Bài : Bài Toán Dân Sô
Thái An
BÀI TOÁN DÂN SỐ
Thái An
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:
Tác giả: Nhà văn, nhà báo Thái An
Tác phẩm:

Kiểu loại văn bản:
- Văn bản nhật dụng
Xuất xứ: Trích Báo Giáo dục & Thời đại Chủ nhật số 28. (1995)
- Phương thức biểu đạt:
Nghị luận chứng minh,giải thích+ tự sự
Bố cục:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “ sáng mắt ra”: Nêu vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình.
+ Đoạn 2: Tiếp đến “ ô thứ 31 của bàn cờ”: Làm rõ thực trạng vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình.
+ Đoạn 3: Còn lại: Tác giả bày tỏ thái độ và giải pháp về vấn đề này.

Ngữ văn 8
Tiết 50
BÀI TOÁN DÂN SỐ
Thái An
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:
Tác giả: Nhà văn, nhà báo Thái An
Tác phẩm:

1. Nêu vấn đề:
Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình dường như đã được đặt ta từ thời cổ đại.
Không tin
> <
 Cách đặt vấn đề hấp dẫn, tự nhiên, cách lập luận tương phản, bất ngờ lôi cuốn sự chú ý của người đọc
Sáng mắt ra
? H?n ch? gia tang d�n s? l� di?u t?t y?u.
II. Đọc – hiểu văn bản:
Dân số, kế hoạch hóa gia đình.
- V?n d? dõn s? du?c nhỡn nh?n t? m?t b�i toỏn c? (Dú l� cõu chuy?n.kinh kh?ng bi?t nhu?ng n�o)
B�i toỏn dõn s? th?c ch?t l� m?t cõu chuy?n trong kinh thỏnh.(Bõy gi?. khụng quỏ 5%)
V?n d? dõn s? du?c nhỡn nh?n trong th?c t? sinh s?n c?a con ngu?i.(Trong th?c t?.ụ th? 34 c?a b�n c?)
Phần 2
2.Làm rõ vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình.
22
23
263
Số thóc có thể phủ kín bề mặt trái đất
16
32
8
128
64
263
Số thóc có thể phủ kín bề mặt trái đất
Ô bàn cờ
Số thóc
Diện tích đất đai
Dân số thế giới
7tỉ
(2015)
33
Năm1995
(5,63 tỉ người)
Th?a khai thiên
lập địa: 2 người

BÀI TOÁN CỔ
BÀI TOÁN DÂN SỐ
- Kh?i di?m: 1 h?t thĩc
Chỉ có 2 người (A-đam và Ê-va).
- Năm 1995: Dân số trái đất 5,63 tỉ.  Xấp xỉ ô thứ 30 của bàn cờ.
- S? thĩc tang theo c?p s? nh�n ? ph? kh?p b? m?t tr�i d?t.
Năm 2015: 7 tỉ người  ô thứ 31 của bàn cờ.
 Gây lòng tin, thuyết phục
Tưởng ít mà lại rất nhiều

 Gây hứng thú, dễ hiểu
CÂU CHUYỆN KÉN RỂ
THEO KINH THÁNH
2.Làm rõ vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình.
Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới là hết sức nhanh chóng
BÀI TOÁN CỔ
BÀI TOÁN DÂN SỐ
- Khởi điểm: 1 hạt thóc.
- So khai: hai người (A-đam và Ê-va).
- Năm 1995: Dân số th? gi?i l� 5,63 tỉ.
? vu?t ơ th? 33 của bàn cờ.
Số thóc tăng theo cấp số nhân
? phủ khắp bề mặt trái đất.
Năm 2015: 7 tỉ người
? mon men sang ô thứ 34 của bàn cờ.
=> Töôûng ít maø laïi raát nhieàu
Tỷ lệ sinh con của phụ nữ một số nước
=> Những nước có tỷ lệ sinh con cao thuộc châu Phi, châu á ( trong đó có Việt Nam )
Một gia đình có…18 người con
tại Anh
Gia đình có…13 người con
Gia đình chuẩn bị có…20
Người con.
THẢO LUẬN CẶP ( 2’)

Theo em, d©n sè t¨ng nhanh sÏ cã t¸c ®éng nh­ thÕ nµo ®Õn sù ph¸t triÓn cña x· héi?
Bệnh viện : bệnh nhân và người đi khám quá tải
Cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường, thất nghiệp…
Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
Trẻ em nghèo đói ở các nước Châu Phi
Trẻ em nghèo đói ở Việt Nam
Thất học ở Châu Phi
Bùng nổ
dân số
Kinh tế kém
phát triển
Nghèo nàn,
lạc hậu
Dân trí thấp
-> Dân số tăng nhanh sẽ ảnh hưởng đến tương lai của dân tộc và nhân loại.
3. L?i k�u g?i:
Em hiểu thế nào là “Tồn tại hay không tồn tại”?

? C?p bỏch, kh?n thi?t.
3. L?i k�u g?i:
Con người muốn tồn tại phải biết điều chỉnh
và hạn chế gia tăng dân số

Đừng để cho mỗi con người trên trái đất này chỉ còn diện tích một hạt thóc. Muốn thế phải góp phần làm cho chặng đường đi đến ô 64 càng dài lâu hơn càng tốt. Đó là con đường "Tồn tại hay không tồn tại" của chính loài người.
TRANH VẬN ĐỘNG KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH
DỪNG LẠI Ở 1 HOẶC 2 CON
ĐỂ NUÔI DẠY CHO TỐT
iii. Tổng kết
1. Nghệ thuật.
2. í nghia.
- Sử dụng kết hợp các phương pháp so sánh, dùng số liệu, phân tích.
Văn bản nêu lên vấn đề thời sự của đời sống hiện đại: dân số và tương lai của dân tộc, nhân loại.
- Lập luận chặt chẽ.
- Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục.
- Nhận xét cuộc sống gia đình qua hai bức tranh?
- Sau này em sẽ chọn hình ảnh nào cho gia đình em trong tương lai?
1
2
Bài ca dao vui

Gái một con trông mòn con mắt
Gái hai con con mắt liếc ngang
Ba con cổ ngẳng răng vàng
Bốn con quần áo đi ngang khét mù
Năm con tóc rối tổ cu
Sáu con yếm trụt váy dù vặn ngang.
Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài, chuẩn bị bài: D?u ngo?c don, d?u hai ch?m.
- Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói về kế hoach hóa gia đình.