Bài 13. Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hiếu
Ngày gửi: 08h:34' 06-12-2021
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 96
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hiếu
Ngày gửi: 08h:34' 06-12-2021
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 96
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I . Tìm hiểu bài:
1/ Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
* Ngữ liệu:
Văn bản biểu cảm về bài thơ "Cảnh khuya" (Ngữ văn nâng cao 7 NXBGD năm 2007 tr 141).
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I - Bài học
1- Ngữ liệu:
Văn bản biểu cảm về bài thơ "Cảnh khuya" (Ngữ văn nâng cao 7 NXBGD năm 2007 tr 141).
- Nội dung:
Văn bản nêu lên những cảm nghĩ về "lời hay ý đẹp" của bài thơ "Cảnh khuya" -> Cảm nghĩ về vẻ đẹp của nội dung và hình thức của bài thơ. Đó là sự cảm thụ riêng của người viết về tác phẩm.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Cách phát biểu cảm nghĩ về bài thơ của người viết:
+ Tưởng tượng, hình dung, miêu tả: "Đọc câu thơ đầu, em như đắm chìm vào một núi rừng khuya yên tĩnh. Đâu đây, em nghe tiếng rì rầm của dòng suối, âm thanh đó được ví như tiếng hát từ xa..."
+ Phân tích, bình luận: Tiếng suối sao mà hay, mà chứa chan tình người đến vậy... Phải là một thi sĩ giàu lòng yêu thiên nhiên mới có thể viết ra những câu thơ tuyệt bút như vậy.
+ Liên tưởng: "Trăng lồng cổ thụ" như đưa ta về với làng quê, với cây đa cổ thu đầu đình...Phải chăng trong Bác lúc ấy vừa bề bộn việc quân, trĩu nặng "nỗi nước nhà" nhưng lại lóe lên niềm say mê vẻ gấm vóc của giang sơn
+ Trực tiếp nêu cảm xúc, suy nghĩ:
Nhưng đọc tiếp câu cuối bài thơ thì em thấm thía niềm thương Bác...
Bài thơ của Bác làm em vô cùng cảm động ...Em vô cùng thích bài thơ, lòng yêu nước thương dân của Bác thấm nhuần trong từng dòng thơ nét chữ.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Bố cục:
Bài viết có 3 phần:
MB : Giới thiệu bài thơ, hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ấn tượng sâu sắc nhất về bài thơ.
TB:
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ đầu và nghệ thuật so sánh của Bác.
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ thứ hai.
+ Cảm nghĩ về câu thơ thứ ba.
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ cuối.
KB :
Nhấn mạnh lại cảm xúc đối với bài thơ.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
=> KL:
* Phát biểu cảm nghĩ về TPVH là trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.
* Bài văn biểu cảm về TPVH có 3 phần
MB: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với TP.
TB: Những cảm xúc suy nghĩ do tác phẩm gợi lên.
KB: Ấn tượng chung về TP.
2 - Ghi nhớ SGK tr 147.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Làm bài tập 2 SGK tr 148
MB:
Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh sáng tác bài thơ (Sau 50 năm làm quan ở kinh thành trở về quê hương. Bài thơ được viết ngay khi nhà thơ đặt chân lên mảnh đất quê hương).
TB:
1 - Cảm nghĩ về nhan đề của bài thơ "Ngẫu nhiên viết"-> tác giả không có ý định viết bài thơ nhưng vì một tình huống quá bất ngờ bị coi là khách lạ giữa nơi chôn rau cắt rốn của mình nên nhà thơ viết bài thơ.
2- Cảm nghĩ về nội dung của bài thơ, về cảm xúc chủ đạo của bài thơ: nỗi ngạc nhiên, buồn cô đơn khi trở thành khách lạ giữa quê hương.
3 - Cảm nghĩ về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
- Tứ thơ độc đáo.
- Phép đối.
- Giọng điệu bi hài ...
KB:
- Khẳng định lại giá trị của bài thơ.
- Liên hệ bản thân: Ấn tượng sâu sắc về tình quê hương sâu nặng được thể hiện trong bài thơ.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài,
-Làm bài tập 1. Giờ sau trả bài KT giữa HK1
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I . Tìm hiểu bài:
1/ Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
* Ngữ liệu:
Văn bản biểu cảm về bài thơ "Cảnh khuya" (Ngữ văn nâng cao 7 NXBGD năm 2007 tr 141).
