TRƯỜNG THCS TÂN SƠN

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 9

NĂM HỌC: 2022 - 2023
Tiết 6, 7 – Văn bản:

ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH

(G.G MAC-KÉT)
I. Tìm hiểu chung.

1. Tác giả:

- Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két (1928-2014)

- Nhà văn: Cô-lôm-bi-a.

- Ông có nhiều đóng góp cho nền hòa bình nhân loại thông qua các hoạt động xã hội và sáng tác văn học.

- Ông được nhận giải thưởng Nô-ben về văn học năm 1982.
Hai tác phẩm nổi tiếng nhất của ông

2. Đoạn trích:
a.Xuất xứ: trích từ tham luận “Thanh gươm Đa-mô-clét” trong cuộc họp ở Mê-hi-cô vào 8/1986.
b.Chủ đề: bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình thể hiện một tư tưởng nổi bật. Đó là tư tưởng gì?

Chống chiến tranh hạt nhân, vì hoà bình trên trái đất.

Tư tưởng này được biểu hiện qua một hệ thống luận điểm. Mỗi đoạn văn mang 1 luận điểm.Tìm bố cục và chỉ ra các luận điểm đó?

_Từ đầu … tốt đẹp hơn._

Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ sự sống trên Trái Đất.

_Một nhà … điểm xuất phát của nó._

 Chiến tranh hạt nhân là hành động cực kì phi lí.

_Còn lại._

 Đoàn kết để ngăn chặn chiến tranh hạt nhân vì hoà bình là nhiệm vụ của mọi người.

1

2

3
- Ngoài ra còn có khả năng hủy diệt các hành tinh khác trong hệ mặt trời.

_→ Cách vào đề trực tiếp đã gây ấn tượng mạnh về tính chất hệ trọng của vấn đề._

II . ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:

1. Nội dung

1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân

- Kho vũ khí hạt nhân hiện có đủ sức hủy diệt toàn bộ sự sống trên trái đất:

+ Hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân mỗi người đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ (1986).

+ Khả năng hủy diệt: trái đất nổ tung 12 lần.
Một vụ thử nghiệm bom hạt nhân
Vụ nổ nhà máy điện hạt nhân ở TP Fu-ku-shi-ma của Nhật sau tai họa sóng thần 11/3/2011

Bản đồ chạy đua vũ khí hat nhân của các nước trên thế giới (11 nước trong giai đoạn hiên nay)
Bom A hay còn gọi là bom hạt nhân
Năng lượng từ vụ nổ hạt nhân
2. Cuộc chạy đua vũ trang đã làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn
Lĩnh vực

Vũ khí chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân

Giải quyết các vấn đề trong đời sống
_Xã hội_

100 máy bay ném bom, 7000 tên lửa

Cứu trợ cho 500 triệu trẻ em nghèo nhất thế giới
_Y tế_

10 chiếc tàu sân bay

Chương trình phòng bệnh trong 14 năm, bảo vệ hơn 1 tỉ người khỏi bệnh sốt rét và cứu hơn 14 triệu trẻ em
2. Cuộc chạy đua vũ trang đã làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn
Lĩnh vực

Vũ khí chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân

Giải quyết các vấn đề trong đời sống
_Thực phẩm_

- 149 tên lửa MX

- 27 tên lửa MX

- Cung cấp ca-lo cho 575 triệu người thiếu dinh dưỡng

- Trả tiền nông cụ cần thiết cho các nước nghèo trong 4 năm
_Giáo dục_

2 chiếc tàu ngầm

Xóa nạn mù chữ cho toàn thế giới
→ Cách lập luận có sức thuyết phục cao
Máy bay B2A, loại máy bay ném bom chiến lược tàng hình hiện đại nhất thế giới, có thể tấn công bằng vũ khí hạt nhân và cả vũ khí thông thường
Tàu hạt nhân Nga
Năm 2001, Ấn Độ đã mua 60 chiến đấu cơ Sukhoi-30. Chiếc phản lực cơ hai chỗ có thể tải 8 tấn vũ khí, bao gồm bom hạt nhân và có vận tốc 3.200 km/giờ.

Phản lực Sukhoi – 30MKI có thể tải được vũ khí hạt nhân
100 tỉ USD để giải quyết những vấn đề cấp bách, cứu trợ y tế, giáo dục cho 500 triệu trẻ em nghèo trên thế giới.
Gần bằng chi phí cho 100 máy bay ném bom và 700 tên lửa (chứa đầu đạn hạt nhân)
Y tế: Phòng bệnh 14 năm, phòng bệnh sốt rét cho 1 tỉ và cứu 14 triệu trẻ em Châu Phi.
Bằng giá 10 tàu bay Ni-mít mang vũ khí hạt nhân.
Thực phẩm: Năm 1985 có 578 triệu người thiếu dinh dưỡng.
Thực phẩm: Năm 1985 có 578 triệu người thiếu dinh dưỡng.
Gần bằng kinh phí sản xuất 149 tên lửa MX.
Xoá nạn mù chữ cho toàn thế giới.
Xoá nạn mù chữ cho toàn thế giới.
Bằng tiền đóng 2 tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân.
Câu hỏi: _Qua số liệu trong bảng so sánh trên, các em có nhận xét gì về cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân?_

Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân là sự tốn kém và phi lí. Nó đã và đang cướp đi của thế giới nhiều điều kiện để cải thiện cuộc sống con người.
- Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí của con người, phản lại sự tiến hóa của tự nhiên

Câu hỏi: Tại sao tác giả nói chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí của tự nhiên và lí trí của con người ?

Trả lời: Vì chiến tranh hạt nhân không chỉ tiêu diệt con người mà còn tiêu diệt cả sự sống trên trái đất.

Câu hỏi: Để làm rõ nhận định này, tác giả đã đưa ra những chứng cứ nào?
Sự tiến hóa của tự nhiên và con người

Sự phát triển của khoa học và trí tuệ

380 triệu năm con bướm mới bay được. 180 triệu năm bông hồng mới nở.
380 triệu năm con bướm mới bay được. 180 triệu năm bông hồng mới nở.
Trải qua 4 kỉ điạ chất con người mới hát được hay hơn chim và mới chết vì yêu.
Sự tiến hóa của tự nhiên và con người

Quá trình lâu dài

Thời gian ngắn

Bấm nút 1 cái

Sự phát triển của khoa học và trí tuệ

Thế nhưng ngày nay khoa học và trí tuệ chỉ cần bấm nút một cái là cả quá trình tiến hóa lại trở về với điểm xuất phát của nó.

Trở về với điểm xuất phát của nó.
1. Nội dung

- Thái độ tích cực: đấu tranh ngăn chặn chiến tranh hạt nhân.

- Sáng kiến lập ngân hàng trí nhớ tồn tại được cả sau thảm họa hạt nhân.

→ _Đề nghị của tác giả nhằm lên án những thế lực hiếu chiến đẩy nhân loại vào thảm họa hạt nhân._

2. Nghệ thuật

- Có lập luận chặt chẽ.

- Có chứng cứ phong phú, xác thực, giàu cảm xúc nhiệt tình của tác giả.
_Ý nghĩa văn bản:_ Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của Mác-két đối với hòa bình nhân loại.

III. Tổng kết.

{ Ghi nhớ SGK/21

Chúc các em học tập tốt 

Từ văn bản vừa học trên,em hãy viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc chạy đua vũ trang.