Mục tiêu:

• 1. Kể một câu chuyện em đã nghe hay
đã đọc về việc gia đình, nhà trường và
xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em

• 2. Hoặc kể một câu chuyện em đã nghe

hay đã đọc về trẻ em thực hiện bổn
phận với gia đình, nhà trường và xã hội.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Chúng ta cùng thực
hiện nhé!

Đề bài:
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về
việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo
dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia
đình, nhà trường và xã hội.

Gợi ý:
1. Nội dung:
-Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ
em, ví dụ:Người mẹ hiền (Tiếng Việt 2, tập một), Chiếc
rễ đa tròn (Tiếng Việt 2, tập hai), Lớp học trên đường
(Tiếng Việt 5, tập 2).
-Trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và
xã hội, ví dụ: Ở lại với chiến khu (Tiếng Việt 3, tập hai),
Trận bóng dưới lòng đường (Tiếng Việt 3, tập một).

2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Câu chuyện em nghe người thân kể.

-Truyện đọc xưa và nay. Chú ý các truyện Không gia đình
của Héc – to Ma – lô, Những tấm lòng cao cả của A-mi-xi,
Tốt–tô–chan, cô bé ngồi bên cửa sổ của Ku-rô-y-a-na-gi.

3. Cách kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện (Tên câu chuyện là gì, em
đọc ở cuốn sách nào hoặc nghe ai kể, câu chuyện nói
về ai hoặc về việc gì?).
- Kể toàn bộ câu chuyện, chú ý tập trung vào những
tình tiết đáp ứng yêu cầu của đề bài.
- Nêu cảm xúc hoặc suy nghĩ của em về câu
chuyện.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chúng ta cùng thực
hiện nhé!

Thảo luận:
- Cùng các bạn trong nhóm kể chuyện.
- Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện hay nhất.

Thi kể trước lớp.

TRÌNH
BÀY KẾT
QUẢ.

Thảo luận
- Bình chọn câu chuyện hay nhất.
- Ý nghĩa của câu chuyện hay nhất.

Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Kể chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia.

Chúc các em học tốt!