TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HƯNG C
Người gác rừng tí hon
Tập đọc
Tiếng Việt
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON- Số tiết 81
Thời gian thực hiện: ngày 22 tháng 11 năm 2021
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 b). Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo về ngôn ngữ văn học.
- Phẩm chất: Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu mến quê hương, đất nước. GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GV hướng dẫn HS tìm hiểu bái để được những hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó HS nâng cao ý thức BVMT. Giáo dục QP-AN: Nêu những tấm gương học sinh có tinh thần cảnh giác, kịp thời báo công an bắt tội phạm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên: Laptop, File Powerpoint
2. Đối với học sinh: máy tính, laptop, điện thoại, xem bài trước.
Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ cuối
bài thơ: Hành trình của bầy ong
Đến nơi nào bầy ong chăm chỉ giỏi giang cũng tìm được hoa làm mật, đem lại hương thơm vị ngọt cho đời
Em hiểu nghĩa câu thơ: “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” thế nào?
Ca ngợi loài ong chăm chỉ, cần cù, làm một công việc vô cùng hữu ích cho đời: nối các mùa hoa, giữ hộ cho người những mùa hoa đã tàn phai.
Nêu ý nghĩa của bài thơ?
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Người gác rừng tí hon
Nguyễn Thị Cẩm Châu
Bài văn có thể chia làm mấy đoạn?
*Đoạn 1:
*Đoạn 2:
*Đoạn 3:
3 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm tiếng, từ khó đọc có trong bài.
Luyện đọc đoạn lần 1
Luyện đọc:
loanh quanh
Rô bốt
loay hoay
3 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm cách ngắt, nghỉ các câu thơ.
Luyện đọc đoạn lần 2
Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào? (băn khoăn)
Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa? (thì thào)
Alô! Công an huyện đây! (rắn rỏi)
Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
(dí dỏm, vui vẻ)
Đọc nối tiếp các khổ thơ (1 bạn đọc đoạn bạn kia nghe và sửa lỗi cho bạn nếu bạn mắc lỗi)
Tìm hiểu bài
1.Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
- Có những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất.
- Hơn chục cây to cộ bị chặt thành từng khúc dài.
- Bọn trộm gỗ bàn nhau sử dụng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối
- Lần theo dấu chân
- Lén chạy theo đường tắt…
- Gọi điện thoại báo công an
- Cùng bắt trộm
Kể lại những việc làm của bạn nhỏ:
Bạn nhỏ thông minh và dũng cảm.
Việc làm của đó nói lên bạn nhỏ là người thế nào?
Bạn nhỏ thông minh:
- Lần theo dấu chân
- Lén chạy theo đường tắt…
Bạn nhỏ dũng cảm:
- Gọi điện thoại
- Báo công an
- Cùng bắt trộm
Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
- Bạn yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá
- Bạn hiểu rừng là tài sản chung, ai cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ.
Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
- Đức tính dũng cảm, sự táo bạo.
- Sự bình tĩnh, thông minh sử trí tình huống.
- Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung.
Nội dung:
Biểu dương sự thông minh,dũng cảm và ý thức bảo vệ rừng của một công dân nhỏ tuổi.
Bài văn có nội dung chính là gì?
Đêm ấy, lòng em như lửa đốt. Nghe thấy tiếng bành bạch của xe chở trộm gỗ, em lao ra. Chiếc xe tới gần…tới gần, mắc vào sợi dây chão chăng ngang đường, gỗ văng ra. Bọn trộm đang loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới.
Ba gã trộm đứng khựng lại như rôbốt hết pin. Tiếng còng tây đã vang lên lách cách. Một chú công an vỗ vai em:
- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
Luyện đọc diễn cảm:
Em biết gì về tinh trạng khai thác gỗ hiện nay?
- Khai thác bừa bãi, khai thác cả rừng phòng hộ, rừng đầu nguồn.
Tìm phương án đúng nhất:
Trách nhiệm bảo vệ rừng là của:
A. Người lớn
B. Thanh niên.
C. Kiểm lâm, công an.
D. Tất cả mọi người.
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Nội dung:
Biểu dương sự thông minh,dũng cảm và ý thức bảo vệ rừng của một công dân nhỏ tuổi.
Người gác rừng tí hon
Nguyễn Thị Cẩm Châu
Dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài.
- Chuẩn bị bài: Trồng rừng ngập mặn.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………