Kể
chuyện
Kểchuyện được
chứng kiế
n
hoặc tham gia

Mục tiêu
1. Tìm và kể được câu chuyện có thực trong cuộc sống
nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ
thiếu nhi hoặc câu chuyện về công tác xã hội em cùng các
bạn tham gia.
2. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện hợp
lí. Cách kể giản dị, tự nhiên. Biết trao đổi cùng các bạn về
nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

1

Khởi
động

Em hãy kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về việc
gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em
hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và
xã hội.

2

Khám
phá

Chọn 1 trong 2 đề:
1. Kể một câu chuyện mà em biết về gia đình,
nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi.
2. Kể về một lần em cùng các bạn trong lớp
hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội.

Gợi ý
1. Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ
thiếu nhi:
- Ông bà, cha mẹ, người thân chăm lo cho em về ăn
mặc, sức khỏe, học tập; nhường nhịn, chắt chiu, dành cho
em những điều kiện tốt nhất; dạy bảo em làm việc tốt.

Gợi ý
1. Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ
thiếu nhi:
- Thầy cô tận tụy dạy dỗ, giúp em tiến bộ trong học
tập và sinh hoạt; thương yêu em hết lòng.

Gợi ý
1. Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ
thiếu nhi:
- Cô bác xung quanh (cô bác sĩ, chú công an, bác bảo
vệ, …) ân cần giúp đỡ, bảo vệ em.

Gợi ý
2. Thiếu nhi tham gia công tác xã hội:
- Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào.
- Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.
- Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già
neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn …

Tìm câu chuyện ở đâu?

Tìm câu chuyện ở đâu?

Tìm câu chuyện ở đâu?

Tìm câu chuyện ở đâu?

Tìm câu chuyện ở đâu?

Những câu chuyện được nghe kể lại từ người thân,
cô giáo, bạn bè.

CÁCH KỂ CHUYỆN

 Giới thiệu câu chuyện (tên câu chuyện
là gì, em đọc ở cuốn sách nào hoặc
nghe ai kể, câu chuyện nói về ai hoặc
về việc gì?
 Kể toàn bộ câu chuyện, chú ý tập trung
vào những tình tiết đáp ứng yêu cầu của
đề bài.
 Nêu cảm xúc hoặc suy nghĩ của em về
câu chuyện.

3

Thực
hành

Tiêu chí đánh giá
Đúng nội dung yêu cầu đề bài.
Cách kể rõ ràng, mạch lạc, hấp dẫn người nghe.
Nêu được ý nghĩa câu chuyện.

Thảo luận, trao đổi về
nội dung của câu chuyện

Đánh giá mục tiêu
 Kể về một câu chuyện về việc gia đình, nhà
trường, xã hội chăm sóc bảo vệ thiếu nhi hoặc kể
được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia
công tác xã hội.
 Biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa của
câu chuyện.

DẶN DÒ
 Kể chuyện cho ông bà, bố mẹ cùng nghe.
 Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối học kì 2.

THANKS