1
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
KHỞI ĐỘNG
Tập đọc
.
-Đọc thuộc lòng bài:
"Tiếng đàn ba la lai ca trên sông Đà"
Tập đọc
-Nêu nội dung bài

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH

I.Mục tiêu:
1.Phẩm chất:
- Yêu nước:Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên.
2. Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp và hợp tác:Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp hình ảnh để trình bày ý tưởng bản thân
3.Năng lực đặc thù:
- Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2 ,4).
- Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.

II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:- Bài giảng Powerpoint
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập.- Laptop,ti vi, điện thoại
II. Các hoạt dộng dạy học:Quan sát bức tranh và cho biết
a) Tranh vẽ cảnh gì? - Giới thiệu bài - Ghi bảng
Bài văn chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến
"...lúp xúp dưới chân"
Đoạn 2: Từ "Nắng trưa" đến
"...đưa mắt nhìn theo"
Đoạn 3: Đoạn còn lại
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH

Nguyễn Phan hách
5
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Luyện đọc:
Tập đọc
Tìm hiểu bài
Nguyễn Phan Hách
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Lúp xúp
tân kỡ
ấm tích
Vu?n bạc má
khộp
con mang
vàng rợi
Tôi có cảm giác/ mỡnh là một nguời khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vưuong quốc nh?ng nguời tí hon.//
Sặc sở ,
gọn ghẽ
Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1
Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưu?ng
thú vị gì?
Những vạt nấm nhưu một thành phố nấm .
Mỗi chiếc nấm nhuư một lâu đài kiến trúc tân kì.
Tác giả nhuư một ngưu?i khổng lồ đi lạc vào kinh đô
của vưuong quốc những ngưu?i tí hon với những đền đài ,
miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Nhờ những liên tưu?ng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
*Những liên tu?ng ấy làm cho "Cảnh vật trở nên lãng mạn , thần bí nhuư trong truyện cổ tích".
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Đọc đoạn 2, 3 : Trả lời câu hỏi 2:
* Những muông thú trong rừng được miêu tả nhưu thế nào ?
Những con vưu?n bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh
như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp
vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.Những con mang vàng
đang ăn cỏ non , những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng ...
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự xuất hiện thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động , đầy những điều bất ngờ và kì thú.
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ?
-Vẻ đẹp của khu rừng đưu?c tác giả miêu tả thật
kì diệu.
Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những
cánh rừng và mong muốn tất cả mọi người hãy
bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng.
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Qua bài học em rút ra nội dung gì?
Cảm nhận đưu?c vẻ đẹp kì thú của rừng,tình cảm mến yêu, ngưu?ng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc:
KÌ DIỆU RỪNG XANH

THỰC HÀNH:
Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả đặc điểm nổi bật của cảnh.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rîi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
16
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
Ngoài câu chuyện trên, em có cảm nhận gì về rừng?
Kì DIỆU RỪNG XANH
VẬN DỤNG
17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
DẶN DÒ
-Về nhà đọc lại bài . Trả lời các câu hỏi.
-Xem trước bài .
-Nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:…………………………………..
……………………………………………………….
KÌ DIỆU RỪNG XANH