Chủ điểm: GIỮ LẤY MÀU XANH

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Cùng chơi: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu
Các nhóm thi chọn một quan hệ từ phù hợp với mỗi chỗ
trống để hoàn thành hai câu sau:
Nếu  rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác ……. mặt
thì
a) ……..
đất
sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
vì
b) Lúa gạo quý ….. chúng
ta phải đổ bao mồ hôi mới
làm ra được.

2. Tìm hiểu về quan hệ từ:
1) Đọc các câu sau:

a. Rừng say ngây và ấm nóng.
Ma Văn Kháng
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên
những khúc nhạc tưng bừng.
Võ Quảng
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như
hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
Theo Mùa xuân và phong tục Việt Nam

a. Rừng say ngây và ấm nóng.

b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc
tưng bừng.

c. Hoa mai trổ
từng chùm thưa
thớt, không đơm
đặc như hoa đào.
Nhưng cành mai
uyển chuyển hơn
cành đào.

2) Trong mỗi ví dụ trên, từ in đậm được dùng để làm gì?
Chọn ý trả lời đúng:
aa) Để nối các từ ngữ và biểu thị quan hệ giữa các từ ngữ
được nối.
b) Để xưng hô và biểu thị quan hệ giữa người này với
người khác.
c) Để thay thế và biểu thị mối quan hệ giữa các từ ngữ
với nhau.

Ví dụ
a. Rừng say ngây và ấm nóng.
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi
giục các loài chim dạo lên
những khúc nhạc tưng bừng.
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa
thớt, không đơm đặc như hoa
đào. Nhưng cành mai uyển
chuyển hơn cành đào.

Nhận xét
Quan hệ từ là từ nối
các từ ngữ hoặc các
câu nhằm thể hiện
mối quan hệ giữa
những từ ngữ hoặc
những câu ấy với
nhau: và, với, hay,
hoặc, nhưng, mà, thì,
của, ở, tại bằng, như,
để, về…

3) Chép lại câu dưới đây rồi gạch dưới cặp từ nối hai vế
câu:
Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé
nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
GHI NHỚ
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa
những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì,
của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các
cặp quan hệ từ thường gặp là:
 - Vì…nên…; do….nên….; nhờ….mà…:Biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
- Nếu…thì…; hễ…thì…: Biểu thị giả thiết – kết quả, điều kiện – kết quả.
- Tuy…nhưng…; mặc dù…nhưng…: Biểu thị quan hệ tương phản.
- Không những….mà…; không chỉ…mà….: Biểu thị quan hệ tăng tiến.

1. Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ
từ nối những từ ngữ nào với nhau.
a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của
Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
(Võ Quảng)

a) Các quan hệ từ trong câu a là:
- Từ “và”: có tác dụng nối  “Chim, Mây, Nước” với 
“Hoa”.
- Từ “rằng”: có tác dụng nối  “cho” với bộ phận phía sau.
- Từ “của”: có tác dụng nối  “tiếng hót kì diệu” với  “Họa

b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai
ném đá, nghe rào rào.
(Nguyễn Thị Ngọc Tú)
b) Các quan hệ từ trong câu b là:
- Từ “và”: có tác dụng nối  “to” và  “nặng”.
- Từ “như”: có tác dụng nối  “rơi xuống” với  “ai ném
đá”.

c) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe
ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
(Theo Vân Long)
c) Các quan hệ từ có trong câu c là:
- Từ “với”: có tác dụng nối  “ngồi” với  “ông nội”.
- Từ “về”: có tác dụng nối  “giảng” với  “từng loài cây”.

2. Tìm cặp quan hệ từ trong mỗi câu sau và cho biết
chúng biểu thị quan hệ giữa các bộ phận của câu.
a)Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có
nhiều cánh rừng xanh mát.
-> Cặp quan hệ từ  “Vì … nên …”:  Biểu thị quan hệ
nguyên nhân – kết quả.
b) Tuy mưa nhiều nhưng rau vườn nhà em vẫn không bị
dập nát.
-> Cặp quan hệ từ  “Tuy … nhưng …”: Biểu thị quan
hệ tương phản.

3. a) Đặt câu với mỗi quan hệ từ: và, nhưng, của.
b) Đổi bài viết với bạn để nhận xét.
- Em và Lan là đôi ban thân từ nhỏ.
- Nhà xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn.
- Cặp sách của em có màu xanh lam.

GHI NHỚ
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối
quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,
hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp
quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là:
 - Vì…nên…; do….nên….; nhờ….mà… (Biểu thị quan hệ nguyên
nhân – kết quả).
- Nếu…thì…; hễ…thì… (Biểu thị giả thiết – kết quả, điều kiện – kết
quả).
- Tuy… nhưng…; mặc dù…nhưng… (Biểu thị quan hệ tương
phản)
- Không những….mà…; không chỉ…mà…. (Biểu thị quan hệ tăng

Mục tiêu
2. Luyện tập làm đơn.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
-Phẩm chất: Nghiêm túc và có trách nhiệm luyện tập viết đơn.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

4. Tìm ý để chuẩn bị viết đơn theo đề bài sau:
Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào dây
điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây
nguy hiểm. Em hãy giúp bác tổ trưởng dân phố làm đơn
gửi công ty cây xanh hoặc uỷ ban nhân dân địa phương
(quận, huyện, thị xã, thị trấn, ...) đề nghị cho tỉa cành để
tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc.

