Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập : Giữa học kì 1 ( tiết 5-6-7-80

Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy , lưu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100
tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ,
đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, văn.
Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch
Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp.
- Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghiã để thay thế theo y/c BT1,2 ( chọn
3 trong 5 mục a,b,c,d,e)
- Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa ( BT4)
* Giảm theo CV 5842. Không làm BT3.
- Đánh giá việc vận dụng kiến thức đã học để viết văn Tả cảnh: Đảm
bảo 3 phần, đúng kiểu bài, chữ viết rõ ràng, hạn chế lỗi chính tả.

Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập : Giữa học kì 1 ( tiết 5-6-7-80
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng;
2. Tính cách của các nhân vật trong vở kịch Lòng Dân của tác
giả Nguyễn Văn Xe
An: Thật thà, hồn nhiên, thông minh tham gia nhập vai diễn vở
kịch do mẹ giàn dựng
Dì Năm: Thông minh, bình tĩnh, dung cảm, mưu trí để lừa giặc
cứu cán bộ Cách mạng.
Chú cán bộ : Bình tĩnh, tự nhiên tham gia vai diễn do Dì Năm
giàn dựng
Cai; lính: Hống hách, nhưng có lúc lại dịu ngọt để dụ dỗ, xu
nịnh.
Luyện đọc ở nhà

Ôn tập giữa học kì I (Tiết 6)

Bài 3 (Trang 97): Thay những từ in đậm trong
đoạn văn dưới đây bằng các từ đồng nghĩa cho
chính xác hơn:
xoa
vò

bê chén nước mời
Hoàng bưng
bảo ông uống. Ông

đầu Hoàng và bảo: “Cháu của ông ngoan
lắm! Thế cháu đã học
thực
bài
hành
chưa?” Hoàng nói
làm
với ông: “Cháu vừa
xong bài tập rồi
ạ!”

Tập làm văn
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 6)
Bài 4(Trang 97): Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi
chỗ trống:
no
a,Một miếng khi đói bằng một gói khi …..
b,Đoàn kết là sống chia rẽ là chết
…...
bại không nản
c,Thắng không kiêu, …..
d,Nói lời phải giữ lấy lời.
Đừng như con bướm đậu
…. rồi lại bay
e,Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Xấu người …..
đẹp nết còn hơn đẹp người

Bài 5 (Trang 98): Đặt câu với mỗi nghĩa dưới đây của
của từ đánh
a) Làm đau bằng cách dùng tay hoặc dùng roi, gậy,…
đập vào thân người.
b)Dùng tay làm cho phát ra tiếng nhạc hoặc âm
thanh.
c) Làm cho bề mặt sạch hoặc đẹp ra bằng cách xát,
xoa.

a, Bạn bè không được đánh nhau.
Mọi người đổ xô đi đánh kẻ trộm.
b, Nhà bên cạnh, em bé đánh đàn rất hay.
Em đi tập đánh trống.
Chúng em đi xem đánh trống.
c, Ngày Tết, ba đánh bộ lư đồng sáng bóng.
Xoong nồi phải đánh rửa sạch sẽ.
Mẹ em đánh nồi sạch bóng.

Đọc thầm

Các em hãy đọc thầm
bài thơ “Mầm non” và
suy nghĩ xem trong bài
có những hình ảnh gì
đẹp?

Dựa vào nội dung
bài đọc. Chọn câu
trả lời đúng, cho
các câu sau đây.

1.Mầm non nép mình mằn im trong
mùa nào?
a/ Mùa xuân.
b/ Mùa hè.
c/ Mùa thu.
d/ Mùa đông.

2.Trong bài thơ mầm non được
nhân hóa bằng cách nào?
a/ Dùng những động từ chỉ hành động
của người để kể , tả về mầm non.
b/ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của
người để miêu tả mầm non.
c/ Dùng đại từ chỉ người để miêu tả
mầm non.

3.Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa
xuân về
a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng,
náo nức của cảnh vật mùa xuân.

b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong
mùa xuân
c/ Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây,
hoa lá trong mùa xuân

4.Em hiểu rừng cây trông thưa thớt
nghĩa là thế nào?
a/ Rừng cây thưa thớt vì rất ít
cây.
b/ Rừng cây thưa thớt vì cây
không lá.
c/ Rừng cây thưa thớt vì toàn lá
vàng.

5.Ý chính của bài thơ là gì?
a/ Miêu tả mầm non.
b/ Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
C/ Miêu tả sự chuyển mùa
kỳ diệu của thiên nhiên.

6.Câu nào dưới đây, từ mầm non được
dùng theo nghĩa gốc.

a/ Bé đang học ở trường mầm
non.
b/ Thiếu niên, nhi đồng là mầm
non của đất nước.
c/ Trên cành cây có những mầm
non mới nhú.

7.Hối hả có nghĩa là gì?
a/ Rất vội vã muốn làm việc gì đó
cho thật nhanh.
b/ Vui mừng, phấn khởi vì được
như ý.
c/ Vất vả vì dốc sức để làm cho
thật nhanh.

8.Từ thưa thớt thuộc loại từ nào?
a/ Danh từ
b/ Tính từ
c/ Động từ

9.DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY CHỈ GỒM
CÁC TỪ LÁY?
a/ Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối
hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.
b/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất
phất, im lặng, thưa thớt, rào rào.
c/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất
phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.

10.Từ nào đồng nghĩa với
im ắng
a/ Lặng im

b/ Nho nhỏ
c/ Lim dim

Tập làm văn:
ĐỀ:
Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều
năm qua.

- Bài văn tả cảnh gồm có mấy phần?Là những phần nào?
Dàn ý :
* Bài văn tả cảnh thường có 3 phần: Mở bài, thân bài và
kết bài.
- Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.
- Thân bài: tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của
cảnh theo thời gian.
- Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.

Vận dụng

Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với
em trong nhiều năm qua.

Học sinh viết ở nhà

Chuẩn bị:
Kiểm tra giữa
học kì I.