KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy vẽ sơ đồ các đơn vị phân loại?
Câu 2: Kể tên 5 giới sinh vật trong tự nhiên?
Cho các sinh vật sau, em hãy sắp xếp chúng vào từng giới cho
đúng?

Cây hoa hồng

Con thỏ

Nấm hương

Vi khuẩn

Trùng roi xanh

Giới thực vật

Giới động vật

Giới nấm

Giới khởi sinh

Giới nguyên sinh

Khi bước vào một khu vườn rộng, em bắt gặp rất nhiều sinh vật khác nhau
bao gồm thực vật, động vật, nấm, ... Em có thể phân biệt được các loài
không? Làm thế nào em có thể thực hiện được việc đó?

Chủ đề 8 : ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG

TIẾT 21,22- BÀI 26
KHÓA LƯỠNG
PHÂN

NỘI DUNG BÀI
HỌC
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
II. XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
(Tiết 1)

1

2

III. THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHOÁ
LƯỠNG PHÂN
(Tiết 2)



Chủ đề 8 : ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
BÀI 26. KHÓA LƯỠNG PHÂN



1. Khóa lưỡng phân là gì?

I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
Sinh vật
Động vật
Trên cạn

Thực vật

Dưới nước

Dưới nước

Trên cạn

…6…

…3…
Tai nhỏ

Tai lớn

Có gai

Không có gai

…1…

…2…

…4…

…5…

……

5

…….

2

Em hãy lựa chọn
hình ảnh các sinh vật
tương ứng với các vị
trí 1,2,3,4,5 trên sơ
đồ ?

……

6

……

1

…….

3

………….

4

Khoá
lưỡng
phân là
gì?

I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
-

Là kiểu phổ biến nhất trong các khóa
phân loại. Theo nguyên tắc là từ một
tập hợp các sinh vật ban đầu được
tách thành hai nhóm có đặc điểm
đối lập với nhau. Sau mỗi lần tách,
được 2 nhóm nhỏ hơn và khác nhau
bởi các đặc điểm dùng để tách

Nếu sử dụng khóa lưỡng phân để phân biệt thì em sử dụng các đặc
điểm nào sau đây để tách?
Lá
không
có răng
cưa

Lá có răng
cưa

1. Màu sắc lá
2. Có hoa hay
không?
3. Mép lá có răng
cưa hay không?
Có hoa

Không có hoa

II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN

Tìm hiểu cách xây dựng khóa lưỡng
phân

II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
Xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một số động vật sau:

ChúngCó
cóchân
đặc điểm
đối
lập
nào?
hay không có chân?

Không có chân

Có chân

Không có chân

Có vảy

Có vảy hay không có vảy?
Không có vảy

Không có chân

Có chân

Không có chân

Có vảy

Không có vảy

Có chân

Có chân

Không có cánh

Có cánh?
Không có cánh?

Có cánh

Không có chân

Có chân

Không có cánh
Có vảy

Không có vảy

Có cánh

8 chân

Không có cánh

Có mấy chân?

10 chân

Có chân

Không có chân

Không có cánh
Có vảy

Không có vảy
8 chân

10 chân

Có cánh

4 cánh
Có cánh

Có mấy cánh?
2 cánh

Có chân

Không có chân

Không có cánh
Có vảy

Có cánh

Không có vảy
8 chân

10 chân

4 cánh

2 cánh

Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân
chia được các loài cần phân loại thành
hai nhóm. Trên cơ sở trả lời câu hỏi

có hay không có đặc điểm đó,
(ta có thể xếp các động vật thành hai
nhóm). Tiếp tục cách làm như vậy ở
từng nhóm nhỏ tiếp theo đến khi xác
định được từng loài.
Bước 2: Lập sơ

đồ phân loại

Cho các loài sinh vật dưới đây. Tiến hành xây dựng
khóa lưỡng phân để phân loại chúng.

Gợi ý
•Có chân hay không có chân?
•Có cánh hay không có cánh?
•Có mỏ hay không có mỏ?
•Có lông mao hay không có lông mao?

Chim, bọ ngựa, cá voi, khỉ, rùa

VẬN
DỤNG

Có chân

Có cánh

Có mỏ

Không có
mỏ

Không có chân

Không có cánh

Có lông

Không có lông

LUYỆN
TẬP
(Cá nhân)

KIẾN VỀ TỔ

Hãy giúp các chú kiến
mang thức ăn về tổ
trước khi trời mưa
bằng cách trả lời đúng
các câu hỏi.

1

3
2

4

1

Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại
một nhóm sinh vật cần tuân thủ theo nguyên tắc nào?

A. Từ một tập hợp sinh vật
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.
C. Từ một tập hợp sinh vật
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.

B.  Từ một tập hợp sinh
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có môi trường sống
khác nhau.
D.  Từ một tập hợp sinh
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có kiểu dinh dưỡng
khác nhau.

C

2

Đặc điểm đối lập của con chim
gõ kiến và con chim đà điểu là??
A. Biết bay và không B. Có mỏ và không
biết bay
có mỏ
C. Có cánh và không D. Có lông vũ và
có cánh
không có lông vũ

A

3

Khóa lưỡng phân sẽ được dừng
phân loại khi nào?
A. Khi các loài sinh
vật cần phân loại
quá nhiều
 C. Khi các loài sinh
vật cần phân loại có
điểm khác nhau

D

B. Khi các loài sinh
vật cần phân loại quá
ít
D.  Khi đã phân loại
triệt để được các loài
sinh vật

4

Ý nghĩa của khóa phân loại sinh vật là gì?
A. Tăng mức độ đa dạng B. Giúp nhận diện nhanh
sinh học
các loài ngoài thiên nhiên.
C. Giúp xác định vị trí
phân loại của loài một
cách thuận lợi

D. Giúp tìm ra những đặc
điểm giống nhau giữa các
sinh vật.

C

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
- Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu: Xây dựng khoá
lưỡng phân cho các loài
sinh vật em gặp trong khu
vực nhà em ( khoảng 5-6
sinh vật)