Viết được đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu
chuyện đã đọc hoặc đã nghe, bước đầu xây
dựng được những chi tiết thể hiện sự sáng
tạo.
Biết trao đổi với người thân về nội dung
tưởng tượng trong đoạn văn mà em đã viết.

Đề bài: Viết đoạn văn tưởng
tượng dựa vào một câu chuyện
đã đọc hoặc đã nghe.

1. Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở Bài 18, viết
đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Đề bài yêu cầu những gì?
Em đã chọn câu chuyện nào để dựa
vào đó viết đoạn văn tưởng tượng?

Em có muốn thay đổi hoặc điều
chỉnh gì ở dàn ý đã lập?

I. Mở bài

Em đã đọc nhiều truyện cổ tích của thế
giới nhưng em vẫn ấn tượng với truyện Cô bé
Lọ Lem. Lúc đọc truyện, em đã tự mình tưởng
tượng ra một nàng công chúa riêng trong tâm
trí mình.

II. Thân bài
Em luôn tưởng tượng Lọ Lem là một thiếu nữ mới lớn, với vóc
người mảnh mai, xinh xắn. Cô ấy có nước da trắng ngần khỏe mạnh, với
mái tóc vàng óng bồng bềnh như đám mây đang ngâm mình trong ánh
nắng mặt trời. Khuôn mặt của Lọ Lem có hình trái xoan, nổi bật với đôi
mắt xanh trong veo như hồ nước mùa thu. Cô có đôi môi đỏ chúm chím,
chẳng cần thoa son vẫn đủ tươi tắn rồi. Hai gò má của cô thì lúc nào cũng
phơn phớt hồng, trông thật là đáng yêu. Lúc ở nhà với dì ghẻ, Lọ Lem phải
mặc những bộ trang phục cũ kĩ, bạc màu, nhưng chẳng thể nào l ấn át
được vẻ đẹp của cô. Đến khi đi dự tiệc, gặp hoàng tử và trở thành v ợ c ủa
chàng, Lọ Lem lại càng thêm xinh đẹp. Những chiếc váy bồng bềnh màu
xanh dương khiến cô ấy đẹp tựa nữ thần. Em thích nhất là tưởng tượng
ra hình ảnh nàng công chúa Lọ Lem trong chiếc váy bồng bềnh uyển
chuyển khiêu vũ với hoàng tử trên sân khấu lớn. Chao ôi, hình ảnh đó m ới
đẹp làm sao!

III. Kết bài

Nàng Lọ Lem là một cô gái
vừa đẹp người, lại đẹp nết. Vì
thế, em cảm thấy rất vui mừng
khi cô ấy tìm được hạnh phúc
cho riêng mình ở cuối câu
chuyện.

Viết đoạn văn
theo dàn ý đã lập

2. Đọc soát đoạn văn

?

Nội dung đoạn văn tưởng tượng kết nối với câu
chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Những điều tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc
hoặc đã nghe tạo được sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.
Cách viết mở đầu hoặc kết thúc mới mẻ, hấp dẫn.
Không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả.

3. Sửa lỗi đoạn văn
Đọc lại những lỗi sai.

Sửa lại những lỗi sai.

Về nhà:

Chia sẻ với người thân về nội dung
tưởng tượng trong đoạn văn đã viết.