Tiếng Việt

Hướng dẫn học trang 132

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.

Chọn từ ngữ trong
ngoặc phù hợp với nội
dung mỗi ảnh sau:
(khu dân cư, danh lam
thắng cảnh, khu sản
xuất, di tích lịch sử,
khu bảo tồn thiên
nhiên).

• Tranh 1: Khu bảo tồn thiên nhiên.
      • Tranh 2: Khu dân cư.
      • Tranh 3: Khu sản xuất.
      • Tranh 4: Khu sản xuất.
      • Tranh 5: Di tích lịch sử.
      • Tranh 6: Danh lam thắng cảnh.

 Mỗi từ ở cột A ứng với nghĩa
nào ở cột B?

Vi sinh vật: sinh vật rất nhỏ bé,
thường phải dùng kính hiển vi

)  Em cần làm gì để
giữ cho môi trường
“xanh-sạch-đẹp”?

Để giữ cho môi trường “xanhsạch-đẹp, chúng ta cần:
- Trồng và chăm sóc cây xanh.
- Bỏ rác đúng nơi quy định.
- Không chặt phá rừng.
- Không xả rác bừa bãi.
- Không chặt phá rừng làm
nương rẫy.
- Hạn chế dùng túi nilon.

CÁ C E M
!
M
Ắ
L
I
GI Ỏ

PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC
EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ
TAY THẬT LỚN.

Thứ Ba, ngày 28 tháng 11 năm 2023
Tiếng Việt
BÀI 13A. CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG
CẢM (tiết 2)
Hướng dẫn học trang 132

MỤC TIÊU
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ
môi trường.

Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa
dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300
loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá
nước ngọt…. Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng
trăm loài cây khác nhau  làm thành các loại rừng: rừng
thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn
hợp.
- Rừng nguyên sinh: rừng hình thành một cách tự nhiên,
chưa có tác động của con người.
- Loài lưỡng cư: động vật có xương sống, sinh đẻ dưới
nước nhưng sống trên cạn như ếch, nhái, …
- Rừng thường xanh: rừng cây quanh năm xanh tốt.
- Rừng bán thường xanh: rừng cây có mùa rụng lá.

2. Trả lời câu hỏi:

a) “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
b) Vì sao nói “rừng nguyên sinh Nam Cát
Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học”?
* Gợi ý: Em dựa vào nội dung đoạn văn ở
hoạt động 1 để nói tiếp câu trả lời ở dưới.
a) “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là nơi
lưu trữ nhiều loại ……… và ………
b)  Nói “rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là
khu bảo tồn đa dạng sinh học” vì ở đó có
rất nhiều …….

TRÌNH
BÀY KẾT
QUẢ.

a) “Khu bảo tồn đa dạng sinh học”
là nơi lưu trữ nhiều loại động
vật và thực vật.
b)  Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên
là “khu bảo tồn đa dạng sinh học” vì
ở đó có động vật, thực vật rất phong
phú.

3. Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu

trong ngoặc đơn vào cột thích hợp
trong bảng sau:
a) Hành động bảo vệ
môi trường
M: trồng rừng

b) Hành động phá
hoại môi trường
M: phá rừng

(phá rừng, trồng cây, đánh cá bằng mìn,
trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn
bắn thú rừng, phủ xanh đồi trọc, đánh cá
bằng điện, buôn bán động vật hoang dã)

a) Hành động bảo b) Hành động phá
vệ môi trường
hoại môi trường
M: trồng rừng
trồng cây, phủ
xanh đồi trọc.

M: phá rừng
đánh cá bằng mìn,
xả rác bừa bãi, đốt
nương, săn bắn thú
rừng, đánh cá bằng
điện, buôn bán động
vật hoang dã.

4. a) Chọn một cụm từ trong ngoặc ở hoạt động 3

làm đề tài, em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu
về đề tài đó.
 Gợi ý: Em có thể dựa vào các ảnh ở dưới để viết
đoạn văn về hoạt động phủ xanh đồi trọc.

Mỗi khi Tết đến, xuân về, cây cối đua nhau đâm chồi nảy lộc,
lòng mỗi người phơi phơi đón mùa xuân về và không quên hưởng
ứng phong trào “Trồng cây xanh” theo lời dạy của Bác:
"Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”.
Từ lâu, câu thơ của Bác Hồ đã thấm sâu vào tâm trí của hàng
triệu trái tim con người Việt Nam. Kể từ đó cho tới nay, phong trào
đó đã thành một truyền thống tốt đẹp. Mỗi dịp xuân về là “Tết
trồng cây” thực sự trở thành ngày hội của toàn Đảng, toàn dân và
toàn quân ta trồng cây, gây rừng và bảo vệ môi trường sinh thái.
Truyền thống đó đã mang lại giá trị thực tiễn, góp phần làm đẹp
cảnh quan môi trường, nhất là trong tình hình biến đổi khí hậu, ô
nhiễm môi trường như hiện nay. Mặc dù, Bác đã đi xa, người dân
Việt Nam hằng năm vẫn ra sức trồng cây, trồng rừng, góp phần
làm cho đất nước ta ngày càng giàu đẹp, mãi mãi xanh tươi, đời đời
thịnh vượng.
Là học sinh, chúng em luôn luôn ghi nhớ và thực hiện tốt lời dạy
của Bác góp phần bảo vệ môi trường “xanh-sạch-đẹp”.

Chẳng hạn:
Bác Hồ kính yêu đã từng nói:
"Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”.
Thực hiện lời dạy của Bác, hằng năm, cứ
mỗi độ Tết đến xuân về, trường em lại phát
động phong trào “Tết trồng cây”. Hưởng ứng
phong trào đó, chúng em đã mang cây ra bồn
hoa của trường để trồng. Hằng ngày, chúng
em tưới nước và chăm sóc cho cây tốt tươi.
Em thấy việc làm này đã góp phần bảo vệ
môi trường “xanh-sạch-đẹp”.

Chẳng hạn: Lên kế hoạch phòng chống
bão lũ xảy ra hằng năm, địa phương em
mới đây đã đưa ra một kế hoạch  trồng
rừng và nhận được rất nhiều sự đồng tình
và ủng hộ của người dân. Đoàn thanh niên
cùng với những người dân đã cùng nhau
tham gia một đợt trồng cây quy mô lớn
nhằm phủ  xanh đồi trọc. Chỉ trong một
thời gian ngắn, từng cây vươn lên đón
nắng, ngọn đồi từ lúc nào đã được phủ
một màu xanh mướt. Đây thật sự là một
giải pháp vô cùng hiệu quả ngăn chặn bão
lũ, sạt lở đất hằng năm.
 

TRÌNH
BÀY BÀI
ĐÃ LÀM.

1. Hỏi người thân: Cần

làm gì để bảo vệ môi
trường ở địa phương em?
2. Cùng mọi người trong
gia đình và cộng đồng làm
sạch đẹp môi trường ở địa
phương em.

Học kĩ bài 13A (Xem lại bài
cô gửi trên nhóm lớp). Chuẩn
bị bài 13B (Hướng dẫn học
trang 137).

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!

CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!