Tuần 11
Tiết 41-42
BÀI 3.VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG
NÓI VÀ NGHE

TRÌNH BÀY CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT.

KHỞI
ĐỘNG

KHÁM
PHÁ
KIẾN
THỨC

LUYỆN
TẬP

VẬN
DỤNG

KHỞI ĐỘNG

Mỗi em sẽ giới
thiệu một vài cảnh
đẹp của quê hương
mình ?

KHÁM PHÁ KIẾN THỨC

I. TRÌNH BÀY CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT

1.Yêu cầu chung
*Với người nói:
- Tự tin trình bày bằng lời nói.
- Bám sát thể thơ, nội dung, hình ảnh trong
thơ nhưng (có dẫn chứng)
- Phân biệt trình bày miệng (văn nói) trình
bày viết (văn viết), chú ý giọng trình bày,
kết hợp với ngôn ngữ hình thể (cử chỉ, ánh
mắt, nét mặt,...) phù hợp với nội dung phần
trình bày. Trong trường hợp cần thiết,
người trình bày có thể sử dụng các thiết bị
hỗ trợ khác (tranh, ảnh, video,...)

*Với người nghe:
- Chú ý lắng nghe bạn trình bày
để nắm và hiểu được nội dung
chính của câu chuyện mà bạn
kể; đưa ra được những nhận xét
yếu tố sáng tạo trong lời kể của
bạn hay điểm hạn chế của bạn.
- Cần có thái độ chú ý tôn trọng,
nghiêm túc, đúng mực, động
viên khi nghe bạn kể chuyện.

2. Các bước thực hiện

Bước 1:
Chuẩn bị

- Xác định đề tài, người nghe, mục đích,
không gian và thời gian nói (trình bày).
- Đọc lại bài .
- Sắp xếp tranh ảnh hoặc các phương tiện
hỗ trợ khác (nếu có).

Bước 2:
Tìm ý, lập
dàn ý.

Xem lại dàn ý đã chuẩn bị ở phần Viết để
bổ sung, chỉnh sửa.
- Chú ý kiểm tra các sự kiện chính, các
yếu tố sáng tạo trong nội dung và cách
trình bài cảm xúc.

* Tìm ý

- Sử dụng các ý đã có trong đoạn văn để chuẩn
bị cho bài nói
- Liệt kê các ý chính cần nói dưới dạng những
gạch đầu dòng hoặc cụm từ.

* Lập dàn ý

1. Mở bài: Giới thiệu tên bài thơ. Đọc diễn
cảm bài thơ.
2. Thân bài:
Trình bày nội dung chính
3. Kết bài:
Nêu nhận xét, đánh giá chung về bài nói.

Bước 3:
Trình bày

- Tìm cách mở đầu và kết thúc
bài nói sao cho hấp dẫn.
- Lựa chọn từ ngữ cho phù hợp
với văn nói.
- Nói to, rõ, hào hứng, tự nhiên.
- Phân bố thời gian hợp lí.

- Trong vai trò người nói: ghi nhận những câu hỏi,
nhận xét của người nghe, có sự phản hồi thỏa
đáng, tôn trọng ý kiến người nghe.
Bước 4:
Trao đổi,
đánh giá

- Trong vai trò người nghe: nêu nhận xét hoặc hỏi
gợi nhắc để người trình bày bổ sung chi tiết còn
thiếu hoặc chưa rõ.

* Bảng tự kiểm tra kĩ năng nói

Nội dung kiểm tra

4. Bước
4: Trao
đổi,
đánh giá

- Trình bày đủ các phần giới thiệu,
phần chính và kết thúc.
- Trình bày rõ tên bài thơ, tên tác giả
và nội dung bài thơ.
- Thể hiện rõ cảm xúc của người nói
trong bài thơ
- Sử dụng dẫn chứng cụ thể trong bài
thơ để làm rõ cảm xúc của người
nói.

Đạt

Chưa đạt

5

1
3

2

6
4

Bài học

Ngôi sao may mắn

pipi

Câu 1: Yêu cầu về giọng trình bày
của bài nói là gì?

Giọng to, rõ, mạch lạc, thể hiện cảm
xúc phù hợp với nội dung trình bày.
GO
HOME

Câu 2: Khi nói, người nói cần
phải làm gì?
Tự tin, nhìn vào người nghe, nét mặt cử chỉ
phù hợp.
GO
HOME

Câu 3. Một phần thưởng cho bạn.

Điểm 8

GO
HOME

Câu 4: Khi trình bày, người nói sử dụng
ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất.
GO
HOME

Câu 5. Người nghe làm gì khi bạn trình bày?

Trật tự , lắng nghe và ghi chép (vấn
đề hay, vấn đề còn thắc mắc,...
GO
HOME

Câu 6: Bài nói cần có đầy đủ ba phần. Đó là những
phần nào?

Mở đầu, phần chính và kết thúc.

GO
HOME

THỰC HÀNH NÓI VÀ NGHE
Trình bày cảm xúc về bài thơ “ Việt nam quê
hương ta của tác giả Nguyễn Đình Thi.

VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TA

Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Quê hương biết mấy thân yêu
Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau
Mặt người vất vả in sâu
Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn
Đất nghèo nuôi những anh hùng
Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên
Đạp quân thù xuống đất đen
Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa
Việt Nam đất nắng chan hoà
Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh
Mắt đen cô gái long lanh
Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung

Đất trăm nghề của trăm vùng
Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem
Tay người như có phép tiên
Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ
(Trích từ trường ca Bài thơ Hắc
Hải (1958).- Nguyễn Đình Thi)

* Bảng tự kiểm tra kĩ năng nói

Nội dung kiểm tra

4. Bước
4: Trao
đổi,
đánh giá

- Trình bày đủ các phần giới thiệu, phần
chính và kết thúc.
- Trình bày rõ tên bài thơ, tên tác giả và nội
dung của bài thơ.
- Thể hiện rõ cảm xúc của người nói trong
bài thơ
- Sử dụng dẫn chứng cụ thể trong bài thơ để
làm rõ cảm xúc của người nói.
- Sử dụng động tác,ánh mắt ( ngôn ngữ hình
thể) và giọng nói phù hợp để góp phần thể
hiện bài thơ.

Đạt Chưa
đạt

VẬN DỤNG

Chúng em thử tài.

1. Phân đội: Mỗi tổ là một đội (4 đội)
2. Nhiệm vụ: Chọn một bài thơ lục bát và đọc lên cho cả lớp cùng
nghe.).

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

*Nội dung bài vừa học: Hoàn thành
bài theo yêu cầu.
*Nội dung bài tiếp theo: chuẩn
bị cho tiết ôn tập.

Chúc các em
học tốt nhé!