CHÀO MỪNG CÁC EM
QUAY LẠI VỚI TIẾT HỌC MỚI!

TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1

N
2

Â

N

G

N
3

Ú

I

T
4

A

Y

Đ

Á

P

V
6

Ì
N

G

U

N

H

À

5
7

Ờ

I

4.
ngoan
người
ngoài
Con
có
tổ,
có
tông
3.
Anh
em
như
thể
chân
Đố
ai
đếm
được
sao
7.Không
Anh
em
thuận
hòa
là
có
phúc
2.5.6.
Công
cha
như
ngất
trời
1.
Chịđối
ngã
em

BÀI 4:
MÁI ẤM GIA ĐÌNH

Nội dung bài học
BÀI ĐỌC 1:

BÀI VIẾT 1:

NGƯỠNG CỬA

VIẾT CHỮ E, Ê

LUYỆN NÓI VÀ NGHE

KHỞI ĐỘNG

Bức tranh vẽ điều gì?

 Bức tranh vẽ 2 bạn học sinh đang
chào tạm biệt bà và em nhỏ đứng
trước ngưỡng cửa để đi học.

BÀI ĐỌC 1:
NGƯỠNG CỬA

HĐ 1: ĐỌC THÀNH TIẾNG
Giọng đọc trong bài:
 Giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
 Đọc chậm rãi ở câu cuối.
 Ngắt nhịp đúng giữa các
dòng thơ

Giải thích từ khó

Ngưỡng cửa

Dắt vòng đi men

Thanh dưới của khung cửa ra vào,
thường chỉ có ở nhà gỗ, nhà tranh.
Bố mẹ, ông bà hoặc anh chị cho bé
bám vào tay để men theo tập đi.

Thực hành đọc bài
Hướng dẫn:
 Đọc đúng các thanh điệu
của tiếng.
 Thể hiện được giọng điệu
của bài thơ.

HĐ 2: ĐỌC HIỂU

Khổ thơ 1 gợi lại kỉ niệm gì
về ngưỡng cửa?

 Gợi lại những kỉ niệm quen
thuộc khi còn thơ bé được
bà, bố mẹ dắt tập đi bên
ngưỡng cửa.

HĐ 2: ĐỌC HIỂU
Những hình ảnh nào trong
bài thơ nói lên nỗi vất vả của
bố mẹ?

 Hình ảnh bố mẹ lúc nào
cũng tất bật.
 Hình ảnh đêm khuya mà
mẹ vẫn làm việc.

HĐ 2: ĐỌC HIỂU

Hình ảnh nào trong bài thơ
thể hiện niềm vui bạn bè gần
với ngưỡng cửa?

 Hình ảnh:
“Nơi bạn bè chạy tới
Thường lúc nào cũng vui”.

HĐ 2: ĐỌC HIỂU

Bạn hiểu “con đường xa tắp”
ở khổ thơ 3 là gì?

A

Đường đến trường học

B

Đường đến nhà bạn bè

C

Đường đến tương lai

LUYỆN TẬP
1. Tìm từ ngữ có nghĩa giống các từ ngữ dưới đây:

Soi

Xa tắp

Thời tấm bé

 Chiếu

 Xa tít

 Thơ ấu

 Rọi…

 Xa mờ

 Thuở bé

2. Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm được ở bài tập 1

Ví dụ:
Thuở bé, bà ngoại dắt em
tập đi quanh ngưỡng cửa.

BÀI VIẾT 1:
VIẾT CHỮ E, Ê

KHỞI ĐỘNG

Theo em, những hình ảnh này nói
đến dân tộc nào ở đất nước Việt
Nam?

Dân tộc Ê - Đê

Luyện viết chữ

 Chữ E cơ bản gồm 1 nét.
 Viết tương tự như cách ta
viết chữ C.

Luyện viết chữ
 Chữ Ê cơ bản gồm 2 nét.
 Viết tương tự như cách ta
viết chữ E.
 Thêm một dấu mũ.

Luyện viết tên riêng

Ê - đê

 Ê-đê là một dân tộc có số dân đông
thứ 12 trong tổng số 54 dân tộc anh
em ở Việt Nam.
 Người Ê-đê sống chủ yếu ở miền
Trung và khu vực Tây Nguyên, với
nhiều nét văn hóa độc đáo.

Luyện câu ứng dụng
Em thuận anh hòa là nhà có phúc

Câu tục ngữ khuyên anh em
trong nhà phải biết thương
yêu, đoàn kết với nhau.

TRAO ĐỔI:
NHẬN VÀ NGHE ĐIỆN THOẠI

HĐ 1: Đọc và trả lời câu hỏi

 Đọc văn bản “Điện thoại”
 Suy nghĩ trả lời các câu
hỏi ở phía dưới.

Vì sao Tuấn phải xưng tên khi nhấc ống nghe lên?
Chọn ý đúng:
A
B
C

Vì Tuấn chưa biết ai gọi điện cho mình.
Vì Tuấn chưa biết người gọi điện thoại
muốn nói chuyện gì.
Vì Tuấn dùng điện thoại chung, cần cho
người gọi biết mình là ai.

Cách nói chuyện điện thoại có điểm gì khác nói
chuyện bình thường?
A

Nói năng lễ phép

B

Nói ngắn gọn

C

Nói thật to

THỰC HÀNH GỌI ĐIỆN
Hướng dẫn:
 Nhấn số để gọi cho người thân.
 Nói lời hỏi thăm hoặc chúc mừng
người thân.
 Nói lời đáp của người thân. Tiếp
tục duy trì cuộc trò chuyện.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập lại nội dung

Chuẩn bị cho bài

của bài học ngày

mới Bài đọc 2: Cha

hôm nay

sẽ luôn ở bên con

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE!