6A

_Chào mừng các em đến với tiết học hôm nay_

_Môn: Ngữ văn. Lớp 6_

_Giáo viên: Lê Thị Thu Hằng._

PHÒNG GD & ĐT TP TÂY NINH

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
BÀI 2: THƠ LỤC BÁT
VIẾT

TẬP LÀM THƠ LỤC BÁT
Nội dung

Định hướng

Thực hành

Luyện tập

Vận dụng
PHIẾU TÌM BÀI THƠ, KHỔ THƠ

Họ và tên HS: ………………………….

Nhiệm vụ:

- Chép thuộc 1 khổ thơ / đoạn thơ hoặc ít nhất 2 câu thơ lục bát mà em nhớ: ...…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….,………..

……………………………………………………………………………………………

- Điền nối tiếp thêm 1 dòng phía dưới (câu 8 tiếng) để tạo nên 1 cặp thơ lục bát hoàn chỉnh:

_ Ngoài vườn ríu rít tiếng chim,_

……………………………………………
\
ĐỊNH HƯỚNG

01
Chọn từ ngữ thích hợp

_ Tiếng chim lay động lá cành_

_Tiếng chim đánh thức …………_(2)_ dậy cùng._

_ Sáng ra trời rộng đến đâu_

_Trời xanh như mới ………._(1)_ biết xanh_
Nhận xét

Trong thơ LB:

*Tiếng thứ 6 của câu lục vần với

tiếng thứ 6 của câu bát; *Tiếng thứ 8 của câu bát vần với

tiếng thứ 6 của câu lục tiếp theo.
_ Sáng ra trời rộng đến đâu_

_Trời xanh như mới lần đầu_ (1)_ biết xanh_

_ Tiếng chim lay động lá cành_

_Tiếng chim đánh thức chồi xanh _(2)_ dậy cùng._
Luật bằng – trắc

Con về thăm mẹ chiều đông

B B B T B B

Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà
Mình con thơ thẩn vào ra

Trời đang yên vậy bỗng oà mưa rơi.
Luật bằng – trắc
Con về thăm mẹ chiều đông

B B B T B B

Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà

T B B T T B T B

Mình con thơ thẩn vào ra

B B B T B B

Trời đang yên vậy bỗng oà mưa rơi.

B B B T T B B B

Các tiếng có thanh bằng (B): Tiếng không dấu, dấu huyền;

Các tiếng có thanh trắc (T): Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng.
Tiếng

1

2

3

4

5

6

7

8
Dòng lục

-

B

-

T

-

BV
Dòng bát

-

B

-

T

-

BV

-

B
THỰC HÀNH

02
Hoàn thiện cặp câu lục bát

Con đường rợp bóng cây xanh

………………………………………..

Phượng đang thắp lửa sân trường

……………………………………….....

Tre xanh tự những thuở nào

………………………………………..

Bàn tay mẹ dịu dàng sao

……………………………………….
Hoàn thiện cặp câu lục bát

Con đường rợp bóng cây xanh

_Tiếng chim ríu rít trên cành cây cao_

Phượng đang thắp lửa sân trường

_ Hè sang nắng đỏ, nhớ thương học trò._

Tre xanh tự những thuở nào

_Dựng làng, giữ nước, chặn bao quân thù_

Bàn tay mẹ dịu dàng sao

_Đưa nôi con ngủ biết bao giấc nồng_
Viết bài thơ lục bát (ngắn dài tuỳ ý)

về cha, mẹ, ông, bà hoặc thầy, cô giáo.

Viết bài thơ lục bát
Viết bài thơ lục bát

1. Chuẩn bị

- Phiếu làm việc nhóm;

- Kiến thức đã học về thơ lục bát.
Viết bài thơ lục bát

2. Tìm ý

- Em muốn viết bài thơ về ai?

- Những điều gì khiến em ấn tượng về người đó (tình cảm yêu thương, hình dáng, cử chỉ, việc làm,...)?

- Tình cảm của em đối với người ấy (yêu thương, trân trọng, cảm phục,...).
Viết bài thơ lục bát

- Bắt đầu bằng hình ảnh của người em muốn viết (Ví dụ: Đôi bàn tay, cái lưng còng, mái tóc điểm bạc,...) hoặc từ hành động, suy nghĩ, tình cảm em dành cho người ấy;

- Sắp xếp các từ ngữ theo quy định về số tiếng, vần, nhịp của thể thơ lục bát.

- Lựa chọn từ ngữ thích hợp để thể hiện hình ảnh về người mà em muốn viết và diễn tả tình cảm của em với người đó.

- Chú ý vận dụng kết hợp các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ

3. Viết bài
Viết bài thơ lục bát

4. Kiểm tra lại, chỉnh sửa (nếu cần):

- Đọc lại bài thơ đã viết;

- Bài thơ đã đảm bảo số tiếng, vần, nhịp và luật B – T của thơ lục bát chưa?

- Có tồn tại lỗi chỉnh tả nào không?

- Bài thơ có tập trung thể hiện về người em chọn viết và thể hiện được tình cảm của em dành cho người đó chưa? Có cần thay thế từ ngữ nào để câu thơ, bài thơ diễn tả được chính xác hoặc hay hơn không?
TRẢ BÀI

- Thấy được ưu điểm, nhược điểm của bài viết.

- Chỉnh sửa bài viết cho mình và cho bạn.
LUYỆN TẬP

03
Nhận diện lỗi sai

Các câu lục bát sau sai ở đâu? Hãy sửa lại cho đúng.

Vườn em cây quý đủ loài

Có cam, có quýt, có xoài, có na.

Thiếu nhi là tuổi học hành

Chúng em phấn đấu trở thành trò ngoan.

.

Vườn em cây quý đủ loài

Có cam, có quýt, có bòng, có na.

Thiếu nhi là tuổi học hành

Chúng em phấn đấu tiến lên hàng đầu.

.

loài

bòng

hành

hàng
VẬN DỤNG

04
Tự sáng tác bài thơ lục bát ngắn

chủ đề về mái trường hoặc bạn bè.

(Hoàn thiện ở nhà, nộp sản phẩm qua zalo cho cô giáo)
Dặn dò

+ Ghi nhớ nội dung kiến thức về thơ lục bát;

01

02

03

Hoàn thiện bài tập;

04

Đọc trước và chuẩn bị phần Nói và nghe。

Tìm đọc thêm các bài thơ lục bát;.

_Chúc các em học tốt!_

__