Tuần 6. Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huy
Ngày gửi: 08h:54' 08-10-2023
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huy
Ngày gửi: 08h:54' 08-10-2023
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
Người dạy: Nguyễn Thị Hiền
KHỞI ĐỘNG
Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2022
TẬP ĐỌC
Trang 58
Luyện đọc
Chia đoạn:
Đoạn 1: “từ đầu .............Chào ngài”.
Đoạn 2: “tên sĩ quan ............ trả lời”.
Đoạn 3: “phần còn lại”.
Luyện đọc từ khó
Pa - ri
Mét - xi - na
Hít - le
I - ta - li - a
Si - le
Oóc - lê - ăng
Vin - hem Ten
Luyện đọc đoạn
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng,
một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một
chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp.
Chú giải
- Si-le (1759-1805): nhà văn Đức vĩ đại;
các tác phẩm của ông phản ánh cuộc
đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền
con người.
- Sĩ quan: quân nhân có quân hàm
thiếu úy trở lên.
- Hit-le(1889-1945): quốc trưởng Đức
từ 1934- 1945, kẻ gây ra cuộc Chiến
tranh thế giới lần thứ hai (1939-1945)
LUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI
Tìm hiểu
nội dung bài
* Các em đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa:
Câu 1. Câu chuyện xảy ra ở đâu? Tên sĩ quan nói gì khi gặp những
người trên tàu?
- Câu chuyện xảy ra trên một chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp.
- Tên sĩ quan bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: “ Hít – le muôn
năm!”
Câu 2. Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
Câu 3. Nhà văn Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá thế nào?
- Tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người Pháp vì cụ thành thạo tiếng Đức
- Nhà không
văn Si-le
được
cụtiếng
đánhĐức
giá là
nhà
văntiếng
quốc Pháp.
tế.
nhưng
chào
hắnông
bằng
màmột
chào
bằng
Câu 4: Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và
tiếng Đức như thế nào?
Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà chỉ
căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược.
TẬP ĐỌC
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Câu 5: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Lời đáp của ông cụ ở cuối chuyện ngụ ý ám chỉ bọn phát xít
là bọn xâm lược, ác ôn bạo tàn, chuyên cướp bóc.
Hố chôn tập thể
Nội dung:
Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan
Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Luyện đọc diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 từ: “ Nhận thấy…những tên cướp”.
Lưu ý
- Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, sau các
cụm từ.
- Nhấn giọng ở các từ ngữ biểu thị thái độ: ngạc nhiên, nào,
Vin-hem Ten, Thụy Sĩ, nàng dâu ở Mét- xi- na, I- ta- li- a, cô
gái Óoc- lê- ăng, Pháp, ngây mặt ra, trả lời, những tên
cướp.
* Luyện đọc diễn cảm
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã
viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a,
cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,..
Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:
- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!
Vận dụng:
Em học tập được từ ông cụ người Pháp điều gì?
Về nhà các con kể lại hoặc đọc lại truyện trên cho người
thân nghe.
KHỞI ĐỘNG
Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2022
TẬP ĐỌC
Trang 58
Luyện đọc
Chia đoạn:
Đoạn 1: “từ đầu .............Chào ngài”.
Đoạn 2: “tên sĩ quan ............ trả lời”.
Đoạn 3: “phần còn lại”.
Luyện đọc từ khó
Pa - ri
Mét - xi - na
Hít - le
I - ta - li - a
Si - le
Oóc - lê - ăng
Vin - hem Ten
Luyện đọc đoạn
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng,
một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một
chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp.
Chú giải
- Si-le (1759-1805): nhà văn Đức vĩ đại;
các tác phẩm của ông phản ánh cuộc
đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền
con người.
- Sĩ quan: quân nhân có quân hàm
thiếu úy trở lên.
- Hit-le(1889-1945): quốc trưởng Đức
từ 1934- 1945, kẻ gây ra cuộc Chiến
tranh thế giới lần thứ hai (1939-1945)
LUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI
Tìm hiểu
nội dung bài
* Các em đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa:
Câu 1. Câu chuyện xảy ra ở đâu? Tên sĩ quan nói gì khi gặp những
người trên tàu?
- Câu chuyện xảy ra trên một chuyến tàu ở Pa – ri, thủ đô nước Pháp.
- Tên sĩ quan bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: “ Hít – le muôn
năm!”
Câu 2. Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
Câu 3. Nhà văn Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá thế nào?
- Tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người Pháp vì cụ thành thạo tiếng Đức
- Nhà không
văn Si-le
được
cụtiếng
đánhĐức
giá là
nhà
văntiếng
quốc Pháp.
tế.
nhưng
chào
hắnông
bằng
màmột
chào
bằng
Câu 4: Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và
tiếng Đức như thế nào?
Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà chỉ
căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược.
TẬP ĐỌC
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Câu 5: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Lời đáp của ông cụ ở cuối chuyện ngụ ý ám chỉ bọn phát xít
là bọn xâm lược, ác ôn bạo tàn, chuyên cướp bóc.
Hố chôn tập thể
Nội dung:
Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan
Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Luyện đọc diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 từ: “ Nhận thấy…những tên cướp”.
Lưu ý
- Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, sau các
cụm từ.
- Nhấn giọng ở các từ ngữ biểu thị thái độ: ngạc nhiên, nào,
Vin-hem Ten, Thụy Sĩ, nàng dâu ở Mét- xi- na, I- ta- li- a, cô
gái Óoc- lê- ăng, Pháp, ngây mặt ra, trả lời, những tên
cướp.
* Luyện đọc diễn cảm
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã
viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a,
cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,..
Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:
- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!
Vận dụng:
Em học tập được từ ông cụ người Pháp điều gì?
Về nhà các con kể lại hoặc đọc lại truyện trên cho người
thân nghe.
 








Các ý kiến mới nhất