KHỞI ĐỘNG

NHÌN HÌNH ĐOÁN
ĐỊA ĐIỂM
GV trình chiếu hình ảnh
và đố học sinh biết hình
ảnh nói về địa điểm nào.

Đây là địa điểm nào?

Suối cá thần Cẩm Lương

Đây là địa điểm nào?

Chợ nổi miền Tây

Đây là địa điểm nào?

Lễ hội đua voi

Đây là địa điểm nào?

Làng gốm Bát Tràng

Tiết: 5,6,7
ĐI LẤY MẬT
Đoàn Giỏi
Giáo viên:………………

VIỆT NAM: ĐI ĐỂ YÊU
- Con hãy ghi lại những địa điểm nổi
tiếng đã xuất hiện trong video sau?
- Trong những địa điểm ấy, nơi nào để
lại cho con ấn tượng sâu sắc nhất? 
- Điều mà con ấn tượng là gì?

I. Tìm hiểu chung:
Xem video giới thiệu về Đoàn Giỏi và tác
phẩm Đất rừng phương Nam, hoàn
thành phiếu học tập

I. Tìm hiểu chung:
Trình bày vài thông
tin về tác giả, tác
phẩm?

1. Tác giả

1925- 1989 quê ở Tiền Giang, là nhà
văn của miền đất phương Nam
Viết về thiên nhiên, con người phương
Nam với vẻ đẹp trù phú, những người
dân chất phác, thuần hậu

Đoàn Giỏi

Lối miêu tả vừa hiện thực vừa trữ
tình, ngôn ngữ mang màu sắc địa
phương

Tác phẩm chính

 Thể loại đa dạng: Tiểu thuyết, truyện dài, truyện ngắn & Ký…

1. TÁC GIẢ  Tác phẩm chính

1956

1957

2. Tác phẩm:
Biết cách đọc to, trôi chảy,
phù hợp về tốc độ đọc, phân
biệt được lời người kể
chuyện và lời nhân vật.

a. Đọc – tìm hiểu chú thích
Giải thích các từ: tràm, gùi,
chà gác, xuồng, cơm vắt,
gầm ghì.

*. Chú thích
Tràm: cây than gỗ,
vỏ cây dung để tram
thuyền, lá được sử
dụng để làm dược
liệu và tinh dầu.

*. Chú thích
Gùi: đồ vật đan
bằng mây, tre; được
người dân vùng núi
dung để đựng đồ
đạc, thường mang
trên lưng.

*. Chú thích
Chà gạc: dao đi
rừng của người dân
tộc thiểu số ở một số
vùng.

*. Chú thích
Cơm vắt: cơm nắm

*. Chú thích
Xuồng: thuyền nhỏ
không có mái che.

*. Chú thích
Gầm ghì: một loài
chim thuộc họ bồ
câu.

b. Tìm hiểu chung về tác phẩm

Trích trong cuốn tiểu thuyết Đất
rừng phương Nam.
Nằm ở chương 9, kể về lần An theo tía
nuôi và Cò đi lấy mật ong trong rừng
U Minh.

- Thể loại: Truyện
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất
- Nhân vật: An, Cò, tía

b. Tìm hiểu chung về tác phẩm
2. TÁC
PHẨM

 Xuất xứ: Trích đoạn “Đi lấy mật” thuộc
chương 9 trong

“Đất rừng phương

Nam ” sáng tác 1957.
 Đề tài: thiên nhiên, con người phương
Nam
 Thể loại: Truyện
 Nhân vật chính: An, Cò, tía nuôi của An
 Ngôi kể: Ngôi thứ nhất

II. Khám phá
văn bản

1. Tìm hiểu về nhân vật
Thảo luận nhóm 4-6
học sinh để hoàn
thành các phiếu học
tập sau

THẢO LUẬN NHÓM

a. Mối quan hệ giữa các nhân vật
Má nuôi

Tía nuôi

An

Cò

a. Mối quan hệ giữa các nhân vật
Họ như một gia đình hạnh
phúc bình thường.

An được ông lão bán rắn nhận
làm con nuôi.

