XIN CHÀO CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Cả lớp vận động theo nhịp điệu bài hát
Những bông hoa, những bài ca

KHỞI ĐỘNG
Thi

Em hãy kể về những hoạt

làm

Phong

báo tường,

trào Hoa

tập san

điểm 10

động được diễn ra hằng
năm trong nhà trường
chào mừng ngày Nhà

Hội diễn

giáo Việt Nam 20/11.

văn nghệ

TIẾT 10:
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC:
BÀI SỐ 2
HÁT: NẾU EM LÀ …

01
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC:
BÀI SỐ 2

Các em hãy lắng nghe Bài số 2

Các em hãy đọc nhạc toàn bộ Bài số 2
kết hợp vỗ tay theo phách

Bài số 2

Đô Đô Rê Mi

Son Son

La

Mi

Pha Pha

Rê Pha Mi Rê

Mi Mi Son

La Đô La

Son

Son

Đô

Đô

Các em hãy tự đọc nhạc Bài số 2
kết hợp vận động cơ thể

Luyện tập theo nhóm
Nhóm 1:

Nhóm 2:

Đọc nhạc kết

Đọc nhạc

hợp vỗ tay

kết hợp vận

theo phách

động cơ thể

BIỂU DIỄN

02
HÁT:
NẾU EM LÀ …

1. Học bài hát “Nếu em là…”
Em hãy nghe bài hát
“Nếu em là…” và
cho biết: Cảm nhận
giai điệu, lời ca của
bài hát như thế nào?

• Nhạc và lời: Trương Quang Lục
• Nhịp điệu: vừa phải – tình cảm
kính yêu.
• Nội dung bài hát: nói về những
ước mơ của bạn nhỏ và tình
cảm của bạn nhỏ trong bài hát
dành cho thầy cô của mình.

2. Đọc lời ca
a) Lời 1
Câu 1: Nếu em là họa sĩ. Em sẽ vẽ

Câu 5: Em không quên những lời

bức tranh.

của thầy cô.

Câu 2: Mang dáng hình thầy cô.

Câu 6: Đem cho em biết bao điều

Trên bục giảng trường lớp.

mới lạ.

Câu 3: Nếu em là thi sĩ. Em sẽ viết

Câu 7: Ngàn lời ca chúng em

bài thơ.

tặng thầy cô.

Câu 4: Lòng biết ơn thầy cô. Dìu

Câu 8: Lòng yêu quý của học trò

dắt em nên người.

chúng em.

2. Đọc lời ca
b) Lời 2
Câu 1: Nếu em là nhạc sĩ. Em sẽ

Câu 5: Em không quên những lời

viết khúc ca.

của thầy cô.

Câu 2: Đem tấm lòng đàn em. Đến

Câu 6: Đem cho em biết bao điều

thầy cô yêu quý.

mới lạ.

Câu 3: Nếu em là văn sĩ. Em sẽ

Câu 7: Ngàn lời ca chúng em

viết bài văn.

tặng thầy cô.

Câu 4: Về tấm gương thầy cô.

Câu 8: Lòng yêu quý của học trò

Ngời sáng không phai mờ.

chúng em.

Lưu ý
Câu hát 1 và 3 chú ý
có dấu luyến; câu hát
2, 4 và 8 có dấu nối.

Phát âm và điều chỉnh hơi
thở để thể hiện được sắc
thái to – nhỏ trong khi hát.

Chú ý khẩu hình, âm
thanh sao cho mềm
mại. Không hát quá to,
át tiếng hát của bạn.

Thực hiện theo sự hướng
dẫn của giáo viên.

