Bài 13. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Giáo viên Trung học
Ngày gửi: 16h:33' 26-09-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 626
Nguồn:
Người gửi: Giáo viên Trung học
Ngày gửi: 16h:33' 26-09-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 626
Số lượt thích:
0 người
* *MẾNCHÀO CÁC EM HỌC SINH *LỚP 8 ĐẾN VỚI GIỜ HỌC *MÔN NGỮ VĂN
KIỂM TRA BÀI CŨ
*2. Tìm các phương pháp thuyết minh được sử dụng trong đoạn văn sau: *_“Trâu là một loại động vật thuộc lớp thú, có đặc điểm là động vật nhai lại. Trâu có bốn ngăn dạ dày: dạ sách, dạ tổ ong, dạ khế và dạ cỏ”._
*Kể tên các phương pháp thuyết minh đã học?
*- Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích * Phương pháp liệt kê * Phương pháp nêu ví dụ * Phương pháp dùng số liệu (con số) * Phương pháp so sánh * Phương pháp phân loại, phân tích
*→ Phương pháp nêu định nghĩa, phương pháp liệt kê.
_Tiết 47 . _
*_Tiết 47 . _ *_ _ĐỀ VĂN THUYẾT MINH *VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH
I. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh: 1. Đề văn thuyết minh : (Đọc các đề ở sgk, trang 137,138)
*I. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh
*1. Đề văn thuyết minh
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*- Đối tượng :
*_=> Đề văn thuyết minh nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng. _
*-Yêu cầu:
*Người, con vật, đồ vật, món ăn, di tích, thắng cảnh, lễ, tết,…..
* Giới thiệu, thuyết minh về đối tượng đó (trình bày tri thức về đối tượng).
*Hãy so sánh sự giống và khác nhau của ba đề sau: * *
*GIỐNG NHAU:
*KHÁC NHAU:
*ĐỀ 1: Yêu cầu người viết tái hiện lại đặc điểm, tính chất nổi bật của đối tượng. *→ Miêu tả
*ĐỀ 2 : Yêu cầu người viết trình bày diễn biến của sự việc. *→ Tự sự
*ĐỀ 3: Yêu cầu người viết trình bày tri thức về đối tượng. *→ Thuyết minh * *
*Đối tượng là thầy (cô) giáo.
*I. §Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh
*
* *Ví dụ: Văn bản “ Xe đạp” ( SGK/138,139)
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*I. §Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh
*
** Ví dụ: Văn bản “ Xe đạp” ( SGK/138,139)
*- Đối tượng : :
* Bố cục
*Mở bài (Đ1) : Giới thiệu chung về chiếc xe đạp *
*Thân bài (Đ2,3,4,5,6): Giới thiệu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động và lợi ích của chiếc xe đạp.
*Kết bài (Đ7) : Vai trò, vị trí của xe đạp trong đời sống hiện tại và tương lai.
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Chiếc xe đạp.
*Trình bày tri thức về chiếc xe đạp.
*-Yêu cầu:
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*
*
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Ví dụ : văn bản: “Xe đạp”
*Xe đạp
*Bộ phận chính
*Bộ phận phụ
*Hệ thống truyền động: Khung, bàn đạp, trục giữa, ổ bi, đĩa, ổ líp, hai trục, bánh xe,….
*Hệ thống điều khiển: *Ghi đông, bộ phanh,....
*Hệ thống chuyên chở: *Yên xe, dàn đèo hàng, giỏ đựng đồ,..
*Chắn xích, chắn bùn, đèn xe, chuông,….
*Mở bài
*Thân bài
*Kết bài
*Bộ phận chính
*Bộ phân phụ
*Hệ thống truyền động
*Giới thiệu chung về xe đạp
*Hệ thống đều khiển
*Hệ thống chuyên chở
*Vai trò, vị trí của xe đạp trong đời sống hiện tại và tương lai.
*PP nêu định nghĩa
*PP phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu, giải thích..
* BÀI HỌC:
* * Bố cục của bài văn thuyết minh thường có 3 phần: *
*Đề văn thuyết minh : _nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng. _ *__
*2. Cách làm bài văn thuyết minh: * * Muốn làm tốt bài văn thuyết minh, cần: * - Tìm hiểu kĩ về đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng đó. * - Sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp. * - Ngôn từ chính xác, dễ hiểu.
