KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 2
Trường:.................................................
Tổ:..........................................................
Họ và tên giáo viên:……………………

Tổ chức trò chơi

Trò chơi gợi ý: Tranh và tượng

(Thực hiện video clip chiếu các tác phẩm mĩ thuật ở dạng
tranh, tượng, phù điêu).
Mục đích: Học sinh nhận biết được tranh và tượng.
Cách chơi:
Trong 1 phút, học sinh lựa chọn tranh, tượng được chiếu
trên video clip.
Chọn 5 học sinh có số kết quả và mô tả chính xác để khen
thưởng.
GV có thể lồng ghép việc giải thích thế nào là tranh, tượng
và phù điêu một cách đơn giản.

Câu hỏi thảo luận gợi ý
Qua trò chơi khởi động, hãy cho biết
những tác phẩm mĩ thuật gồm những gì?
Ngoài tranh, tượng, phù điêu thì mĩ thuật
còn có những sản phẩm gì?
Những sản phẩm liên quan đến mĩ thuật
xuất hiện ở đâu?

Mĩ thuật không chỉ bao gồm những bức tượng, phù điêu, tranh

Tranh

Tượng

Phù điêu

mà Mĩ thuật còn rất nhiều hình thức khác, phong phú và đa dạng

Chạm gỗ ở đình làng

Trang trí trên đường phố

Tranh cổ động trên đường phố

Tượng ở công viên, vườn hoa

Sản phẩm trang trí một cái chậu cây

Sản phẩm mĩ thuật của
thiếu nhi

Nội dung thảo luận gợi ý
Ở lớp 1, các em đã thực hiện những sản
phẩm mĩ thuật nào?
Các em hãy quan sát, nhớ lại và kể về các
sản phẩm/ tác phẩm mĩ thuật xuất hiện ở
nơi em sống.
Các sản phẩm mĩ thuật được nhận biết bởi
những yếu tố nào?