TRƯỜNG TH THỊ TRẤN ĐOAN HÙNG

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO TỚI DỰ GIỜ THĂM LỚP 5C





KHỞI ĐỘNG
+ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
+ Những tháp khoan nhô lên trời ngấm nghĩ
+ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Đọc thuộc lòng bài thơ : Tiếng đàn Ba-la –lai –ca trên sông Đà
- Em nêu những dòng thơ có dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa trong khổ thơ thứ hai?



Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
LUYỆN ĐỌC
+ Đoạn 1: “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân”.
+ Đoạn 2: “Nắng trưa……nhìn theo”.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Bài văn có mấy đoạn?
3 em đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm tiếng, từ khó đọc có trong bài.
Luyện đọc đoạn lần 1
Luyện đọc
giang sơn vàng rợi,…
giẫm,
chuyền nhanh,
gọn ghẽ,
sặc sỡ,
Loanh quanh,

*Luyện đọc nối tiếp theo cặp
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc đoạn lần 2
3 em đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm cách ngắt, nghỉ các câu văn dài khó đọc có trong bài.
Luyện đọc đoạn lần 3
Luyện đọc câu, ngắt câu văn dài
Những con với chùm lông đuôi không kịp đưa mắt nhìn theo.
chồn sóc
to đẹp
vút qua
Lúp xúp:
ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.
Tân kì:
mới lạ
ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
Ấm tích:
Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai bên má.
Khộp: Cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.
Con mang (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
- Khi đọc bài văn này các em cần đọc như thế nào?
- Đọc to rõ ràng, đọc trôi chảy toàn bài, đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, thể hiện giọng đọc diễn cảm.
- Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
- Đoạn 2: Đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
- Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.


*Tìm hiểu bài:
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
*Liên tưởng:
-Những vạt nấm rừng như một thành phố nấm.
-Mỗi chiếc nấm như tòa lâu đài kiến trúc tân kì.
-Bản thân tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
*Tìm hiểu bài:
-Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng ấy làm cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích.
- Nêu ý đoạn 1:
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng khộp.

2 + Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?

Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng.
+ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự xuất hiện thoắt ẩn, thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú.
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
*Tìm hiểu bài:
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp
Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo
Chồn sóc
Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng.
- Nêu ý đoạn 2:
Ý 2: Vẻ đẹp kì thú với sự tinh nghịch, đáng yêu và dễ thương của muông thú.
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2021
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
*Tìm hiểu bài:
3. Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
là màu vàng ngời sáng, rực rỡ đều khắp, rất đẹp mắt.
Vàng rợi:
Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây
Lá vàng rải thành thảm vàng dưới gốc cây.
Những con mang có màu lông vàng
Sắc nắng cũng rực vàng.
Vì có sự phối hợp của nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn.
- Nêu ý đoạn 3:
Ý 3: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
4. Hãy nói cảm nghĩ riêng của em khi đọc bài : Kì diệu rừng xanh
Suy nghĩ của em
Nội dung chính của bài là gì?
Bài văn giúp ta cảm nhận được vẻ đẹp kì thú
của rừng, tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của
tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
*Đọc diễn cảm đoạn 1
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một tòa lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
Thi đọc diễn cảm
Theo em, thực trạng rừng hiện nay như thế nào?
Chặt phá rừng làm nương rẫy
Khai thác gỗ trái phép.
Tình trạng phá rừng đã ảnh hưởng như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta?
Rừng ngày một bị mất đi.
Nạn lũ lụt
Sạt lở đất
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh

Để giảm thiểu những tác hại do thiên tai gây ra thì mỗi người chúng ta phải làm gì?
Để giảm thiểu tác hại do thiên tai gây ra mỗi chúng ta cần phải: trồng rừng, bảo vệ rừng, không chặt phá rừng, không săn bắt thú rừng bừa bãi,...

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh


*Nội dung chính của bài.
Bài văn giúp ta cảm nhận được vẻ đẹp kì thú
của rừng, tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của
tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- Về nhà các em luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học.
- Chuẩn bị bài : Trước cổng trời
Bài học kết thúc
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc! Chúc các em chăm ngoan, học giỏi