*- Mở bài: giới thiệu đối tượng thuyết minh.
*- Thân bài : trình bày cấu tạo, các đặc điểm, lợi ích,….của đối tượng.
*- Kết bài : bày tỏ thái độ đối với đối tượng.
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*
*
*II. LUYỆN TẬP: *Lập dàn ý cho đề bài: “Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam”
*- Thể loại : thuyết minh.
*- Đối tượng: chiếc nón lá Việt Nam.
*- Yêu cầu: trình bày tri thức về chiếc nón lá.
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*ĐỀ BÀI: Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam
*Mở bài
*Nêu một định nghĩa về chiếc nón lá
* * * *Thân bài
*Hình dáng của nón như thế nào?
*Nón được làm bằng nguyên liệu gì?
*Cách làm nón ra sao?
*Nón thường được sản xuất ở đâu?
*Vùng nào nổi tiếng nghề làm nón?
*Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
*Em có biết một điệu múa có tên là _Múa nón_ không?
*Nón lá có phài là một biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam không?
*Kết bài
*Cảm nghĩ về chiếc nón lá Việt Nam.
*Nêu một định nghĩa về chiếc nón lá
Hình dáng của nón như thế nào?
Nón được làm bằng nguyên liệu gì?
Cách làm nón ra sao?
Cách làm nón ra sao?
- Nón thường được sản xuất ở đâu? - Vùng nào nổi tiếng nghề làm nón?
*Nón lá làng Chuông *Làng nghề làm nón lá Huế *Làng nghề nón Tây Hồ - Phú Vang *Làng nghề nón Phú Cam
Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
Múa nón
Nón lá có phải là một biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam không?
*
*
*
*HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ *- Học bài, nắm vững nội dung bài học. *Chuẩn bị bài : *_ +Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. _(Đọc kĩ các ngữ liệu và trả lời câu hỏi ở mỗi ngữ liệu) * + _Bài toán dân số.(_Đọc kĩ văn bản và trả lời các câu hỏi ở sgk) *
* * *BÀI HỌC KẾT THÚC *
KIỂM TRA BÀI CŨ
*2. Tìm các phương pháp thuyết minh được sử dụng trong đoạn văn sau: *_“Trâu là một loại động vật thuộc lớp thú, có đặc điểm là động vật nhai lại. Trâu có bốn ngăn dạ dày: dạ sách, dạ tổ ong, dạ khế và dạ cỏ”._
*Kể tên các phương pháp thuyết minh đã học?
*- Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích * Phương pháp liệt kê * Phương pháp nêu ví dụ * Phương pháp dùng số liệu (con số) * Phương pháp so sánh * Phương pháp phân loại, phân tích
*→ Phương pháp nêu định nghĩa, phương pháp liệt kê.
_Tiết 47 . _
*_Tiết 47 . _ *_ _ĐỀ VĂN THUYẾT MINH *VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH
I. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh: 1. Đề văn thuyết minh : (Đọc các đề ở sgk, trang 137,138)
*I. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh
*1. Đề văn thuyết minh
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*- Đối tượng :
*_=> Đề văn thuyết minh nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng. _
*-Yêu cầu:
*Người, con vật, đồ vật, món ăn, di tích, thắng cảnh, lễ, tết,…..
* Giới thiệu, thuyết minh về đối tượng đó (trình bày tri thức về đối tượng).
*Hãy so sánh sự giống và khác nhau của ba đề sau: * *
*GIỐNG NHAU:
*KHÁC NHAU:
*ĐỀ 1: Yêu cầu người viết tái hiện lại đặc điểm, tính chất nổi bật của đối tượng. *→ Miêu tả
*ĐỀ 2 : Yêu cầu người viết trình bày diễn biến của sự việc. *→ Tự sự
*ĐỀ 3: Yêu cầu người viết trình bày tri thức về đối tượng. *→ Thuyết minh * *
*Đối tượng là thầy (cô) giáo.
