Măng Non

Măng Non

Măng Non

1. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết được nhân hoá bằng cách tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người; sử dụng biện pháp
nhân hoá để viết được câu văn sinh động.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: tự chuẩn bị được bài học; tự giác học tập, trả lời câu hỏi, làm bài tập
trong giờ học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: trình bày ý kiến, tham gia trao đổi, thảo luận khi làm việc nhóm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Làm được các bài tập về nhân hóa, biết vận dụng biện
pháp nghệ thuật để áp dụng vào thực tế viết văn, thơ, …
3. Phẩm chất.
- Nhân ái: có ý thức hỗ trợ, giúp đỡ bạn trong giờ học.
- Trách nhiệm: Có ý thức tích cực tham gia hoạt động học tập trên lớp.

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Hãy cùng gọi tên các đồ dùng học tập của em nhé!

01

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse quis enim pretium, bibendum ante

Ví dụ: cô bút, bác cặp, chị
thước...

02
Măng Non

ullamcorper, tincidunt augue. Nunc sed lorem aliquam, malesuada lectus eu, placerat lorem. Proin at aliquet
sapien, vitae elementum mi. Nullam suscipit ante at mi malesuada, id sodales dolor dictum.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse quis enim pretium, bibendum ante
ullamcorper, tincidunt augue. Nunc sed lorem aliquam, malesuada lectus eu, placerat lorem. Proin at aliquet
sapien, vitae elementum mi. Nullam suscipit ante at mi malesuada, id sodales dolor dictum.

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu
cầu:
Sau trận mưa đầu mùa
Trông kìa: Quả thị vàng
Trời mây sạch thêm ra
Dắt mùa thu vào phố
Mang theo câu chuyện cổ
Hàng xoan thay áo mới
Thị kể bằng mùi hương.
Màu xanh, xanh nõn nà.
Nguyễn Hoàng Sơn
Những chùm hoa bối rối
Có một mùa vũ hội
Một mùi hương thơm nồng
Muôn loài chim hoà ca
Đàn chào mào trẩy hội
Mây choàng khăn cho núi
Rạng ngày đã sang sông.
Bâng khuâng bác lim già.
Nguyễn Thanh Toàn
Lê Đăng Sơn
Măng Non

Măng Non

Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
Trông kìa: Quả thị vàng
Dắt mùa thu vào phố
Mang theo câu chuyện cổ
Thị kể bằng mùi hương.
Nguyễn Hoàng Sơn
Có một mùa vũ hội
Muôn loài chim hoà ca
Mây choàng khăn cho núi
Bâng khuâng bác lim già.
Lê Đăng Sơn

Măng Non

Sau trận mưa đầu mùa
Trời mây sạch thêm ra
Hàng xoan thay áo mới
Màu xanh, xanh nõn nà.
Những chùm hoa bối rối
Một mùi hương thơm nồng
Đàn chào mào trẩy hội
Rạng ngày đã sang sông.
Nguyễn Thanh Toàn

a. Mỗi sự vật in đậm được tả bằng những từ ngữ
nào?
b. Cách tả ấy có tác dụng gì?

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Trông kìa: Quả thị vàng
Dắt mùa thu vào phố
Mang theo câu chuyện cổ
Thị kể bằng mùi hương.
Nguyễn Hoàng Sơn

Sau trận mưa đầu mùa
Trời mây sạch thêm ra
Hàng xoan thay áo mới
Màu xanh, xanh nõn nà.

Có một mùa vũ hội
Muôn loài chim hoà ca
Mây choàng khăn cho núi
Bâng khuâng bác lim già.
Lê Đăng Sơn

Những chùm hoa bối rối
Một mùi hương thơm nồng
Đàn chào mào trẩy hội
Rạng ngày đã sang sông.
Nguyễn Thanh Toàn

a. Mỗi sự vật in đậm được tả bằng những từ ngữ
nào?
+ Quả thị: dắt mùa thu vào phố,
+ Hàng xoan: thay áo mới.
mang theo câu chuyện cổ, kể.
+ Chùm hoa: bối rối.
+ Chim: hoà ca.
+ Chào mào: trẩy hội, sang sông
+ Mây: choàng khăn cho núi.
+ Lim: bâng khuâng.
Măng Non

Măng Non

b. Cách tả ấy có tác dụng gì?
Cách tả ấy làm cho thế giới loài vật, cây cối,… trở nên gần gũi
với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của
con người và giúp cho hình ảnh của các sự vật, hiện tượng
trở nên sinh động hơn.

Măng Non

Măng Non

Những từ ngữ tìm được vốn là từ dùng để tả hoạt
động, trạng thái hoặc đặc điểm, tính chất của người
được dùng để tả hoạt động, trạng thái hoặc đặc
điểm, tính chất của sự vật. Có thể nhân hoá b ằng
cách tả sự vật bằng từ ngữ vốn dùng để tả người.

Măng Non

Măng Non

Tìm hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn dưới
đây:

a. Mùa xuân đến, mầm non cựa mình tỉnh giấc. Các loài chim đua nhau ca
hát. Bầu trời say sưa lắng nghe khúc ca rộn rã và mải mê ngắm nhìn những
chiếc lá xanh nõn nà.
Nguyên Anh
b. Trăng lẩn trốn trong các tán lá xanh rì của những cây đa cổ thụ đ ầu thôn.
Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh
trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ
già.
Theo Phan Sĩ Châu

Măng Non

Măng Non

Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho
sinh động hơn:

a. Đàn kiến tha mồi về tổ.
b. Bụi tre rì rào trong gió.
c. Những vì sao sáng lấp lánh.

Măng Non

Măng Non

a. Những chú kiến đang tha mồi về tổ.
b. Bụi tre rì rào ca hát cùng gió.
c. Những vì sao tỏa sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Câu nào dưới đây có đại từ nhân hóa?
Chị gió vẫn gào thét trong cơn dông.
Những con ong đã bay đi lấy mật rồi.
Mặt trời tỏa ánh nắng chói chang xuống mặt đất.
Trâu đang gặm cỏ.
Măng Non

Măng Non

Có những cách nhân hóa nào?

Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.
Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả
người.
Nói với sự vật như nói với người.

Măng Non

Tất cả các đáp án trên đều
đúng.

Măng Non

Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?

Tiếng kêu của chú gà gọi mọi người thức dậy.
Mẹ em cho em ba cái bánh.
Con mèo đang nằm ngủ.
Cây cối đung đưa theo gió.
Măng Non

Măng Non

Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Suspendisse quis enim pretium,
bibendum ante ullamcorper,
tincidunt augue. Nunc sed lorem
aliquam, malesuada lectus eu,
placerat lorem. Proin at aliquet
sapien, vitae elementum mi. Nullam
suscipit ante at mi malesuada, id
sodales dolor dictum.

Măng Non

Ôn lại nội dung đã học.
Chuẩn bị nội dung bài mới

Măng Non

Măng Non

Măng Non