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I - Bài học
1- Ngữ liệu:
Văn bản biểu cảm về bài thơ "Cảnh khuya" (Ngữ văn nâng cao 7 NXBGD năm 2007 tr 141).
- Nội dung:
Văn bản nêu lên những cảm nghĩ về "lời hay ý đẹp" của bài thơ "Cảnh khuya" -> Cảm nghĩ về vẻ đẹp của nội dung và hình thức của bài thơ. Đó là sự cảm thụ riêng của người viết về tác phẩm.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Cách phát biểu cảm nghĩ về bài thơ của người viết:
+ Tưởng tượng, hình dung, miêu tả: "Đọc câu thơ đầu, em như đắm chìm vào một núi rừng khuya yên tĩnh. Đâu đây, em nghe tiếng rì rầm của dòng suối, âm thanh đó được ví như tiếng hát từ xa..."
+ Phân tích, bình luận: Tiếng suối sao mà hay, mà chứa chan tình người đến vậy... Phải là một thi sĩ giàu lòng yêu thiên nhiên mới có thể viết ra những câu thơ tuyệt bút như vậy.
+ Liên tưởng: "Trăng lồng cổ thụ" như đưa ta về với làng quê, với cây đa cổ thu đầu đình...Phải chăng trong Bác lúc ấy vừa bề bộn việc quân, trĩu nặng "nỗi nước nhà" nhưng lại lóe lên niềm say mê vẻ gấm vóc của giang sơn
+ Trực tiếp nêu cảm xúc, suy nghĩ:
Nhưng đọc tiếp câu cuối bài thơ thì em thấm thía niềm thương Bác...
Bài thơ của Bác làm em vô cùng cảm động ...Em vô cùng thích bài thơ, lòng yêu nước thương dân của Bác thấm nhuần trong từng dòng thơ nét chữ.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Bố cục:
Bài viết có 3 phần:
MB : Giới thiệu bài thơ, hoàn cảnh sáng tác bài thơ, ấn tượng sâu sắc nhất về bài thơ.
TB:
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ đầu và nghệ thuật so sánh của Bác.
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ thứ hai.
+ Cảm nghĩ về câu thơ thứ ba.
+ Cảm xúc gợi lên từ câu thơ cuối.
KB :
Nhấn mạnh lại cảm xúc đối với bài thơ.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
=> KL:
* Phát biểu cảm nghĩ về TPVH là trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.
* Bài văn biểu cảm về TPVH có 3 phần
MB: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với TP.
TB: Những cảm xúc suy nghĩ do tác phẩm gợi lên.
KB: Ấn tượng chung về TP.
2 - Ghi nhớ SGK tr 147.
TIẾT 46:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Làm bài tập 2 SGK tr 148
MB:
Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh sáng tác bài thơ (Sau 50 năm làm quan ở kinh thành trở về quê hương. Bài thơ được viết ngay khi nhà thơ đặt chân lên mảnh đất quê hương).
TB:
1 - Cảm nghĩ về nhan đề của bài thơ "Ngẫu nhiên viết"-> tác giả không có ý định viết bài thơ nhưng vì một tình huống quá bất ngờ bị coi là khách lạ giữa nơi chôn rau cắt rốn của mình nên nhà thơ viết bài thơ.
2- Cảm nghĩ về nội dung của bài thơ, về cảm xúc chủ đạo của bài thơ: nỗi ngạc nhiên, buồn cô đơn khi trở thành khách lạ giữa quê hương.
3 - Cảm nghĩ về hình thức nghệ thuật của bài thơ:
- Tứ thơ độc đáo.
- Phép đối.
- Giọng điệu bi hài ...
KB:
- Khẳng định lại giá trị của bài thơ.
- Liên hệ bản thân: Ấn tượng sâu sắc về tình quê hương sâu nặng được thể hiện trong bài thơ.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài,
-Làm bài tập 1. Giờ sau trả bài KT giữa HK1
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
 







Các ý kiến mới nhất