TIẾNG VIỆT 5
Tập 1

Tuần 8
Bài đọc 3: Tục ngữ về
ý chí, nghị lực

Cả lớp hãy cùng nhau xem video ở bên về
Nick Vujicic – Bài học về nghị lực phi thường – động lực
sống.

HOẠT ĐỘNG 1:
ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC

Cả bài đọc với giọng nhịp

TRONG BÀI

nhàng, rõ ràng, dứt khoát

Nhấn giọng ở những từ ngữ ở
cuối câu, ngắt nghỉ câu hợp lý

LUYỆN ĐỌC MỘT SỐ TỪ KHÓ

gian nan

miệt mài

keo này

keo khác

LUYỆN ĐỌC CÂU DÀI

Ngọc kia/ chuốt mãi cùng tròn,/
Sắt kia mài mãi/ cũng còn nên kim.

HOẠT ĐỘNG 2:
ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Miệt mài

keo

chăm chỉ, bền bỉ
để thực hiện một
công việc.

một lần đấu sức.

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em đọc thầm lại bài đọc
và thảo luận với bạn trong
nhóm để trả lời từng câu hỏi
cho sẵn.

CÂU HỎI ĐƯA RA
Câu 1. Dựa theo nội dung, xếp các câu tục ngữ trên vào nhóm phù
hợp:
a) Khẳng định một lẽ phải: Có ý chí thì nhất định thành
công.
b) Khuyên mọi người quyết tâm theo đuổi mục tiêu đã
chọn.
c) Khuyên mọi người không nản lòng khi gặp khó khăn.
Câu 2. Từ bài tập 1, em hiểu tục ngữ thường có nội dung như thế nào?

CÂU HỎI ĐƯA RA
Câu 3. Em có nhận xét gì về đặc điểm hình thức của các câu tục
ngữ trong bài đọc? Tìm các ý đúng:
a) Ngắn gọn

b) Giàu hình ảnh

c) Có vần điệu

d) Là câu thơ

Câu 4. Câu tục ngữ nào trong bài đọc để lại cho em ấn tượng đặc
biệt nhất? Vì sao?
Câu 5. Nếu muốn tự khuyên mình kiên trì học tập, em sẽ dùng câu
tục ngữ nào? Vì sao?

Câu 1: Dựa theo nội dung, xếp các câu tục ngữ trên vào nhóm phù hợp:
Nhóm a

Khẳng định một lẽ phải: Có ý chí thì nhất định thành công

1. Người có chí thì
nên
Nhà có nền thì vững.

2. Có công mài sắt,

4. Luyện mãi thành

có ngày nên kim.

tài, miệt mài tất giỏi.

5. Học hành vất vả,

10. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn,

kết quả ngọt bùi.

Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim.

Câu 1: Dựa theo nội dung, xếp các câu tục ngữ trên vào nhóm phù hợp:
Nhóm b

Khuyên mọi người quyết tâm theo đuổi mục tiêu đã chọn.

9. Chớ thấy sóng cả
mà ngã tay chèo.

Câu 1: Dựa theo nội dung, xếp các câu tục ngữ trên vào nhóm phù hợp:
Nhóm c

Khuyên mọi người không nản lòng khi gặp khó khăn.

3. Lửa thử vàng, gian nan thử
sức.

6. Thất bại là mẹ thành công.

7. Thua keo này, bày keo khác.

8. Thắng không kiêu, bại không
nản.

Câu 2: Từ bài tập 1, em hiểu tục ngữ thường có nội dung như thế
nào?

Tục ngữ thường nêu những
kinh nghiệm được nhân dân
tích lũy trong cuộc sống. Từ đó,
cho ta những lời khuyên về
cách sống, cách ứng xử đúng
đắn.

Câu 3: Em có nhận xét gì về đặc điểm hình thức của các
câu tục ngữ trong bài đọc?

a) Ngắn gọn

b) Giàu hình ảnh

c) Có vần điệu

d) Là câu thơ

Câu 4: Câu tục ngữ nào trong bài đọc để lại cho em ấn tượng
đặc biệt nhất? Vì sao?
Gợi ý

Một số câu tục ngữ ấn tượng như:

Em thích câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim”, vì em đã
được đọc câu chuyện cùng tên. Câu chuyện đó đã giúp em nỗ lực
hơn trong học tập.
Em thích nhất câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”, vì câu tục
ngữ này giúp em vượt qua những chán nản mỗi khi không thành

Câu 5: Nếu muốn tự khuyên mình kiên trì học tập, em sẽ
dùng câu tục ngữ nào? Vì sao?
Em sẽ dùng câu tục

Em sẽ dùng câu tục ngữ “Lửa

ngữ “Luyện mãi thành

thử vàng, gian nan thử sức” vì

tài, miệt mài tất giỏi”,

câu tục ngữ này giúp em mạnh

vì câu tục ngữ này giúp

mẽ hơn, quyết tâm vượt qua

em tự tin học tập và

thách thức để khẳng định bản

rèn luyện.

thân.

HOẠT ĐỘNG 3:
ĐỌC NÂNG CAO

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP
Các em hãy tiến hành đọc nối tiếp 10 câu tục ngữ và xác
định giọng đọc của những câu đó.

Đọc khuyên nhủ, dứt khoát;

Biết nhấn mạnh vào những

ngắt nghỉ đúng chỗ

từ ngữ quan trọng.

TRÒ CHƠI
HÁI TÁO

Câu 1: Câu tục ngữ số 4 thường được dùng để khuyên nhủ ai?
Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi.

A. Những người đang

B. Những người đang

học tập, rèn luyện

buôn bán ở chợ

C. Những người đang

D. Những người lính

thất nghiệp, không đi làm

chiến đấu bảo vệ tổ quốc

Câu 2: Vế câu Lửa thử vàng có vai trò gì đối với câu tục ngữ
Lửa thử vàng, gian nan thử sức?

A. Giúp tăng giá trị và ý

B. Giúp câu tục ngữ có vần

nghĩa của câu tục ngữ

điệu, dễ nhớ dễ thuộc hơn

C. Giúp tăng sự thuyết phục

D. Giúp thu hút sự chú ý của

cho câu tục ngữ

người nghe

Câu 3: Câu tục ngữ sau khuyên người ta điều gì?
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
A. Cần phải bỏ ra công sức, trí tuệ
thì mới thành công

B. Cần phải có sự kiên trì, ý chí kiên
định với mục tiêu thì mới thành
công

C. Hãy mài sắt mỗi ngày để có

D. Cần biết mài sắt mỗi ngày để

được một cây kim như ý

thành công

Câu 4: Nêu nội dung của câu tục ngữ sau:
Người có chí thì nên
Nhà có nền thì vững.
A. Người có ý chí, sự kiên trì

B. Con người không thể sống

thì sẽ thành công

nếu không có ý chí, nghị lực

C. Nhà cần có nền móng

D. Con người cần sống có

vững chãi thì mới kiên cố

ý chí, nghị lực

Câu 5: Các câu tục ngữ sau đây cùng sử dụng biện pháp tu từ nào?
1. Người có chí thì nên
Nhà có nền thì vững.
2. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
3. Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
7. Thua keo này, bày keo khác.
8. Thắng không kiêu, bại không nản.

A. Biện pháp tu từ nhân hóa

B. Biện pháp tu từ so sánh

C. Biệp pháp tu từ ẩn dụ

D. Biện pháp tu từ điệp từ

Lắng nghe GV nhận xét

Tìm đọc những

tiết học, khen ngợi biểu

bài viết về chủ điểm.

dương những HS học
tốt.

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code