Tìm kiếm Bài giảng
Bài 8- Tiết 106, 107: Viết bài văn giới tthệu một cuốn sách

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị tuyết
Ngày gửi: 19h:33' 14-01-2025
Dung lượng: 46.5 MB
Số lượt tải: 288
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị tuyết
Ngày gửi: 19h:33' 14-01-2025
Dung lượng: 46.5 MB
Số lượt tải: 288
Số lượt thích:
0 người
HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG
BÀI 8: CÁNH CỬA MỞ RA THẾ GIỚI
Tiết 106,107 : HOẠT ĐỘNG VIẾT
VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH YÊU
THÍCH
HOẠT ĐỘNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I.Tìm hiểu tri thức về kiểu bài.
TRÒ CHƠI: “CÙNG EM HÁI TÁO”
2
1
3
TIẾP
LUẬT CHƠI:
Quản trò đưa một quả táo cho một bạn bất kì, bạn đó
được lựa chọn một quả táo để hái. Khi nghe tiếng nhạc
các bạn sẽ chuyển quả táo liên tục theo điệu nhạc. Khi
khúc nhạc kết thúc, bạn nào đang cầm quả táo sẽ được
quyền trả lời câu hỏi. Trả lời đúng bạn sẽ nhận được
một phần quà và được quyền chọn hái quả táo tiếp
theo.
Câu 1: Điền từ ngữ thích hợp vào dấu ba chấm
Giới thiệu một cuốn sách thuộc kiểu văn bản(1)...được viết nhằm mục đích
(2)...những cảm nhận, đánh giá của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi
người đọc sách.
A
B
(1) Kể chuyện (2) tái hiện
(1) Nghị luận (2) bày tỏ
C
(1) Biểu cảm (2) chia sẻ
D
(1) Thông tin (2) chia sẻ
Câu 2: Điền từ ngữ thích hợp vào dấu ba chấm
Yêu cầu đối với kiểu văn bản giói thiệu một cuốn sách là:
- Giới thiệu (1)...về cuốn sách.
- Tóm tắt (2)...cuốn sách.
- Nêu( 3)...của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
- Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
- Trình bày (4)...mạch lạc.
A
(1) Nội dung (2) thông tin (3) nhận định (4) thông điệp
B
(1)Thông tin chính (2) nội dung (3) nhận xét
(4) thông tin
C
(1) Thông điệp (2) sự việc (3) thông tin (4)
ngôn ngữ
D
(1) Hình thức (2) nội dung (3) thông tin
(4) thông điệp
Câu 3: Điền phương án thích hợp vào dấu ba chấm:
Cấu trúc bài viết gồm ba phần:
- Phần 1: nêu một số thông tin về tên sách,(1)... nêu cảm nhận hoặc
ấn tượng nổi bật về cuốn sách để thu hút người đọc.
- Phần 2: tóm tắt ngắn gọn nội dung và trình bày (2)... của người
viết về giá trị của cuốn sách. Trích dẫn một vài chi tiết từ cuốn sách
để làm rõ ý kiến.
- Phần 3: khẳng định (3) ... của cuốn sách, khuyến khích/ đề nghị
mọi người nên đọc cuốn sách đó( gián tiếp hoặc trực tiếp).
A (1)Tác giả (2) nhận định (3) nội dung
B
(1)Tác giả (2) nhận xét (3) giá trị
C
(1)Tác giả (2) ý tưởng (3) giá trị
D
(1)Nội dung (2) quan điểm(3)hình thức
Giới thiệu một cuốn sách thuộc kiểu văn bản thông tin, được viết nhằm mục đích chia sẻ
những cảm nhận, đánh giá của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
Yêu cầu đối với kiểu văn bản:
- Giới thiệu thông tin về cuốn sách.
- Tóm tắt nội dung cuốn sách.
- Nêu nhận xét của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
- Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
- Trình bày thông tin mạch lạc.
+ Cấu trúc: 3 phần
Phần 1: Nêu một số
thông tin về tên
sách, tên tác giả;
nêu cảm nhận hoặc
ấn tượng nổi bật về
cuốn sách để thu hút
người đọc.
Phần 2:Tóm tắt
ngắn gọn nội dung
và trình bày nhận xét
của người viết về giá
trị của cuốn sách.
Trích dẫn một vài
chi tiết từ cuốn sách
để làm rõ ý kiến.
Phần 3:Khẳng định
giá trị của cuốn sách,
khuyến khích/ đề nghị
mọi người nên đọc
cuốn sách đó (gián
tiếp hoặc trực tiếp)
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH
KIỂU VĂN BẢN
Câu chuyện về lòng yêu thương
Phần
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy nhiên, tôi tin là chỉ một chút thay đổi nhỏ trong tư tưởng, bạn
1
sẽ tìm thấy hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn. Điều bạn cần đôi khi đơn giản chỉ là một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu trả lời của
mình trong cuốn Chuyện con mèo dạy hải âu bay của nhà văn người Chi-lê, Lu-i Se-pun-vê-đa ( Luis Sepuslveda).
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyện kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm
được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện không đơn giản chỉ có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho
mèo đen béo ú Giốc-ba(Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ăn quả trứng nở ra chim non và đặc biệt là ...dạy chim non bay. Kì diệu làm sao,
Giốc-ba đã hoàn thành lời hứa của mình! Quả trứng nở thành chim non, được đặt tên là Lấc-ki( Lucky), và chim non trưởng thành trong sự
bảo vệ của cộng đồng mèo ở bến cảng Ham-bơ ( Hamburg). Lấc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la, ngôi
nhà của những chú hải âu. Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về
tình yêu thương, đó là: Yêu thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải
Phầ biết chấpnhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.
n
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản
giao hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy
nghĩ khác nhau. Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với
tôi, chuyện con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình yên, một con đường ngập nắng thu,...