*I. §Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh
*
* *Ví dụ: Văn bản “ Xe đạp” ( SGK/138,139)
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*I. §Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh
*
** Ví dụ: Văn bản “ Xe đạp” ( SGK/138,139)
*- Đối tượng : :
* Bố cục
*Mở bài (Đ1) : Giới thiệu chung về chiếc xe đạp *
*Thân bài (Đ2,3,4,5,6): Giới thiệu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động và lợi ích của chiếc xe đạp.
*Kết bài (Đ7) : Vai trò, vị trí của xe đạp trong đời sống hiện tại và tương lai.
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Chiếc xe đạp.
*Trình bày tri thức về chiếc xe đạp.
*-Yêu cầu:
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*
*
*2. Cách làm bài văn thuyết minh:
*Ví dụ : văn bản: “Xe đạp”
*Xe đạp
*Bộ phận chính
*Bộ phận phụ
*Hệ thống truyền động: Khung, bàn đạp, trục giữa, ổ bi, đĩa, ổ líp, hai trục, bánh xe,….
*Hệ thống điều khiển: *Ghi đông, bộ phanh,....
*Hệ thống chuyên chở: *Yên xe, dàn đèo hàng, giỏ đựng đồ,..
*Chắn xích, chắn bùn, đèn xe, chuông,….
*Mở bài
*Thân bài
*Kết bài
*Bộ phận chính
*Bộ phân phụ
*Hệ thống truyền động
*Giới thiệu chung về xe đạp
*Hệ thống đều khiển
*Hệ thống chuyên chở
*Vai trò, vị trí của xe đạp trong đời sống hiện tại và tương lai.
*PP nêu định nghĩa
*PP phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu, giải thích..
* BÀI HỌC:
* * Bố cục của bài văn thuyết minh thường có 3 phần: *
*Đề văn thuyết minh : _nêu các đối tượng để người làm bài trình bày tri thức về chúng. _ *__
*2. Cách làm bài văn thuyết minh: * * Muốn làm tốt bài văn thuyết minh, cần: * - Tìm hiểu kĩ về đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng đó. * - Sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp. * - Ngôn từ chính xác, dễ hiểu.
*- Mở bài: giới thiệu đối tượng thuyết minh.
*- Thân bài : trình bày cấu tạo, các đặc điểm, lợi ích,….của đối tượng.
*- Kết bài : bày tỏ thái độ đối với đối tượng.
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*
*
*II. LUYỆN TẬP: *Lập dàn ý cho đề bài: “Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam”
*- Thể loại : thuyết minh.
*- Đối tượng: chiếc nón lá Việt Nam.
*- Yêu cầu: trình bày tri thức về chiếc nón lá.
*Tiết 47: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM *BÀI VĂN THUYẾT MINH
*ĐỀ BÀI: Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam
*Mở bài
*Nêu một định nghĩa về chiếc nón lá
* * * *Thân bài
*Hình dáng của nón như thế nào?
*Nón được làm bằng nguyên liệu gì?
*Cách làm nón ra sao?
*Nón thường được sản xuất ở đâu?
*Vùng nào nổi tiếng nghề làm nón?
*Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
*Em có biết một điệu múa có tên là _Múa nón_ không?
*Nón lá có phài là một biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam không?
*Kết bài
*Cảm nghĩ về chiếc nón lá Việt Nam.
*Nêu một định nghĩa về chiếc nón lá
Hình dáng của nón như thế nào?
Nón được làm bằng nguyên liệu gì?
Cách làm nón ra sao?
Cách làm nón ra sao?
- Nón thường được sản xuất ở đâu? - Vùng nào nổi tiếng nghề làm nón?
*Nón lá làng Chuông *Làng nghề làm nón lá Huế *Làng nghề nón Tây Hồ - Phú Vang *Làng nghề nón Phú Cam
Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
Nón có tác dụng như thế nào trong đời sống của người Việt Nam?
Múa nón
Nón lá có phải là một biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam không?
*
*
*
*HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ *- Học bài, nắm vững nội dung bài học. *Chuẩn bị bài : *_ +Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. _(Đọc kĩ các ngữ liệu và trả lời câu hỏi ở mỗi ngữ liệu) * + _Bài toán dân số.(_Đọc kĩ văn bản và trả lời các câu hỏi ở sgk) *
* * *BÀI HỌC KẾT THÚC *
 







Các ý kiến mới nhất