3. Học hát
a) Lời 1
Nếu em là họa sĩ.
Em sẽ vẽ bức tranh.
Mang dáng hình thầy cô.
Trên bục giảng trường lớp.

3. Học hát
a) Lời 1
Nếu em là thi sĩ.
Em sẽ viết bài thơ.
Lòng biết ơn thầy cô.
Dìu dắt em nên người.

3. Học hát
a) Lời 1
Em không quên
những lời của thầy cô.
Đem cho em
biết bao điều mới lạ.

3. Học hát
a) Lời 1
Ngàn lời ca
chúng em tặng thầy cô.
Lòng yêu quý
của học trò chúng em.

Hát cả lời 1
Nếu em là họa sĩ. Em sẽ vẽ bức tranh.
Mang dáng hình thầy cô. Trên bục giảng trường lớp.
Nếu em là thi sĩ. Em sẽ viết bài thơ.
Lòng biết ơn thầy cô. Dìu dắt em nên người.
Em không quên những lời của thầy cô.
Đem cho em biết bao điều mới lạ.
Ngàn lời ca chúng em tặng thầy cô.
Lòng yêu quý của học trò chúng em.

3. Học hát
b) Lời 2
Nếu em là nhạc sĩ.
Em sẽ viết khúc ca.
Đem tấm lòng đàn em.
Đến thầy cô yêu quý.

3. Học hát
b) Lời 2
Nếu em là văn sĩ.
Em sẽ viết bài văn.
Về tấm gương thầy cô.
Ngời sáng không phai mờ.

3. Học hát
b) Lời 2
Em không quên những lời của thầy cô.
Đem cho em biết bao điều mới lạ.
Ngàn lời ca chúng em tặng thầy cô.
Lòng yêu quý của học trò chúng em.
Dù năm tháng vẫn ghi trong lòng em.

Hát cả lời 2
Nếu em là nhạc sĩ. Em sẽ viết khúc ca.
Đem tấm lòng đàn em. Đến thầy cô yêu quý.
Nếu em là văn sĩ. Em sẽ viết bài văn.
Về tấm gương thầy cô. Ngời sáng không phai mờ.
Em không quên những lời của thầy cô.
Đem cho em biết bao điều mới lạ.
Ngàn lời ca chúng em tặng thầy cô.
Lòng yêu quý của học trò chúng em.
Dù năm tháng vẫn ghi trong lòng em.

c) Hát cả bài

d) Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
Nếu em là họa sĩ. Em sẽ vẽ bức tranh.

Mang dáng hình thầy cô. Trên bục giảng trường lớp...

LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
1. Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Nếu em là họa sĩ. Em sẽ vẽ bức tranh.

Mang dáng hình thầy cô. Trên bục giảng trường lớp...

2. Hát theo một trong các hình thức đã học

Biểu diễn theo nhóm

Đô

Rê

Mi

Hát kết hợp vỗ tay

Hát kết hợp vận động

Hát kết hợp một trong

theo nhịp

cơ thể

các hình thức đã học

• Bài hát “Nếu em là...” thường được biểu
diễn vào những dịp nào trong năm?
• Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? Vui
tươi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng?
• Bài hát “Nếu em là…” thường được biểu diễn
vào những dịp tri ân thầy cô như ngày Nhà
giáo Việt Nam 20 – 11, ngày bế giảng,…
• Nhịp điệu bài hát chậm và vui tươi, sôi nổi.

• Thể hiện cảm xúc qua nét mặt vui tươi. Khi hát,
luôn phải lắng nghe và điều chỉnh giọng hát của
mình hoà với tập thể.
• Lồng ghép giáo dục phẩm chất và năng lực
chung như: nhân ái, biết ơn, chia sẻ, trách
nhiệm, hỗ trợ, chủ động, tự tin, tham gia tích cực
vào các hoạt động của trường, lớp để chào
mừng lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1

2

• Đọc bài đọc nhạc số 2 kết

Tìm hiểu trước nội dung

hợp gõ đệm với nhạc cụ.
• Ôn luyện bài hát Nếu em là...

Tiết 11: Ôn bài hát: Nếu
em là … - Nghe nhạc:
Điều mong ước tặng thầy.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!