỗi dằn vặt của An - drây – ca Trang 55
Bài 4. Trung thu độc lập. Trang 66
Bài 5. Thưa chuyện với mẹ. Trang 85
Bài 6. Thư thăm bạn. Trang 25
Bài 7. Những hạt thóc giống. Trang 46
 
Bài đọc số: ...........................................................
Điểm đọc thành tiếng : ...............................
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu (tốc độ đọc khoảng 75 tiếng/phút) giọng đọc trôi chảy, rành mạch (1 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) : (1 điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: (1 điểm)