Cu(OH)2
NaOH
Hãy cho biết khả năng tan trong nước của các bazo sau?
Tan tạo dd bazo
Ít tan
Không tan
Không tan
Bài 7.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAzơ
GV. ……………………….
Chủ đề base
NỘI DUNG
1.Tác dụng của dung dịch bazơ với chất chỉ thị màu
Giấy quỳ tím
Dung dịch bazơ
VD-ddNaOH; KOH…
Thí nghiệm 1: dd NaOH tác dụng với quỳ tím
Thí nghiệm 2: dd NaOH tác dụng với dd phenolphtalein
Nhận xét sự đổi màu của chỉ thị?
TN1.dd NaOH tác dụng với quỳ tím
TN2.dd NaOH tác dụng với dd phenolphtalein
Dung dịch phenolphthalein đổi màu khi tác dụng với các dung dịch bazơ
Tương tự NaOH, các dung dịch bazơ khác cũng tác dụng và làm đổi màu chỉ thị => Rút ra kết luận?
1.Tác dụng của dung dịch bazơ với chất chỉ thị màu
Giấy quỳ tím
Dung dịch NaOH
-Các dd bazơ (dd base – kiềm) đổi màu chất chỉ thị
+ Quỳ tím thành màu xanh
+ Dung dịch phenolphthalein không màu thành màu đỏ.
Lưu ý: -Dùng chất chỉ thị để nhận biết các dung dịch bazơ.
NỘI DUNG
2.Tác dụng của dung dịch bazơ với oxit axit
Con hãy nhắc lại tính chất và lấy ví dụ minh họa khi cho dd bazơ tác dụng với oxit axit?
(Đã học ở chủ đề oxit –bài 1-Tính chất hóa học của oxit)
2.Tác dụng của dung dịch bazơ với oxit axit
 
Lưu ý: - Ngoài ra, phản ứng có thể tạo muối axit hoặc đồng thời cả 2 muối tùy thuộc vào tỉ lệ các chất phản ứng
 
3.Tác dụng của bazơ với axit
Con hãy nhắc lại tính chất và lấy ví dụ minh họa khi cho dd bazơ tác dụng với axit?
(Đã học ở chủ đề axit–bài 3-Tính chất hóa học của axit)
3.Tác dụng của bazơ với axit
 
Lưu ý:
-Với các bazơ của kim loại đa hóa trị khi tác dụng với axit mạnh như axit Sulfuric acid đặc nóng…có thể tạo muối (kim loại thể hiện hóa trị cao nhất), nước và sản phẩm khác
-Phản ứng giữa axit và bazơ được gọi là phản ứng trung hòa.
 
Theo dõi thí nghiệm 3 và hoàn thành bảng.
4.Base không tan bị nhiệt phân hủy
Thí nghiệm 3: Nhiệt phân Cu(OH)2
Con hãy nhận xét hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm 3 và viết PTHH giải thích?
-chất rắn màu xanh chuyển sang màu đen
 
(Màu xanh)
(Màu đen)
-nước bám trên thành ống nghiệm
4.Bazơ không tan bị nhiệt phân hủy
 
 
(Màu xanh)
(Màu đen)
 
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BASE
Luyện tập
Câu 1: Có 2 lọ mất nhãn đựng 2 dung dịch không màu là: NaOH; HCl. Hãy chọn chất thích hợp để nhận biết hóa chất trong mỗi lọ?
A. nước
B. NaCl
C. quỳ tím
Luyện tập
Câu 2: Có các bazơ sau: KOH; NaOH; Ba(OH)2 ;Fe(OH)3. Số bazơ bị nhiệt phân hủy tạo oxit và nước là:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
 
Luyện tập
Câu 3: Nước vôi trong- dd Ca(OH)2 ; để lâu trong không khí thường xuất hiện lớp váng trên bề mặt do Ca(OH)2 đã tác dụng với chất X có trong không khí. Chất X có thể là nào trong các chất sau
A. O2
B. N2
C. CO2
D. H2O
Luyện tập
Câu 4: Có các bazơ sau: KOH; NaOH; Ca(OH)2;Fe(OH)3. Số bazơ tác dụng được với dd HCl là
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Base?
acid
 
Luyện tập
Câu 5: Phản ứng giữa axit và bazơ được gọi là
A. phản ứng hóa hợp
B. phản ứng trung hòa
C. phản ứng thế
D. phản ứng hòa hợp
bazơ
acid
Theo kinh nghiệm dân gian truyền lại thì khi bị côn trùng đốt, nếu bôi nước vôi vào vết đốt thì vết thương sẽ không còn cảm giác ngứa rát nữa.
Trong thuốc chữa bệnh
Thực phẩm có tính kiềm giúp cơ thể khỏe mạnh hơn
HƯỚNG DẪN Ở NHÀ
1.Bài tập 1, 3 –SGK.tr 27
2.Vẽ sơ đồ tư duy tổng kết kiến thức trọng tâm của bài.
3.Tìm hiểu về các thực phẩm có tính kiềm