Anh em của thằng Cò
An đã được sống cùng với gia
đình ba người.

b. Nhân vật tía nuôi
yêu thương con người và thiên
nhiên

giàu lòng nhân hậu

là một người lao động dày dạn
kinh nghiệm;

Từng trải và can đảm; tính
cách mạnh mẽ

b. Nhân vật tía nuôi
Hình dáng bên ngoài

Cách cư xử
Hành động, cử chỉ

Hình dáng bên ngoài
đeo lủng lẳng chiếc túi bên
hông
tay cầm chả gạc.
lưng mang gùi

Hành động, cử chỉ
lâu lâu vung tay đưa con dao
phạt ngang một nhánh cây
gác kèo cho ong rừng làm tổ
rất giỏi
lôi phăng nhánh gai

Cách cư xử
Nghe An thở phía sau ông đã
biết cậu bé mệt và cần nghỉ
ngơi.
Chú tâm chăm lo cho An hơn
Cò vì biết An chưa quen đi
rừng…

c. Nhân vật Cò
Ngoài hình

Cử chỉ, hành động
Lời nói

c. Nhân vật Cò
Ngoài hình: cặp chân như bộ
giò nai

Lời nói
Mày mà gặp sân chim mày sẽ
biết”

“Thứ đồ bỏ, không ăn thua gì
đâu.

Đố An tìm được con ong
mật

Không đồng tình với lời khen
của An “Thứ chim cò này mà
đẹp gì”

Cử chỉ, hành động
lội suốt ngày trong rừng…

chành môi ra cười khi An
không nhớ lời má dặn

Đội cái thúng to tướng

vênh mặt lên cười khi An
không tìm được con ong mật

nắm tay An lôi đi, khoát tay
ra hiệu báo An đi thật khẽ

c. Nhân vật Cò
am hiểu về công việc đi rừng,
động vật trong rừng;
tự tin, nhanh nhẹn, thành
thạo.

Chứng tỏ Cò là cậu bé sinh ra và lớn lên ở
vùng đất rừng phương Nam

d. Nhân vật An
Mối quan hệ với nhân
vật khác

Lời nói

Hành động
Cảm xúc

Lời nói
cách xưng hô lễ phép
“Kéo là gì, hở má?”…

trong cuộc trò chuyện số
là câu hỏi “Sao nó biết
cây bày mà gác kèo?”

Hành động
Ngước nhìn tổ ong, mắt
không rời.

Reo lên khi nhìn thấy
bầy chim đẹp;

Đảo mắt khắp nơi để
tìm bầy ong mật;

chen vào giữa

quảy tòn ten một cái gùi
bé mà má nuôi tôi đã bơi
xuồng đi mượn

Suy nghĩ
Về những lời má nuôi đã dạy mà
không có trong sách giáo khoa

suy nghĩ về cách “ăn ong” độc đáo của
người dân vùng U Minh

Cảm xúc
Mệt mỏi sau một quãng đường đi;
Cảm nhận được tình yêu thương của
tía má dành cho mình;
Vui vẻ reo lên khi thấy được bầy ong
mật.

Mối quan hệ với nhân vật khác
An luôn ngạc nhiên và
ngưỡng mộ sự hiểu biết,
nhanh nhẹn của Cò.

Nhưng nỗi giận hờn trẻ
con chỉ là thoáng qua

Được tía má nuôi yêu
thương, bao bọc, An
cũng rất yêu quý tía má
nuôi.

Với Cò, An có lúc ghen tị
vì Cò đi rừng thành thạo
và biết rất nhiều về rừng
U Minh.

d. Nhân vật An
Là một cậu bé nghịch ngợm
nhưng lại ham học hỏi và
khám phá, có những suy
nghĩ, quan sát và rút ra được
những bài học kinh nghiệm
sâu sắc.

2. Thiên nhiên rừng U Minh

Cảnh sắc thiên nhiên rừng
U Minh được nhà văn tái
hiện qua cái nhìn của ai?

2. Thiên nhiên rừng U Minh

Cảnh sắc thiên nhiên rừng
U Minh được nhà văn tái
hiện qua cái nhìn của cậu bé
An

Thiên nhiên U Minh
Thế giới đầy bí ẩn của
loài ong…

Những loài cây mà màu sắc
của từng phiến lá, những
côn trùng bé nhỏ, kì lạ

Buổi bình minh yên tĩnh,
trong vắt

Buổi trưa tràn đầy ánh
nắng, ngây ngất hương
thơm của hoa tràm, tiếng
chim hót líu lo và hàng
ngàn con chim vụt bay lên

2. Thiên nhiên rừng U Minh

Qua cái nhìn của nhân vật
ấy, thiên nhiên rừng U Minh
hiện lên như thế nào?

2. Thiên nhiên rừng U Minh

→ Thiên nhiên
rừng
U
Minh
phong phú, thơ
mộng