Bạn hãy đọc cuốn sách này để hiểu rằng yêu thương và được yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn lao và đó cũng là cách tốt nhất để
Phầ
n
chữa lành những vết thương trong tâm hồn. Cho dù có chuyện gì xảy ra chăng nữa thì cũng chưa bao giờ là quá muộn để học cách yêu
3
thương và chấp nhận người khác.
Kiểu văn bản thông tin
Giới thiệu cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bayChuyện
THẢO LUẬN NHÓM (thời gian 5 phút)
Nhóm 1,3:
Câu 1: Ở phần 1, tác giả nêu ấn tượng, cảm nhận chung về cuốn sách bằng
cách nào? Nêu tác dụng của cách trình bày đó.
Câu 2: Ở phần 2, người viết đã trình bày những nội dung gì?
Nhóm 2,4:
Câu 1: Người viết đã có những nhận xét như thế nào về giá trị của tác phẩm?
Theo em giá trị lớn nhất của cuốn sách là gì?
Câu 2: Ở phần 3, người viết đã trình bày những nội dung gì?
NHÓM 1, NHÓM 3
Câu hỏi
Sản phẩm
Câu 1:
Câu 1: Ở phần 1, tác giả nêu ấn tượng,
+ Nêu câu hỏi tu từ dẫn dắt vào nội dung cuốn sách.
cảm nhận chung về cuốn sách bằng
cách nào? Nêu tác dụng của cách trình + Nêu tên tác giả, tên cuốn sách
Þ Tác dụng: tạo sự chú ý, gợi tò mò cho
bày đó.
người đọc.
Câu 2: Ở phần 2, người viết đã trình
bày những nội dung gì?
Câu 2:
+ Tóm tắt nội dung câu chuyện
+ Nhận xét về giá trị tác phẩm
Câu chuyện về lòng yêu thương
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc
là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy
nhiên, tôi tin là chỉ một chút thay đổi
nhỏ trong tư tưởng, bạn sẽ tìm thấy
Phầ hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn.
n
Điều bạn cần đôi khi đơn giản chỉ là
1
một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu
trả lời của mình trong cuốn Chuyện
con mèo dạy hải âu bay của nhà văn
người Chi-lê, Lu-i Se-pun-vê-đa (Lui
Sepusl veda).(1)
1
Phần
Tên
Cảm
của
nhận
cuốn
chung
sách,
về
tên tác
cuốn
giả
sách
=> Cách diễn đạt sinh động,
hấp dẫn, thu hút sự chú ý
của người đọc.
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyện kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách
bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện
không đơn giản chỉ có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho mèo đen béo ú
Giốc-ba (Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ăn quả trứng nở ra chim non và đặc biệt là ...dạy chim non
bay. Kì diệu làm sao, Giốc- ba đã hoàn thành lời hứa của mình! Quả trứng nở thành chim non, được
đặt tên là Lấc-ki( Lucky), và chim non trưởng thành trong sự bảo vệ của cộng đồng mèo ở bến cảng
Phầ
Ham-bơ ( Hamburg). Lấc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la,
n
ngôi nhà của những chú hải âu.(2) Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn
2
toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu thương một
người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải
biết chấp nhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được thể hiện bằng ngôn từ
giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc,
đi sâu vào lòng người, để mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở từng trang sách chính là
khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê
ấm áp, một góc phố bình yên, một con đường ngập nắng thu,...
2
Phần
Tóm
tắt
ngắn
gọn
văn
bản
Nhận
xét về
giá trị
của tác
phẩm
NHÓM 2, NHÓM 4
Câu hỏi
Sản phẩm
Câu 1: Người viết đã có
Câu 1: Truyền đi thông điệp về tình yêu thương: chấp nhận
những nhận xét như thế nào
sự khác biệt và đồng cảm với bản chất của con người ấy.
về giá trị của tác phẩm?
- Lối viết giản dị, ngôn từ mộc mạc đã khơi dậy
Theo em giá trị lớn nhất của
cuốn sách là gì?
những nhận thức và cảm xúc mới mẻ trong lòng
người đọc.
- Giá trị lớn nhất của cuốn sách chính là cho ta
Câu 2: Trong phần 3, người
viết đã trình bày những nội
bài học về tình yêu thương.
Câu 2: Khẳng định giá trị của cuốn sách, khích
dung gì?
lệ mọi người nên đọc.
Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác
biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu
Giá trị
của tác
phẩm
thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành
người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải biết chấp nhận sự khác biệt,
Phần đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được
thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao
hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để
mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở
từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện
con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình
yên, một con đường ngập nắng thu,...
Truyền đi
thông điệp
về tình yêu
thương
( nội dung)
Lối viết
giản dị,
ngôn từ
mộc mạc
( hình thức
nghệ thuật)
Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác
biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu
Giá trị
của tác
phẩm
thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành
người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải biết chấp nhận sự khác biệt,
Phần đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được
thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao
hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để
mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở
từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện
con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình
yên, một con đường ngập nắng thu,...
Truyền đi
thông điệp
về tình yêu
thương
( nội dung)
Lối viết
giản dị,
ngôn từ
mộc mạc
( hình thức
nghệ thuật)
=> Diễn đạt bằng từ ngữ
giàu hình ảnh, phép so
sánh, liên tưởng tinh tế
tạo nên sức hấp dẫn.
Phầ
n
3
Bạn hãy đọc cuốn sách này để
hiểu rằng yêu thương và được yêu
thương là một niềm hạnh phúc lớn
lao và đó cũng là cách tốt nhất để
chữa lành những vết thương trong
tâm hồn. Cho dù có chuyện gì xảy
ra chăng nữa thì cũng chưa bao
giờ là quá muộn để học cách yêu
thương và chấp nhận người khác.
(4)
Phần
3
Khẳng
định giá trị
của cuốn
sách
Khích
lệ/đề nghị
mọi người
đọc cuốn
sách
Cấu trúc bài viết giới thiệu
cuốn sách Chú mèo dạy hải âu
bay gồm 3 phần
1
Cảm
nhận
chung
về cuốn
sách:
đem đến
sự bình
yên và
hạnh
phúc
trong
Phần
Tên của
cuốn
sách:
Chuyện
con mèo
dạy hải
âu bay.
2
Tên tác
giả: nhà
văn người
Chi-lê, Lu-i
Se-pun-vêđa (Lui
Sepuslveda.
Phần
Tóm tắt
ngắn gọn
văn bản.
Nhận xét
giá trị về
nội dung
thông điệp
của tác
phẩm.
Nhận xét
giá trị nghệ
thuật của
tác phẩm.
3
Phần
Khẳng
định
giá trị
lớn nhất
của tác
phẩm.
Khích
lệ/đề
nghị mọi
người
đọc cuốn
sách.
Từ văn bản Câu chuyện về lòng
yêu thương, em học được điều
gì về cách giới thiệu một cuốn
sách?
Bài học
- Trình bày được những thông tin chính về cuốn sách.
- Tóm tắt nội dung và nêu được nhận xét về giá trị của
cuốn sách.
- Khích lệ mọi người đọc sách.
- Diễn đạt mạch lạc, sinh động, hấp dẫn, thuyết phục.
(1)Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem
đến rất nhiều phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ
được thấy những câu chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và
vươn lên để trở thành một trong những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất
nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp dụng từ năm 13 tuổi.
(2)Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một
lĩnh vực mới. Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
(3)Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn
trong quá trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
(4)Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế",
"Những phương pháp học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng
chia nhỏ nội dung thành 18 chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông
tin, các phương pháp mới mẻ để con người gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu
thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác
định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả
(5) Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và
gần gũi, kheo léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy
lòng đồng cảm cũng như hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn.
Đồng thời, áp dụng các phương pháp học tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận
nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố gắng vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
THẢO LUẬN (thời gian 3 phút)
Nhiệm vụ: Sắp xếp lại các đoạn văn theo đúng cấu trúc 3
phần của kiểu bài Giới thiệu một cuốn sách yêu thích.
Bài viết giới thiệu về cuốn sách “Tôi tài giỏi, bạn cũng như thế”
(2) Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một lĩnh vực mới.
Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
(4) Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem đến rất nhiều
phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ được thấy những câu
chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và vươn lên để trở thành một trong
những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp
dụng từ năm 13 tuổi.
(1) Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", "Những phương
pháp học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng chia nhỏ nội dung thành 18
chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông tin, các phương pháp mới mẻ để con người
gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương
pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả.
(5) Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và gần gũi, kheo
léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy lòng đồng cảm cũng như
hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn. Đồng thời, áp dụng các phương pháp học
tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố
gắng vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
(3) Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn trong quá
trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
Đáp án: 2,4,1,5,3
Nguồn sưu tầm
Bài viết giới thiệu về cuốn sách “Tôi tài giỏi, bạn cũng như thế”
Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một lĩnh vực mới.
Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem đến rất nhiều
phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ được thấy những câu
chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và vươn lên để trở thành một trong
những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp
dụng từ năm 13 tuổi.
Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", "Những phương pháp
học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng chia nhỏ nội dung thành 18
chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông tin, các phương pháp mới mẻ để con người
gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương
pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả.
Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và gần gũi, kheo
léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy lòng đồng cảm cũng như
hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn. Đồng thời, áp dụng các phương pháp học
tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố gắng
vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn trong quá
trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
Nguồn sưu tầm
III. Tìm hiểu lí thuyết về quy trình viết
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định đề tài: Cuốn sách em đã đọc và yêu thích.
Lưu ý:
- Cuốn sách đó phù hợp với người đọc, người nghe
- Cuốn sách có dung lượng vừa phải, nội dung không quá phức tập
- Xác định mục đích viết, người đọc
+ Mục đích: Để chia sẻ suy nghĩ của mình với bạn bè trong lớp, trong
trường/tham gia cuộc thi viết/ghi nhật kí,... giới thiệu về cuốn sách mà mình
yêu thích, tâm đắc
+ Người đọc: thầy/cô và các bạn cùng lớp/trong trường hoặc chính mình
(Lưu ý: Việc xác định đúng mục đích và người đọc sẽ quyết định đến việc nội
dung và cách viết phù hợp.)
III. Tìm hiểu lí thuyết về quy trình viết
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Thu thập tư liệu
+ Tìm thông tin về tác giả và cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản,
báo và tạp chí, chẳng hạn như thông tin về số lượng bản in của cuốn sách,
phát biểu của tác giả về cuốn sách, năm xuất bản, giải thưởng (nếu có).
+ Nếu là cuộc thi thì tìm hiểu yêu cầu hoặc thể lệ cuộc thi, báo, trang web để
viết bài đáp ứng được yêu cầu.
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý: Có thể tìm hiểu theo phiếu sau:
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
Tên sách:..............................................................
Tên tác giả:..........................................................
Tên nhà xuất bản: ...................................................
Số lượng bản in, số lần tái bản (nếu có):..................
Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
Phần 1/Chương 1: ........................................................................
Phần 2/Chương 2: ........................................................................
Phần 3/Chương 3: ........................................................................
Ấn tượng hoặc cảm xúc sâu sắc về cuốn sách: ………………….
Nét đặc sắc và hạn chế (nếu có) về nội dung và nghệ thuật của cuốn
sách:..........
Bảng kiểm kĩ năng viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
Tiêu chí
Đạt Chưa
đạt
Phần 1 Giới thiệu tên sách, tên tác giả.
Cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách.
Phần 2 Tóm tắt ngắn gọn nội dung của cuốn sách.
Nêu nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách
(nội dung, hình thức nghệ thuật).
Phần 3 Khẳng định giá trị của cuốn sách.
Khích lệ độc giả đọc cuốn sách.
Hình
Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
thức
(tranh vẽ hoặc hình ảnh bìa sách).
Diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng
từ, viết câu.
- Lập dàn ý: Dựa trên bố cục của bài giới thiệu sách và phiếu
ghi chép, lập sơ đồ dàn ý cho bài viết:
Phần 1
• Tên sách, tên tác giả.
• Cảm nhận hoặc nêu
ấn tượng nổi bật về
cuốn sách.
• => Lưu ý: Có thể
hoán đổi vị trí 2 ý.
Phần 2
Phần 3
• Tóm tắt nội dung
sách.
• Nhận xét về giá trị
(nội dung và nghệ
thuật) của cuốn sách.
• Khẳng định giá trị
cuốn sách.
• Khuyến khích mọi
người nên đọc sách.
Bước 3: Viết bài
Triển khai bài viết dựa trên dàn ý. Khi viết, em cần đảm bảo các
yêu cầu về kiểu bài.
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
- Sau khi viết xong, em đọc lại bài viết của mình và ghi nhận những
tiêu chí đã đề đạt, đề xuất cách chỉnh sửa những tiêu chí chưa đạt
dựa vào bảng kiểm (bên dưới)
- Đóng vai trò của người đọc, đọc lại bài viết và trả lời hai câu hỏi:
+ Bài viết có thôi thúc em tìm đọc cuốn sách này hay không?
+ Còn thông tin gì trong cuốn sách mà em chưa tìm thấy trong bài
viết.
BẢNG KIỂM KĨ NĂNG VIẾT BÀI GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH
TIÊU CHÍ
Phần 1
Phần 2
Phần 3
Hình thức
ĐẠT
CHƯA ĐẠT
Giới thiệu tên sách, tên tác giả.
Cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách.
Tóm tắt ngắn gọn nội dung của cuốn sách.
Nêu nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách
( nội dung, hình thức nghệ thuật)
Khẳng định giá trị của cuốn sách.
Khích lệ độc giả đọc cuốn sách.
Diễn đạt mạch lạc, không mắc chính tả, dùng từ viết
câu.
IV. Thực hành
Đề bài: Trường em tổ chức cuộc thi giới thiệu sách
với chủ đề “Sách mở ra trước mắt tôi những chân
trời mới”. Hãy viết bài giới thiệu về một cuốn sách
mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định mục đích viết: Tham gia cuộc thi giới thiệu sách => giới thiệu
cho người đọc về cuốn sách: tên cuốn sách, tác giả, những điểm nổi bật về
nội dung, nghệ thuật của cuốn sách; đánh giá, cảm nhận của người viết về
cuốn sách.
- Người đọc: chủ yếu thầy, cô và các bạn trong trường.
- Xác định đề tài: Chọn một cuốn sách mà em yêu thích
Ví dụ chọn đề tài: Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của tác giả
Nguyễn Ngọc Thuần
- Thu thập tài liệu:
+ Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
+ Tìm thông tin về cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, tạp chí.
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
++ Ấn tượng xúc giác trong tác phẩm không nhiều nhưng Nguyễn Ngọc
Thuần lại mang đến cho người đọc hình ảnh khó quên. Đó là một không
gian cổ tích thần tiên khi cậu bé 10 tuổi. Cậu bé đã “chạm” vào cuộc
sống từ những bông hoa. Trò chơi của bố chính là một bài học ý nghĩa
về cuộc sống. Bố đã dạy Dũng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu con
người bằng cách giản dị và tinh tế như vậy. Với cậu bé, mỗi sự vật, con
người trong cuộc sống đều là một món quà, một bí mật thú vị.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định mục đích viết: Tham gia cuộc thi giới thiệu sách => giới thiệu
cho người đọc về cuốn sách: tên cuốn sách, tác giả, những điểm nổi bật về
nội dung, nghệ thuật của cuốn sách; đánh giá, cảm nhận của người viết về
cuốn sách.
- Người đọc: chủ yếu thầy, cô và các bạn trong trường.
- Xác định đề tài: Chọn một cuốn sách mà em yêu thích
Ví dụ chọn đề tài: Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của tác giả
Nguyễn Ngọc Thuần
- Thu thập tài liệu:
+ Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
+ Tìm thông tin về cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, tạp chí.
