Sách và Thư viện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Phương Hoa
Ngày gửi: 08h:58' 14-07-2026
Dung lượng: 20.1 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Phương Hoa
Ngày gửi: 08h:58' 14-07-2026
Dung lượng: 20.1 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
Hoạt động 1: Kể tên một số quyển sách đã
đọc
Hoạt động 2: Xếp các từ ngữ vào nhóm
thích hợp
LÀM VIỆC NHÓM 4
Cùng nhau đọc yêu cầu bài, thảo luận và
kể tên một số quyển sách em đã đọc
a) Truyện b) Thơ c) SGK
d) Sách phổ biến kiến thức
Thảo luận nhóm đôi viết vào phiếu học
tập.
+ Hoạt động thư viện: trưng bày sách,
giới thiệu sách, bảo quản sách, phân loại
sách, cho mượn sách.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
Hoạt động 2: Xếp các từ ngữ vào nhóm
thích hợp
Bài tập 3: Viết đoạn văn
LÀM VIỆC NHÓM 4
Thảo luận nhóm đôi viết vào phiếu học
tập.
+ Hoạt động của em ở thư viện: đọc
sách, mượn sách, trả sách.
+ Nhận xét của em về sách: hay, thú vị,
hấp dẫn, bổ ích.
Viết vào vở Viết đoạn văn ngắn ( 4 – 5)
câu kể chuyện em đến đọc sách (hoặc
mượn sách, trả sách) ở thư viện.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
VẬN DỤNG
Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng”.
+ GV chuẩn bị một số từ khoá ( ngoài SGK càng tốt )
để HS cho biết từ ngữ đó chỉ gì? (Hoạt động của thư
viện, hoạt động của em ở thư viện, nhận xét của em
về sách, tên quyển sách..)
MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
Hoạt động 1: Kể tên một số quyển sách đã
đọc
Hoạt động 2: Xếp các từ ngữ vào nhóm
thích hợp
LÀM VIỆC NHÓM 4
Cùng nhau đọc yêu cầu bài, thảo luận và
kể tên một số quyển sách em đã đọc
a) Truyện b) Thơ c) SGK
d) Sách phổ biến kiến thức
Thảo luận nhóm đôi viết vào phiếu học
tập.
+ Hoạt động thư viện: trưng bày sách,
giới thiệu sách, bảo quản sách, phân loại
sách, cho mượn sách.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
Hoạt động 2: Xếp các từ ngữ vào nhóm
thích hợp
Bài tập 3: Viết đoạn văn
LÀM VIỆC NHÓM 4
Thảo luận nhóm đôi viết vào phiếu học
tập.
+ Hoạt động của em ở thư viện: đọc
sách, mượn sách, trả sách.
+ Nhận xét của em về sách: hay, thú vị,
hấp dẫn, bổ ích.
Viết vào vở Viết đoạn văn ngắn ( 4 – 5)
câu kể chuyện em đến đọc sách (hoặc
mượn sách, trả sách) ở thư viện.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: SÁCH VÀ THƯ VIỆN
VẬN DỤNG
Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng”.
+ GV chuẩn bị một số từ khoá ( ngoài SGK càng tốt )
để HS cho biết từ ngữ đó chỉ gì? (Hoạt động của thư
viện, hoạt động của em ở thư viện, nhận xét của em
về sách, tên quyển sách..)
 







Các ý kiến mới nhất