Kiểm tra bài cũ
Em hãy trình bày lại đoạn văn.
Tự nhận xét những điểm hay hơn
so với đoạn văn đã viết lần đầu.

Bài 1:
Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động
của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở
tuổi tập đi, tập nói.

• Bài tập 1 yêu cầu em làm gì?

Hoạt động nhóm 4
• Quan sát tranh ảnh.
• Đọc gợi ý trong sách giáo khoa.
• Đọc lại kết quả ghi chép khi quan sát
hoạt động của một em bé hoặc bạn
nhỏ.
• Dựa vào dàn ý chung của bài văn tả
người và kết quả quan sát, em hãy
lập dàn ý cho bài văn.

Dàn bài
Em bé tên gì, mấy tuổi?
I. Mở bài:
II. Thân bài:
a) Tả ngoại hình:
+Tả bao quát: Dáng vẻ bé thế nào?
+Tả chi tiết: Những nét nào ở bé làm em chú ý?
(tóc, hai má, đôi mắt)
b) Tả hoạt động:
+Tả bao quát: Bé có hay hoạt động không? Bé
thường làm gì?
+ Tả chi tiết: Những hoạt động nào của bé làm em
thích thú? (xem ti vi, chơi búp bê, tập nói, tập đi…)
III. Kết bài: Em đã làm gì để chăm sóc bé?

Bài 2:
Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một
đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ
hoặc em bé.

• Nhiệm vụ của em ở bài tập 2 là gì?

Hoạt động cá nhân
•
•
•
•

Em chọn tả hoạt động nào của bé?
Câu mở đoạn em cần viết gì?
Các câu sau em tả gì?
Cần lưu ý gì về quan hệ giữa các câu
trong đoạn?
• Chi tiết nào có thể tả bằng cách so
sánh?

Nhận xét
• Một bạn trình bày.
• Các em nhận xét theo yêu cầu:
– Nội dung của đoạn.
– Ý nào em thích? Vì sao?
– Bạn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Dặn dò
• Ôn tập:
– Dàn bài văn tả người
(tả hoạt động).

• Chuẩn bị bài:
–Tả người
(Kiểm tra viết)