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
+ Tóm tắt nội dung: Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là tập hợp những
câu chuyện rất đỗi đời thường và rất đỗi hồn nhiên của Dũng - một cậu
bé con 10 tuổi. Tác phầm gồm 19 chương tương ứng với 19 mẩu
chuyện, mỗi truyện kể lại có một tên riêng. Theo những dòng tự sự của
cậu bé 10 tuổi, chúng ta sẽ cảm nhận được khoảng trời ngô nghê, trong
trẻo, hồn nhiên, tinh nghịch cùng với những câu chuyện cảm động về
tình bạn bè, tình làng xóm. Cậu bé Dũng mới 10 tuổi nhưng đã có giác
quan vô cùng nhạy bén và tinh tế. Bởi vậy, cậu chỉ cần nhắm mắt lại, thế
giới đã ngập tràn trong tim… Câu chuyện của Dũng giản dị, ngộ nghĩnh
nhưng cuốn hút. Theo chân cậu bé, người đọc nếm trải những gia vị
cuộc sống qua lăng kính trẻ thơ:
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
++ Cuộc sống ngọt ngào gắn liền với bí mật nho nhỏ về cái tên, về chiếc
răng khểnh; với cảm giác vui sướng của Dũng khi nằm chờ chú Hùng
sang gọi dậy, khi chui vào tóc mẹ những ngày mưa; với khu vườn và
những bông hoa, những âm thanh tuyệt diệu; với bố, ông Tư; với cô giáo
và những người lạ mặt ở lớp, những món quà tuyệt vời.
++ Cuộc sống của cậu bé Dũng gắn liền với quê hương, gia đình. Đó
là hình ảnh vững chãi và tình yêu bao la của bố dành cho gia đình, cho
cánh đồng, là hình ảnh mẹ ngồi chải tóc những ngày mưa, hình ảnh cô
giáo nhỏ bé đi đôi guốc cao vút, là cậu bạn thân luôn nhường nhịn, gắn
bó với mình…
Em hãy viết bài văn ngắn
Giới thiệu một cuốn sách mà em
yêu thích.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hoàn thiện lại bài viết theo bảng kiểm.
- Chuẩn bị bài nói và nghe: Trình bày, giới
thiệu về một cuốn sách
BÀI 8: CÁNH CỬA MỞ RA THẾ GIỚI
Tiết 106,107 : HOẠT ĐỘNG VIẾT
VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH YÊU
THÍCH
HOẠT ĐỘNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I.Tìm hiểu tri thức về kiểu bài.
TRÒ CHƠI: “CÙNG EM HÁI TÁO”
2
1
3
TIẾP
LUẬT CHƠI:
Quản trò đưa một quả táo cho một bạn bất kì, bạn đó
được lựa chọn một quả táo để hái. Khi nghe tiếng nhạc
các bạn sẽ chuyển quả táo liên tục theo điệu nhạc. Khi
khúc nhạc kết thúc, bạn nào đang cầm quả táo sẽ được
quyền trả lời câu hỏi. Trả lời đúng bạn sẽ nhận được
một phần quà và được quyền chọn hái quả táo tiếp
theo.
Câu 1: Điền từ ngữ thích hợp vào dấu ba chấm
Giới thiệu một cuốn sách thuộc kiểu văn bản(1)...được viết nhằm mục đích
(2)...những cảm nhận, đánh giá của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi
người đọc sách.
A
B
(1) Kể chuyện (2) tái hiện
(1) Nghị luận (2) bày tỏ
C
(1) Biểu cảm (2) chia sẻ
D
(1) Thông tin (2) chia sẻ
Câu 2: Điền từ ngữ thích hợp vào dấu ba chấm
Yêu cầu đối với kiểu văn bản giói thiệu một cuốn sách là:
- Giới thiệu (1)...về cuốn sách.
- Tóm tắt (2)...cuốn sách.
- Nêu( 3)...của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
- Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
- Trình bày (4)...mạch lạc.
A
(1) Nội dung (2) thông tin (3) nhận định (4) thông điệp
B
(1)Thông tin chính (2) nội dung (3) nhận xét
(4) thông tin
C
(1) Thông điệp (2) sự việc (3) thông tin (4)
ngôn ngữ
D
(1) Hình thức (2) nội dung (3) thông tin
(4) thông điệp
Câu 3: Điền phương án thích hợp vào dấu ba chấm:
Cấu trúc bài viết gồm ba phần:
- Phần 1: nêu một số thông tin về tên sách,(1)... nêu cảm nhận hoặc
ấn tượng nổi bật về cuốn sách để thu hút người đọc.
- Phần 2: tóm tắt ngắn gọn nội dung và trình bày (2)... của người
viết về giá trị của cuốn sách. Trích dẫn một vài chi tiết từ cuốn sách
để làm rõ ý kiến.
- Phần 3: khẳng định (3) ... của cuốn sách, khuyến khích/ đề nghị
mọi người nên đọc cuốn sách đó( gián tiếp hoặc trực tiếp).
A (1)Tác giả (2) nhận định (3) nội dung
B
(1)Tác giả (2) nhận xét (3) giá trị
C
(1)Tác giả (2) ý tưởng (3) giá trị
D
(1)Nội dung (2) quan điểm(3)hình thức
Giới thiệu một cuốn sách thuộc kiểu văn bản thông tin, được viết nhằm mục đích chia sẻ
những cảm nhận, đánh giá của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
Yêu cầu đối với kiểu văn bản:
- Giới thiệu thông tin về cuốn sách.
- Tóm tắt nội dung cuốn sách.
- Nêu nhận xét của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách.
- Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
- Trình bày thông tin mạch lạc.
+ Cấu trúc: 3 phần
Phần 1: Nêu một số
thông tin về tên
sách, tên tác giả;
nêu cảm nhận hoặc
ấn tượng nổi bật về
cuốn sách để thu hút
người đọc.
Phần 2:Tóm tắt
ngắn gọn nội dung
và trình bày nhận xét
của người viết về giá
trị của cuốn sách.
Trích dẫn một vài
chi tiết từ cuốn sách
để làm rõ ý kiến.
