Người thực hiện: Vũ Thị Lý

Các em hãy chọn
đáp án đúng và ghi
vào bảng con để
tham gia trò chơi
nhé !

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu

Câu 1:

Thế nào là quan hệ từ ?

Là từ dùng để nối từ nhằm thể hiện mối
quan hệ giữa những từ ngữ ấy với nhau.
Là từ dùng để nối câu nhằm thể hiện mối
quan hệ giữa những câu ấy với nhau.
Cả A và B đều đúng.

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu

Chọn A, B hay C?
Câu 2. ............. thời tiết đẹp................
cây cối phát triển rất tốt.
A. Tuy ........ nhưng...........
B. Nếu............. thì.......
C. Vì.............nên.........

Thứ sáu ngày 02 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu

Chọn A, B hay C?
Câu 3. ............. nhà Hoa xa
trường ................ Hoa luôn đến lớp
đúng giờ..
A. Vì ..........nên............
B. Tuy............nhưng............
C. Cả A và B

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu

Trang 131

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Hoạt động
Luyện tập về quan hệ từ
cá nhân
Bài 1/ 131: Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau:
a. Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương,
môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.
Cặp
quan
hệ từ
quan
hệ gì?
=> Cặp
quan
hệnhờ...mà...biểu
từ nhờ... mà… thị
biểu
thị mối
quan hệ:
nguyên nhân – kết quả
b. Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển,
cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn đầm cua ở
địa phương mà còn cho hàng trăm đầm ở các vùng lân cận.
Cặp
quan
hệ từ
những...
mà còn…
biểucòn
thị biểu
mối thị
=> Cặp
quan
hệkhông
từ không
những...
mà còn…
quan
hệ gì?
mối quan
hệ:
tăng tiến

Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ

Hoạt động
nhóm đôi

Bài 2 /131: Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc
đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ
từ vì...nên... hoặc chẳng những...mà...
a) Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để
người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê
điều. Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái
Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b) Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải
Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng
ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành,
Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ

Hoạt động
nhóm đôi

Bài 2/131: Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b
dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì... nên...
hoặc chẳng những... mà...
a. Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên
truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối
với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở các tỉnh như Cà Mau, Bạc
Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào
trồng rừng ngập mặn.
a. Mấy năm qua, vì chúng ta đã làm tốt công tác thông tin,
tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn
đối với việc bảo vệ đê điều nên ở các tỉnh như Cà Mau, Bạc
Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào
trồng rừng ngập mặn.

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ

2. Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây
thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì... nên... hoặc
chẳng những... mà...
b. Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng,
Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng
rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo
mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn
Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...
b. Chẳng những ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh,
Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong
trào trồng rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn còn được trồng
ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái
Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),...

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
2.

Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây
thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì... nên... hoặc chẳng
những... mà...
Cặp từ Vì...nên ở phần a biểu thị quan hệ gì?
- Cặp từ Vì...nên... ở phần a biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết
quả.
Cặp từ Chẳng những...mà... ở phần b biểu thị quan hệ gì?
- Cặp từ Chẳng những...mà...ở phần b biểu thị quan hệ tăng tiến.

Giao lưu trồng rừng ngập mặn giữa Việt Nam – Nhật Bản
tại Ninh Thuận

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Bài 3/131. Hai đoạn văn sau có gì khác nhau? Đoạn nào hay hơn? Vì sao ?
a. Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi
thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt
nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút
khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm
trở thành mối tai họa cho bầy chim. Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn
lên thuyền xua tay và hô to:
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...
b. Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi
thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt
nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút
khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy, cô
bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can
Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Đoạn văn ở phần a có mấy câu?
a.(1) Hôm sau, hai chú cháu ra đầm.(2) Một vài con le ngụp lặn trước
(3) ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn.
(4)
mũi thuyền. Nhìn
Ồ, có cả vịt nâu,(5)
vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm.

(6)

(7)
(5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6) Mai giật mình(8)
khiếp hãi.

(7) Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. (8) Chẳng
kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và
hô to :
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ

(6)

Đoạn văn ở phần b có mấy câu?
b.(1) Hôm sau hai chú cháu ra đầm.(2) Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. (3) Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn.
(4)
(4) Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực
hiếm. (5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6)
(6Vì
Vì Mai giật
Vì )vậy
mình khiếp hãi. (7)Cũng
Cũng vì
vì vậy
vậy cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối
tai họa cho bầy chim. (8) Vì
Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn
lên thuyền xua tay và
hô to :
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...

Đoạn văn phần a và đoạn văn phần b có gì khác nhau?
a. (1) Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. (2) Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. (3) Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn.
(4)Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm.
(5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6) Mai giật mình khiếp
(5)
(8)
hãi. (7) Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. (8)
Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và
hô to :
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...
b. (1) Hôm sau hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. (4)
Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm.
vậygiật mình
(5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. (6) Vì(6)
vậyVìMai
(7) Cũng
khiếp hãi.
Cũng
vì vậyvìcôvậy
bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa
nêncô bé đứng hẳn lên
cho bầy chim. (8) (8)
Vì Vì
chẳng kịp can Tâm nên
thuyền xua tay và
hô to :
- Úi, này ! Bay đi, bay đi...

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Bài 3/131: Đoạn văn nào hay hơn ? Vì sao ?

* Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ và cặp quan
hệ từ thêm vào các câu 6 ( Vì vậy), câu 7 (Cũng vì vậy), câu
8 (Vì...nên) ở đoạn b làm cho câu văn trở nên nặng nề,
rườm rà.

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
* Khi sử dụng quan hệ từ cần chú ý điều gì?
Kết luận: Cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc,
đúng chỗ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ
các quan hệ từ và cặp quan hệ từ gây tác dụng
ngược lại, như trong đoạn b – BT3.

Các em hãy chọn
đáp án đúng và ghi
vào bảng con để
tham gia trò chơi
nhé !

Khi sử dụng các quan hệ từ hoặc
? cặp quan hệ từ, ta cần sử dụng như
thế nào?
Sử dụng càng nhiều càng hay.
Chỉ sử dụng một lần.
Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ.

Câu nào đã dùng quan hệ từ đúng ?
A. Vì
Vìem
emchăm
chămchỉchỉ
học
A.
học
tậptập
nênnên
em
được
ba mẹ
em được
bakhen.
mẹ khen.
B. Tuy em chăm chỉ học tập nhưng
em được ba mẹ khen.

C. Không những em chăm chỉ học tập
mà em được ba mẹ khen.

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu

* Dặn dò:
- Xem lại bài đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập
về từ loại (Sgk trang 137)