- Người em viết đơn giúp là ai?
- Người em viết đơn giúp chính là bác tổ trưởng dân phố
- Em sẽ viết đơn gửi ai hoặc tới cơ quan, tổ chức nào?
- Em sẽ viết đơn gửi công ty trách nhiệm cây xanh hoặc ủy
ban nhân dân địa phương (quận, phường, thị xã, thị trấn,...)
- Em sẽ trình bày vấn đề gì?
- Vấn đề em trình bày: Phố em có một hàng cây to, nhiều
cành vướng vào dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa
mưa bão đến dễ gây nguy hiểm.
- Em sẽ đề nghị gì?
- Em sẽ đề nghị: Công ty cây xanh hoặc ủy ban nhân dân địa
phương tỉa cành để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc.

3. Viết đơn theo nội dung em đã chuẩn bị:
Một lá đơn cần có những nội dung sau:
- Quốc hiệu và tiêu ngữ.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
- Địa điểm, thời gian viết đơn.
- Tên đơn.
- Lời kính gửi người hoặc cơ quan, tổ chức giải quyết vấn đề nêu trong đơn.
- Lời người làm đơn tự giới thiệu: họ và tên; ngày, tháng, năm sinh; nơi cư trú
hoặc chức vụ (nghề nghiệp,…).
- Trình bày tình hình thực tế. Nêu lên những tác động xấu đã xảy ra hoặc có thể
xảy ra.
- Kiến nghị các giải quyết.
- Lời cảm ơn.
- Chữ kí và họ, tên của người làm đơn.

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hưng Yên, ngày 16 tháng 11 năm 2023
ĐƠN ĐỀ NGHỊ
Kính gửi: UBND phường Minh Khai, thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên.
Tôi tên là: Hà Thị Nga
Sinh ngày: 26 tháng 01 năm 1967.
Chức vụ: Tổ trưởng tổ dân phố Bạch Đằng, phường Minh Khai, thành phố Hưng Yên, tỉnh
Hưng Yên.
Tôi làm đơn này xin trình bày với Ban lãnh đạo UBND phường Minh Khai một việc như
sau:
Hiện nay dãy phố Bạch Đằng khu phố tôi có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào
dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây nguy hiểm. Mùa mưa đã gần
kề, khu phố chúng tôi có một hàng cây to, cành nhánh loà xoà, nhiều nhánh vướng vào
đường dây điện không được an toàn. Chúng tôi e rằng khi mùa mưa bão đến rất nguy hiểm.

Các cành khô gãy rơi xuống gây nguy hiểm cho người đi
đường, còn những cành nhánh vướng vào đường dây điện kia rất
dễ gây ra sự cố chập điện, cháy nổ ảnh hưởng đến cả một khu
phố. Vì vậy, tôi đại diện cho toàn thể người dân khu phố Bạch
Đằng Giang viết đơn này đề nghị với Ban lãnh đạo UBND phường
Minh Khai cho người xuống tỉa cành của hàng cây nói trên trong
thời gian sớm nhất để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc.
Tôi xin trân trọng cảm ơn!
THAY MẶT TỔ DÂN PHỐ
Người làm đơn
Nga
Hà Thị Nga

6. Từng bạn đọc lá đơn của mình. Cả nhóm bình chọn lá
đơn viết đúng mẫu và có nội dung phù hợp nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

1. Tìm hiểu về việc bảo vệ môi trường ở địa phương em.
- Những việc mà người dân địa phương em đã làm để môi
trường luôn sạch, đẹp đó là:
+ Thu gom rác đúng nơi quy định.
+ Thường  xuyên làm vệ sinh đường phố
+ Hăng hái hưởng ứng những hoạt động trồng cây xanh tại
công viên, nhà văn hoá,…
- Rác thải ở địa phương em được xử lí như sau:

Các hộ gia đình thu gom rác trong nhà và đem bỏ vào thùng
rác hoặc xe thu gom rác theo giờ. Sau đó công nhân của
công ty vệ sinh môi trường sẽ tới thu gom rác đưa về bãi tập
kết.
- Cây cối ở địa phương em được trồng, chăm sóc và bảo vệ
bởi người dân trong địa phương. Mọi người hưởng ứng các
hoạt động của lãnh đạo địa phương, khi có hoạt động thì sẽ
cùng nhau trồng cây xanh tại công viên, nhà văn hoá,…
Việc chăm sóc và bảo vệ được người dân thực hiện một cách
tự giác hằng ngày.
2. Giúp đỡ người thân quét dọn nơi gia đình em ở cho
sạch và gọn gàng.

Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 5C. TÌM HIỂU VỀ TỪ ĐỒNG ÂM (T2)

TRÂN TRỌNG
HĐ 4.
Nghe thầy cô nhận xét vềtập làm văn của bài cả lớp.
CẢM
ƠN
HĐ 5.
Đọc lại bài và sửa lỗi theo nhận xét của thầy cô:
- Đọc lại bài làm của mình, chú ý đọc kĩ những phần thầy cô
nhận xét.
- Tự sửa bài làm của mình theo nhận xét của thầy cô.
- Trao đổi bài với bạn để kiểm tra kết quả sửa lỗi.
- Đọc các bài văn hay của các bạn trong lớp để học hỏi thêm.