Phần 3:Khẳng định
giá trị của cuốn sách,
khuyến khích/ đề nghị
mọi người nên đọc
cuốn sách đó (gián
tiếp hoặc trực tiếp)
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH
KIỂU VĂN BẢN
Câu chuyện về lòng yêu thương
Phần
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy nhiên, tôi tin là chỉ một chút thay đổi nhỏ trong tư tưởng, bạn
1
sẽ tìm thấy hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn. Điều bạn cần đôi khi đơn giản chỉ là một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu trả lời của
mình trong cuốn Chuyện con mèo dạy hải âu bay của nhà văn người Chi-lê, Lu-i Se-pun-vê-đa ( Luis Sepuslveda).
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyện kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm
được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện không đơn giản chỉ có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho
mèo đen béo ú Giốc-ba(Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ăn quả trứng nở ra chim non và đặc biệt là ...dạy chim non bay. Kì diệu làm sao,
Giốc-ba đã hoàn thành lời hứa của mình! Quả trứng nở thành chim non, được đặt tên là Lấc-ki( Lucky), và chim non trưởng thành trong sự
bảo vệ của cộng đồng mèo ở bến cảng Ham-bơ ( Hamburg). Lấc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la, ngôi
nhà của những chú hải âu. Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về
tình yêu thương, đó là: Yêu thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải
Phầ biết chấpnhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.
n
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản
giao hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy
nghĩ khác nhau. Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với
tôi, chuyện con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình yên, một con đường ngập nắng thu,...
Bạn hãy đọc cuốn sách này để hiểu rằng yêu thương và được yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn lao và đó cũng là cách tốt nhất để
Phầ
n
chữa lành những vết thương trong tâm hồn. Cho dù có chuyện gì xảy ra chăng nữa thì cũng chưa bao giờ là quá muộn để học cách yêu
3
thương và chấp nhận người khác.
Kiểu văn bản thông tin
Giới thiệu cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bayChuyện
THẢO LUẬN NHÓM (thời gian 5 phút)
Nhóm 1,3:
Câu 1: Ở phần 1, tác giả nêu ấn tượng, cảm nhận chung về cuốn sách bằng
cách nào? Nêu tác dụng của cách trình bày đó.
Câu 2: Ở phần 2, người viết đã trình bày những nội dung gì?
Nhóm 2,4:
Câu 1: Người viết đã có những nhận xét như thế nào về giá trị của tác phẩm?
Theo em giá trị lớn nhất của cuốn sách là gì?
Câu 2: Ở phần 3, người viết đã trình bày những nội dung gì?
NHÓM 1, NHÓM 3
Câu hỏi
Sản phẩm
Câu 1:
Câu 1: Ở phần 1, tác giả nêu ấn tượng,
+ Nêu câu hỏi tu từ dẫn dắt vào nội dung cuốn sách.
cảm nhận chung về cuốn sách bằng
cách nào? Nêu tác dụng của cách trình + Nêu tên tác giả, tên cuốn sách
Þ Tác dụng: tạo sự chú ý, gợi tò mò cho
bày đó.
người đọc.
Câu 2: Ở phần 2, người viết đã trình
bày những nội dung gì?
Câu 2:
+ Tóm tắt nội dung câu chuyện
+ Nhận xét về giá trị tác phẩm
Câu chuyện về lòng yêu thương
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc
là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy
nhiên, tôi tin là chỉ một chút thay đổi
nhỏ trong tư tưởng, bạn sẽ tìm thấy
Phầ hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn.
n
Điều bạn cần đôi khi đơn giản chỉ là
1
một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu
trả lời của mình trong cuốn Chuyện
con mèo dạy hải âu bay của nhà văn
người Chi-lê, Lu-i Se-pun-vê-đa (Lui
Sepusl veda).(1)
1
Phần
Tên
Cảm
của
nhận
cuốn
chung
sách,
về
tên tác
cuốn
giả
sách
=> Cách diễn đạt sinh động,
hấp dẫn, thu hút sự chú ý
của người đọc.
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyện kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách
bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện
không đơn giản chỉ có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho mèo đen béo ú
Giốc-ba (Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ăn quả trứng nở ra chim non và đặc biệt là ...dạy chim non
bay. Kì diệu làm sao, Giốc- ba đã hoàn thành lời hứa của mình! Quả trứng nở thành chim non, được
đặt tên là Lấc-ki( Lucky), và chim non trưởng thành trong sự bảo vệ của cộng đồng mèo ở bến cảng
Phầ
Ham-bơ ( Hamburg). Lấc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la,
n
ngôi nhà của những chú hải âu.(2) Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn
2
toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu thương một
người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải
biết chấp nhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được thể hiện bằng ngôn từ
giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc,
đi sâu vào lòng người, để mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở từng trang sách chính là
khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê
ấm áp, một góc phố bình yên, một con đường ngập nắng thu,...
2
Phần
Tóm
tắt
ngắn
gọn
văn
bản
Nhận
xét về
giá trị
của tác
phẩm
NHÓM 2, NHÓM 4
Câu hỏi
Sản phẩm
Câu 1: Người viết đã có
Câu 1: Truyền đi thông điệp về tình yêu thương: chấp nhận
những nhận xét như thế nào
sự khác biệt và đồng cảm với bản chất của con người ấy.
về giá trị của tác phẩm?
- Lối viết giản dị, ngôn từ mộc mạc đã khơi dậy
Theo em giá trị lớn nhất của
cuốn sách là gì?
những nhận thức và cảm xúc mới mẻ trong lòng
người đọc.
- Giá trị lớn nhất của cuốn sách chính là cho ta
Câu 2: Trong phần 3, người
viết đã trình bày những nội
bài học về tình yêu thương.
Câu 2: Khẳng định giá trị của cuốn sách, khích
dung gì?
lệ mọi người nên đọc.
Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác
biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu
Giá trị
của tác
phẩm
thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành
người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải biết chấp nhận sự khác biệt,
Phần đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được
thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao
hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để
mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở
từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện
con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình
yên, một con đường ngập nắng thu,...
Truyền đi
thông điệp
về tình yêu
thương
( nội dung)
Lối viết
giản dị,
ngôn từ
mộc mạc
( hình thức
nghệ thuật)
Mối quan hệ giường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác
biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: Yêu
Giá trị
của tác
phẩm
thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành
người mà mình cho là “tốt nhất” mà phải biết chấp nhận sự khác biệt,
Phần đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.(3a)
2
Tất cả nhân vật, sự việc trong truyện đều trở nên chân thực bởi được
thể hiện bằng ngôn từ giản dị mộc mạc. Cả câu chuyện như một bản giao
hưởng êm dịu và đầy đủ các cung bậc cảm xúc, đi sâu vào lòng người, để
mỗi lần đọc là một lần trong ta nảy nở những tình cảm và suy nghĩ khác
nhau. (3b) Tuy nhiên điều lớn nhất mà tôi có được sau nhiều lần lật giở
từng trang sách chính là khoảng bình yên trong tâm hồn. Với tôi, chuyện
con mèo dạy hải âu bay giống như một ly cà phê ấm áp, một góc phố bình
yên, một con đường ngập nắng thu,...
Truyền đi
thông điệp
về tình yêu
thương
( nội dung)
Lối viết
giản dị,
ngôn từ
mộc mạc
( hình thức
nghệ thuật)
=> Diễn đạt bằng từ ngữ
giàu hình ảnh, phép so
sánh, liên tưởng tinh tế
tạo nên sức hấp dẫn.
Phầ
n
3
Bạn hãy đọc cuốn sách này để
hiểu rằng yêu thương và được yêu
thương là một niềm hạnh phúc lớn
lao và đó cũng là cách tốt nhất để
chữa lành những vết thương trong
tâm hồn. Cho dù có chuyện gì xảy
ra chăng nữa thì cũng chưa bao
giờ là quá muộn để học cách yêu
thương và chấp nhận người khác.
(4)
Phần
3
Khẳng
định giá trị
của cuốn
sách
Khích
lệ/đề nghị
mọi người
đọc cuốn
sách
Cấu trúc bài viết giới thiệu
cuốn sách Chú mèo dạy hải âu
bay gồm 3 phần
1
Cảm
nhận
chung
về cuốn
sách:
đem đến
sự bình
yên và
hạnh
phúc
trong
Phần
Tên của
cuốn
sách:
Chuyện
con mèo
dạy hải
âu bay.
2
Tên tác
giả: nhà
văn người
Chi-lê, Lu-i
Se-pun-vêđa (Lui
Sepuslveda.
Phần
Tóm tắt
ngắn gọn
văn bản.
Nhận xét
giá trị về
nội dung
thông điệp
của tác
phẩm.
Nhận xét
giá trị nghệ
thuật của
tác phẩm.
3
Phần
Khẳng
định
giá trị
lớn nhất
của tác
phẩm.
Khích
lệ/đề
nghị mọi
người
đọc cuốn
sách.
Từ văn bản Câu chuyện về lòng
yêu thương, em học được điều
gì về cách giới thiệu một cuốn
sách?
Bài học
- Trình bày được những thông tin chính về cuốn sách.
- Tóm tắt nội dung và nêu được nhận xét về giá trị của
cuốn sách.
- Khích lệ mọi người đọc sách.
- Diễn đạt mạch lạc, sinh động, hấp dẫn, thuyết phục.
(1)Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem
đến rất nhiều phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ
được thấy những câu chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và
vươn lên để trở thành một trong những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất
nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp dụng từ năm 13 tuổi.
(2)Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một
lĩnh vực mới. Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
(3)Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn
trong quá trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
(4)Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế",
"Những phương pháp học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng
chia nhỏ nội dung thành 18 chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông
tin, các phương pháp mới mẻ để con người gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu
thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác
định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả
(5) Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và
gần gũi, kheo léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy
lòng đồng cảm cũng như hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn.
Đồng thời, áp dụng các phương pháp học tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận
nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố gắng vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
THẢO LUẬN (thời gian 3 phút)
Nhiệm vụ: Sắp xếp lại các đoạn văn theo đúng cấu trúc 3
phần của kiểu bài Giới thiệu một cuốn sách yêu thích.
Bài viết giới thiệu về cuốn sách “Tôi tài giỏi, bạn cũng như thế”
(2) Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một lĩnh vực mới.
Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
(4) Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem đến rất nhiều
phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ được thấy những câu
chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và vươn lên để trở thành một trong
những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp
dụng từ năm 13 tuổi.
(1) Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", "Những phương
pháp học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng chia nhỏ nội dung thành 18
chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông tin, các phương pháp mới mẻ để con người
gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương
pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả.
(5) Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và gần gũi, kheo
léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy lòng đồng cảm cũng như
hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn. Đồng thời, áp dụng các phương pháp học
tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố
gắng vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
(3) Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn trong quá
trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
Đáp án: 2,4,1,5,3
Nguồn sưu tầm
Bài viết giới thiệu về cuốn sách “Tôi tài giỏi, bạn cũng như thế”
Sách là kho lưu trữ tri thức của nhân loại. Mỗi khi đọc sách, ta lại như được mở mang tầm hiểu biết về một lĩnh vực mới.
Đối với tôi, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" chính là cuốn sách để lại nhiều ấn tượng nhất.
