hoat dong ngoai gio len lop 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Dũng Nam
Ngày gửi: 07h:47' 23-10-2022
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Vũ Dũng Nam
Ngày gửi: 07h:47' 23-10-2022
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH &THCS BẾ VĂN ĐÀN
BÀI THUYẾT TRÌNH
BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Tên biện pháp: Một sô biện pháp kỉ luật tích cực cho học sinh lớp
5A, trường TH&THCS Bế Văn Đàn
Giáo viên trình bày:Vũ Dũng Nam.
I. LÍ DO CHỌN BIỆN PHÁP
Ông cha ta đã dạy:
“Yêu cho roi cho vọt, ghét
cho ngọt cho bùi.
Cá không ăn muối cá ươn
Con cưỡng cha mẹ trăm
đường con hư.
Miếng ngon nhớ lâu, đòn
đau nhớ mãi.
Người roi, voi búa.
Kỉ luật là sức mạnh.”
II. Thực trạng
III. Biện pháp
a) Điều tra thông tin học sinh
b) Lên kế hoạch đầy đủ kịp thời.
c) Tổ chức cho học sinh tự xây dựng nội quy lớp
Nội quy
lớp 5A
d)Xây dựng hình thức khen thưởng, kỉ luật minh
bạch, công bằng, rõ ràng.
e)Khơi dậy sự khát khao tìm hiểu học tập, rèn
luyện bên trong con người các em.
IV. Kết quả đạt được
• a)Về phía giáo viên
• b) Về phía học sinh
BÀI THUYẾT TRÌNH
BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Tên biện pháp: Một sô biện pháp kỉ luật tích cực cho học sinh lớp
5A, trường TH&THCS Bế Văn Đàn
Giáo viên trình bày:Vũ Dũng Nam.
I. LÍ DO CHỌN BIỆN PHÁP
Ông cha ta đã dạy:
“Yêu cho roi cho vọt, ghét
cho ngọt cho bùi.
Cá không ăn muối cá ươn
Con cưỡng cha mẹ trăm
đường con hư.
Miếng ngon nhớ lâu, đòn
đau nhớ mãi.
Người roi, voi búa.
Kỉ luật là sức mạnh.”
II. Thực trạng
III. Biện pháp
a) Điều tra thông tin học sinh
b) Lên kế hoạch đầy đủ kịp thời.
c) Tổ chức cho học sinh tự xây dựng nội quy lớp
Nội quy
lớp 5A
d)Xây dựng hình thức khen thưởng, kỉ luật minh
bạch, công bằng, rõ ràng.
e)Khơi dậy sự khát khao tìm hiểu học tập, rèn
luyện bên trong con người các em.
IV. Kết quả đạt được
• a)Về phía giáo viên
• b) Về phía học sinh
 








Các ý kiến mới nhất