KÍNH CHÀO QUÝ
THẦY CÔ GIÁO CÙNG
CÁC EM HỌC SINH!

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Kể tên các sự
em đã trải qua
hoặc chứng kiến
để lại nhiều ấn
tượng sâu sắc

KHỞI ĐỘNG

Em hãy kể tên 5 người
quan trọng nhất với em
theo mức độ giảm dần.
Nếu chọn một người để
chia sẻ với mọi người, em
sẽ chọn ai?

HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC

Tiết:….
VIẾT
VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM
VỀ CON NGƯỜI, SỰ VIỆC
Giáo viên:…….

I. Tìm hiểu tri
thức về kiểu
bài

.

Em hãy cho biết khi viết
bài văn biểu cảm về con
người và sự việc cần phải
đảm bảo những yêu cầu
nào?

I. Tìm hiểu tri thức về kiểu bài

⮚ Bài văn biểu
cảm về con
người,
sự
việc

⮚ là kiểu văn bản có mục
đích trình bày cảm xúc
của người viết
⮚ về một đối tượng (có thể
là con người, sự việc ... )

Yêu cầu đối với kiểu bài
Tình cảm
trong bài
văn phải
chân thực,
trong sáng.

Sử dụng
ngôi thứ
nhất để chia
sẻ cảm xúc.

Kết hợp với
miêu tả và tự
sự nhằm hỗ
trợ cho việc
biểu lộ cảm
xúc.

Bố cục bài viết gồm ba phần
1

Mở bài: giới thiệu đối tượng biểu cảm, biểu đạt
cảm xúc chung về đối tượng.

2

Thân bài: Biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ cụ thể
một cách sâu sắc về đối tượng.

3

Kết bài: khẳng định lại tình cảm, cảm xúc về
đối tượng; rút ra điều đáng nhớ đối với bản
thân.

II. Hướng dẫn
phân tích kiểu
văn bản

.

Cảm nhận về lễ
đón giao thừa
quê tôi

Câu 1

Bài viết trên được
viết để bộc lộ cảm
xúc về lễ đón giao
thừa ở quê của
người viết.

Câu 2

Câu giới thiệu về sự việc là: “Thời
gian làm nhòa nhiều thứ, nhưng
không sao xóa đi mảnh kí ức đặc biệt
trong tôi, về một lần cách đây nhiều
năm trước, tôi đã đón cái Tết ở Cần
Thơ - mảnh đất cha tôi sinh ra, cũng
nơi gieo cho tôi bao nhớ thương”

Câu 3
1
Đó là một cảm xúc vô cùng xúc động, bồi hồi và
xao xuyến.
2
Cảm xúc yên bình, nhẹ nhõm và tận hưởng mùa
xuân đến

Câu 3.

Để làm rõ những cảm xúc ấy,
người viết đã sử dụng những
yếu tố: tự sự kết hợp miêu tả
để lý giải cho cảm xúc, làm cho
bài viết trở nên giàu hình ảnh,
cảm xúc và có sức hấp dẫn hơn

Câu 4.

Ở đoạn kết bài, người viết đã
trình bày cảm xúc thương nhớ
của mình về kỉ niệm đón giao
thừa ở Cần Thơ quê hương.

Câu 5.

Tình cảm trong bài
văn phải chân
thực, trong sáng

Sử dụng ngôi thứ
nhất để chia sẻ
cảm xúc

Kết hợp với miêu tả
và tự sự để hỗ trợ
cho việc biểu lộ cảm
xúc

Bố cục bài viết gồm
ba phần: mở bài,
thân bài, kết bài

III. Hướng dẫn
quy trình viết

.

Viết bài văn trình
bày cảm xúc đối với
một sự việc để lại cho
em ấn tượng sâu sắc

1. Chuẩn bị trước khi viết

a. Xác định đề tài
b. Thu thập tư liệu

1. Chuẩn bị trước khi viết

Mục đích: Trình bày cảm
xúc về một sự việc
Người đọc: Thầy cô, bạn
bè…
Đề tài: cảm xúc đối với một sự
việc để lại cho em ấn tượng sâu
sắc

b. Thu thập tư liệu
PHT số 1: Thu thập tư liệu
Nguồn thông tin

Cảm xúc, ấn tượng

Quan sát thực  

 

tế
Nghe

người  

 

khác kể
Đọc sách, báo

 

 

2. Tìm ý, lập dàn ý

PHT số 2 để tìm ý
cho bài viết, PHT số
3 để lập dàn ý.

PHT số 2

Ghi những từ ngữ thể
hiện tình cảm, cảm xúc về
sự việc muốn viết
Lí giải vì sao mình có
tình cảm, cảm xúc đó
Những kỉ niệm nào khiến
em ấn tượng sâu sắc
Khung cảnh diễn ra sự
việc có gì đặc biệt?
….

 
 
 
 
 

PHT số 3
Mở bài

- Giới thiệu con người/ sự việc………………………………………………….
- Biểu lộ cảm xúc sâu sắc của người viết về con người/ sự việc:
…………………………………………………………………………………..

Thân bài

1. Luận điểm 1:
- Miêu tả, kể lại các kỷ niệm ấn tượng, đáng nhớ về con người/ sự việc:
……………………………………………………………………………………
- Tình cảm, cảm xúc sâu sắc thứ nhất…………………………………………….
- Lý giải vì sao có cảm xúc đó ……………………………………………………
2. Luận điểm 2:
- Miêu tả, kể lại các kỷ niệm ấn tượng, đáng nhớ về con người/ sự việc:
……………………………………………………………………………………
- Tình cảm, cảm xúc sâu sắc thứ nhất…………………………………………….
- Lý giải vì sao có cảm xúc đó ……………………………………………………
3. Luận điểm 3:
-……………………………………………………………………………………
 

Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc với đối tượng………………………………...
- Điều đáng nhớ đối với bản thân………………………………………………….

3. Viết bài

• Gv phát / trình chiếu
bảng kiểm

3. Viết bài

• Dùng bảng kiểm để tự
đánh giá bài làm của
mình, sau đó dùng bảng
kiểm đánh giá đồng
đẳng (bạn bên cạnh)

Các phần
của bài viết
Mở bài

Thân bài

Kết bài

Nội dung kiểm tra
Giới thiệu được đối tượng mà người
viết muốn biểu lộ cảm xúc.
Giới thiệu được cảm xúc chung của
người viết về đối tượng.
Biểu lộ được ít nhất hai sắc thái tình
cảm, cảm xúc của người viết
Kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả để hỗ
trợ việc biểu đạt tình cảm, cảm xúc.
Kết hợp sử dụng yếu tố tự sự để hỗ trợ
việc biểu đạt tình cảm, cảm xúc.
Khẳng định được tình cảm, cảm xúc về
đối tượng.
Rút ra được điều đáng nhớ đối với bản
thân.

Đạt

Chưa
đạt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm

Quy trình viết

1. Chuẩn bị trước khi viết
2. Tìm ý, lập dàn ý
3. Viết bài

4. Xem lại và chỉnh sửa, rút
kinh nghiệm

Bài cũ: hoàn
thành bài theo
yêu cầu

Bài
mới:
hoàn thành
phiếu bài tập
bài tiếp theo.

 

HƯỚNG DẪN TỰ

 

HẸN GẶP LẠI