Chào mừng các em học sinh tham gia học trực tuyến
Luyện từ và câu – Lớp 3
Tuần 7
SGK/58
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2021
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh.
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau:
a) Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
Hồ Chí Minh
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
c) Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
d) Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau:
a) Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
Hồ Chí Minh
Cặp sự vật nào được so sánh với nhau? Vì sao so sánh như vậy?
Trẻ em
búp trên cành
=> Trẻ em và búp trên cành đều còn non nớt, tràn đầy sức sống, mang theo niềm hi vọng, cần người chăm sóc và bảo vệ.
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau:
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
Cặp sự vật nào được so sánh với nhau?
=> Những ngôi nhà đang xây từng ngày vươn lên như trẻ nhỏ, mang theo niềm hi vọng của mọi người về một tương lai tốt đẹp.
Ngôi nhà
trẻ nhỏ
Hình ảnh so sánh này cho em biết điều gì?
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau:
c) Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
Vì sao cây pơ-mu được so sánh với người lính canh?
=> Cây pơ-mu cao lớn, vững chắc giống như chú bộ đội đang đứng canh gác biên cương Tổ quốc.
Cây pơ-mu
người lính canh
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau:
d) Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
Bà
quả ngọt chín rồi
Vì sao so sánh bà với quả ngọt chín rồi?
=> Bà đã nhiều tuổi, có tấm lòng thơm thảo, đáng quý, có ích cho cuộc đời, đáng nâng niu và trân trọng giống quả chín.


Các hình ảnh so sánh này là so sánh giữa cái gì với cái gì?
=> So sánh giữa sự vật với người.
Hình ảnh so sánh
“Trẻ em, trẻ nhỏ, người lính canh, bà” là những từ chỉ gì?
=> Chỉ người.
“Ngôi nhà, cây pơ-mu, búp trên cành, quả ngọt chín rồi” là những từ ngữ chỉ gì?
=> Chỉ sự vật.
Cách so sánh giữa sự vật với người có tác dụng gì?
=> Làm nổi bật đặc điểm của người hay vật đang nói đến.
Em đã học những cách so sánh nào?
Bức tranh này khiến em nhớ đến bài tập đọc nào?
=> Bài Trận bóng dưới lòng đường. (SGK/54-55)
2. Tìm trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường các từ ngữ:
a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ.
M: bấm
b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già.
M: hoảng sợ
=> cướp, bấm, dẫn, chuyền, dốc, chơi, sút
=> hoảng sợ, sợ tái người
Tại sao phần a không chọn từ “lao đến, chạy”?
=> Vì đó là những từ chỉ hoạt động nhưng không phải hoạt động chơi bóng (làm bóng chuyển động).
CHƠI TRỐN TÌM
CÙNG BẠCH TUYẾT VÀ 7 CHÚ LÙN
LUẬT CHƠI
Các chú lùn đang trốn trong rừng. Công chúa Bạch Tuyết có nhiệm vụ đi tìm các chú lùn.
Muốn tìm được các chú lùn, Bạch tuyết phải trả lời đúng các câu hỏi mà trò chơi đưa ra.
Các con hãy giúp Bạch Tuyết nhé!
A. Mẹ em rất là hiền.
B. Mẹ hiền như cô Tấm.
C. Mẹ như là ngọn gió mát.
Câu nào có hình ảnh so sánh giữa con người với sự vật?
ĐÚNG RỒI
Từ ngữ nào chỉ tâm trạng của học sinh trong ngày khai giảng?
ĐÚNG RỒI
A. buồn bực
C. chào cờ
B. háo hức
Từ nào không cùng loại với các từ còn lại?
ĐÚNG RỒI
A. học sinh
B. e sợ
C. học bài
Dặn dò
Hoàn thành bài
Ôn lại bài
Chuẩn bị bài LTVC tuần 8
Tạm biệt