Nghe bài hát Viếng Lăng Bác / Bác Hồ một tình yêu bao la Tình cảm của nhân dân miền Nam với Bác ntn?

Dự án dạy học trải nghiệm tích hợp liên môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân với chủ đề “Hành trình viếng Lăng Bác”.
Em đã từng được đến thăm lăng Bác chưa? Cảm nhận lúc đó của em như thế nào?
Viếng lăng Bác

_Viễn Phương_
I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả
1. Tác giả
Viễn Phương (1928 – 2005)

Quê: An Giang

Là cây bút xuất hiện sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam

Thơ ông thường nhỏ nhẹ, giàu tình cảm và thơ mộng
Quê hương địa đạo

Hình bóng yêu thương

Mắt sáng học trò

Có đâu như ở miền Nam

Tác phẩm chính 2. Tác phẩm
2. Tác phẩm
Hoàn cảnh sáng tác: 4/1969 khi lăng Bác vừa khánh thành

Viếng lăng Bác

Xuất xứ: In trong tập “Như mây mùa xuân”

Mạch cảm xúc: Thời gian: Ngoài lăng  Trong lăng  Khi trở về
_Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác_

_Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát_

_Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam_

_Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng._

_Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng_

_Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. _

_Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ_

_Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân…_

_Bác nằm trong giấc ngủ bình yên_

_Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền_

_Vẫn biết trời xanh là mãi mãi_

_Mà sao nghe nhói ở trong tim!_

_Mai về miền Nam thương trào nước mắt_

_Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác_

_Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây_

_Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này_

Viếng lăng Bác

_(Viễn Phương)_ Bố cục
Bố cục
Khổ 1

Khổ 2

Khổ 3

Khổ 4

Cảm xúc về cảnh bên ngoài lăng

Cảm xúc trước cảnh dòng ngư­ời vào lăng viếng Bác

Cảm xúc khi vào trong lăng đứng trước di hài Bác

Ước nguyện khi về miền Nam
II. Đọc hiểu văn bản
*Cảm

xúc của tác

giả khi đứng trước lăng Bác
_Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng._
_Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác_

Xưng hô: _Con - bác_

Ấm áp, thân mật
Nói giảm nói tránh “thăm”

 Giảm nhẹ nỗi đau mất mát, đau thương

 Bất tử hóa hình tượng Bác trong lòng những người con miền Nam
Ẩn dụ “hàng tre”

_Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng._

Tượng trưng cho _sức sống bền bỉ của dân tộc Việt Nam_
_Vẻ đẹp cứng cỏi, kiên cường, bền bỉ, hiên ngang, bất khuất của con người VN_

Thành ngữ “bão táp mưa sa”

Ẩn dụ “_bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”_
_=> Khổ thơ là niềm xúc động sâu sắc, niềm thành kính của Viễn Phương khi đến thăm và đứng trước lăng Bác._

-> Đại từ xưng hô thân mật, nói giảm nói tránh, thán từ, thành ngữ, nhân hóa
2. Cảm

xúc trước

đoàn người xếp hàng vào lăng
_Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ_
Hình ảnh “mặt trời”

Hình ảnh thực “ mặt trời”-> tự nhiên, vũ trụ

Hình ảnh ẩn dụ “mặt trời”-> Bác

Sóng đôi

_=> Ngợi ca sự vĩ đại, công lao vĩ đại của Bác và thể hiện sự kính trọng của nhà thơ với Bác_

-> Ẩn dụ, nhân hóa
_Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..._
_Dòng người_

BPTT điệp ngữ chỉ thời gian:

_Ngày ngày_

_đi trong thương nhớ_

Cả dân tộc mãi không nguôi nhớ Bác.

BPTT ẩn dụ: _tràng hoa_

Tình cảm thành kính, thiết tha

Hoán dụ _bảy mươi chín mùa xuân_: cuộc đời đẹp như những mùa xuân của Bác Hồ.
-> Điệp ngữ, Ẩn dụ, hoán dụ

_=> _Tình cảm thương nhớ, xót xa

lòng tôn kính chân thành

_ _
3. Cảm

xúc khi vào lăng viếng Bác
_Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền_
_Vầng trăng sáng dịu hiền_

Ẩn dụ

_Tâm hồn cao đẹp, sáng trong của Bác_
_Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim._

“Trời xanh”

Ẩn dụ

Bác sống mãi với non sông, đất nước
Biết

(Lí trí)

Nhói

(Tình cảm)

Giằng co giữa lí trí và tình cảm

> Nói giảm nói tránh, ẩn dụ, từ ngữ gợi cảm
4. Tâm

trạng và

ước nguyện của nhà thơ
_Mai về miền Nam thương trào nước mắt_

Cảm xúc trào dâng, đau xót tột cùng
Điệp ngữ “muốn làm”, ẩn dụ

Con chim hót

Cây tre trung hiếu

Đóa hoa tỏa hương

_Lòng mong ước thiết tha và ước nguyện được sống mãi bên Bác, đi theo con đường mà Bác đã chọn_
Hình ảnh “cây tre”

Khổ 1: _tre bát ngát, xanh xanh_

Khổ 2: _tre trung hiếu _

_Kết cấu đầu cuối tương ứng_

_ Tình cảm trọn vẹn_
III. Tổng kết

Portfolio

Designed
Nghệ thuật

*Giọng điệu trang trọng, thiết tha *Nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp *Ngôn ngữ bình dị mà cô đúc
Nội dung

Lòng thành kính và xúc động sâu sắc của nhà thơ và mọi người đối với Bác
(1)

(4)

(2)

(3)

_Trò chơi ô chữ_

GV đưa ra các câu hỏi liên quan đến bài

HS có 5s suy nghĩ để trả lời

Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm

Trả lời đúng từ khóa sẽ được cộng 2 điểm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1. Đây là một đại từ xưng hô được dùng trong bài để thể hiện sự gần gũi, thân thiết, yêu mến.

B A C

2. Đây là nơi xây dựng lăng.

B A D I N H

3. Cụm từ này được dùng để nói về giấc ngủ của Người.

B I N H Y E N

4. Đây là một hình ảnh ẩn dụ trong bài liên quan đến Bác

M A T T R O I

5. Cảm xúc nào của tác giả được thể hiện xuyên suốt trong toàn bài thơ.

X U C Đ O N G

6. Hình ảnh dòng người được ví như….

T R A N G H O A

7. Một trong những ước nguyện của tác giả để được ở gần bên vị lãnh tụ.

C O N C H I M

8. Tác giả dùng cụm từ này để cho thấy như Người chưa ra đi, Người còn sống mãi với đất nước, với dân tộc.

G I A C N G U

9. Tên thật của nhà thơ

T H A N H V I E N

10. Mạch cảm xúc của bài thơ được sắp xếp theo trình tự này.

T H O I G I A N

11. Quê của nhà thơ.

A N G I A N G
Hướng dẫn tự học

Soạn bài _“Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)”_

Vẽ sơ đồ tư duy tổng kết lại nội dung bài học + Làm bài tập

Tìm đọc thêm các tác phẩm của nhà thơ Viễn Phương

Tạm biệt các em

Hẹn gặp lại vào tiết học tới