PHOØNG GIAÙO DUÏC HUYEÄN ÑOÀNG XUAÂN
Tröôøng tieåu hoïc Xuaân Laõnh 1

• Chaøo möøng quyù thaày coâ.
Veà döï giôø thaêm lôùp
Kể chuyện được
chứng kiến hoặc tham gia
GV : Đặng Ngọc Hùng
Daïy Tröôøng TH Xuaân Laõnh 1
Ñoàng Xuaân – Phuù Yeân.

Kể chuyện:

Kể chuyện được
chứng kiến hoặc tham gia

I. Mục tiêu: - Kể được một câu chuyện về
việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc ,
bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện
một lần em cùng các bạn tham gia công tác
xã hội.
- Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa câu
chuyện.
II. Các hoạt động dạy học:

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia

1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Nhận xét.
3. Bài mới : Giới thiệu bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài
- GV gạch chân những từ ngữ quan trọng: đã phát biểu hoặc
trao đổi, tranh luận; ý thức của một chủ nhân tương lai;ghóp
phần làm thay đổi. Giúp HS tìm được câu

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia

chuyện của mình bằng cách đọc kỹ gợi ý 1,2 trong
SGK.
- GV nhấn mạnh: các hình thức bày tỏ ý kiến rất
phong phú.
- GV nói với HS: có thể tưởng tượng một câu chuyện
với hoàn cảnh, tình huống cụ thể để phát biểu, tranh
luận, bày tỏ ý kiến nếu trong thực tế em chưa làm
hoặc chưa thấy bạn mình làm điều đó.
 Hoạt động 2: Lập dàn ý câu chuyện
 Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện.

Kể chuyện được
Kể chuyện:
chứng kiến hoặc tham gia
- GV tới Từng nhóm giúp đỡ uốn nắn.
- GV nhận xét, tính điểm thi đua.
5. Tổng kết - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.