Được biết đến là đầu sách bán chạy nhất của doanh nhân người Singapore - Adam Khoo, tác phẩm đã đem đến rất nhiều
phương pháp học tập mới, tiến bộ và hiệu quả cho độc giả. Đến với "Tôi tài giỏi bạn cũng thế", ta sẽ được thấy những câu
chuyện của tác giả. Từ đứa trẻ bị coi là bất tài, kém cỏi, vô dụng, ông đã thay đổi, bứt phá và vươn lên để trở thành một trong
những triệu phú trẻ tuổi nhất tại Singapore. Và cũng qua đó, ông chia sẻ đến ta rất nhiều phương pháp, kĩ năng được ông áp
dụng từ năm 13 tuổi.
Cuốn sách "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" được chia thành bốn phần lần lượt là "Tôi tài giỏi, bạn cũng thế", "Những phương pháp
học siêu đẳng", "Động lực cá nhân của bạn" và "Phương pháp thi cử". Trong đó, tác giả cũng chia nhỏ nội dung thành 18
chương. Mỗi chương lại đem đến một câu chuyện đầy bổ ích. Chúng cung cấp thông tin, các phương pháp mới mẻ để con người
gia tăng độ tự tin, làm chủ cuộc sống. Từ đó, tác giả mở rộng, giới thiệu thêm về các công cụ học tập như sơ đồ tư duy, phương
pháp trí nhớ siêu đẳng,... nhằm giúp người đọc dễ dàng xác định mục tiêu, phương pháp học tập và thi cử hiệu quả.
Không chỉ thành công về mặt nội dung, cuốn sách còn có cách dẫn dắt, trình bày hết sức khoa học, logic và gần gũi, kheo
léo. Tất cả những dẫn chứng mà tác giả đưa vào đều rất dễ tiếp cận, sát với thực tế. Từ đó, khơi dậy lòng đồng cảm cũng như
hứng thú tìm hiểu của bạn đọc. Việc này cũng giúp ta dễ dàng tiếp cận tác phẩm hơn. Đồng thời, áp dụng các phương pháp học
tập mới nhanh chóng hơn. Bên cạnh đó, độc giả cũng được tiếp nhận nhiều thông điệp tích cực về sự thay đổi, nỗ lực và cố gắng
vượt qua định kiến, lời chê bai trong cuộc sống.
Tóm lại, "Tôi tài giỏi bạn cũng thế" là một cuốn sách rất đáng đọc. Nếu bạn cảm thấy mình đang gặp khó khăn trong quá
trình học tập, làm việc, hãy thưởng thức tác phẩm
Nguồn sưu tầm
III. Tìm hiểu lí thuyết về quy trình viết
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định đề tài: Cuốn sách em đã đọc và yêu thích.
Lưu ý:
- Cuốn sách đó phù hợp với người đọc, người nghe
- Cuốn sách có dung lượng vừa phải, nội dung không quá phức tập
- Xác định mục đích viết, người đọc
+ Mục đích: Để chia sẻ suy nghĩ của mình với bạn bè trong lớp, trong
trường/tham gia cuộc thi viết/ghi nhật kí,... giới thiệu về cuốn sách mà mình
yêu thích, tâm đắc
+ Người đọc: thầy/cô và các bạn cùng lớp/trong trường hoặc chính mình
(Lưu ý: Việc xác định đúng mục đích và người đọc sẽ quyết định đến việc nội
dung và cách viết phù hợp.)
III. Tìm hiểu lí thuyết về quy trình viết
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Thu thập tư liệu
+ Tìm thông tin về tác giả và cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản,
báo và tạp chí, chẳng hạn như thông tin về số lượng bản in của cuốn sách,
phát biểu của tác giả về cuốn sách, năm xuất bản, giải thưởng (nếu có).
+ Nếu là cuộc thi thì tìm hiểu yêu cầu hoặc thể lệ cuộc thi, báo, trang web để
viết bài đáp ứng được yêu cầu.
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý: Có thể tìm hiểu theo phiếu sau:
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
Tên sách:..............................................................
Tên tác giả:..........................................................
Tên nhà xuất bản: ...................................................
Số lượng bản in, số lần tái bản (nếu có):..................
Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
Phần 1/Chương 1: ........................................................................
Phần 2/Chương 2: ........................................................................
Phần 3/Chương 3: ........................................................................
Ấn tượng hoặc cảm xúc sâu sắc về cuốn sách: ………………….
Nét đặc sắc và hạn chế (nếu có) về nội dung và nghệ thuật của cuốn
sách:..........
Bảng kiểm kĩ năng viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
Tiêu chí
Đạt Chưa
đạt
Phần 1 Giới thiệu tên sách, tên tác giả.
Cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách.
Phần 2 Tóm tắt ngắn gọn nội dung của cuốn sách.
Nêu nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách
(nội dung, hình thức nghệ thuật).
Phần 3 Khẳng định giá trị của cuốn sách.
Khích lệ độc giả đọc cuốn sách.
Hình
Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
thức
(tranh vẽ hoặc hình ảnh bìa sách).
Diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng
từ, viết câu.
- Lập dàn ý: Dựa trên bố cục của bài giới thiệu sách và phiếu
ghi chép, lập sơ đồ dàn ý cho bài viết:
Phần 1
• Tên sách, tên tác giả.
• Cảm nhận hoặc nêu
ấn tượng nổi bật về
cuốn sách.
• => Lưu ý: Có thể
hoán đổi vị trí 2 ý.
Phần 2
Phần 3
• Tóm tắt nội dung
sách.
• Nhận xét về giá trị
(nội dung và nghệ
thuật) của cuốn sách.
• Khẳng định giá trị
cuốn sách.
• Khuyến khích mọi
người nên đọc sách.
Bước 3: Viết bài
Triển khai bài viết dựa trên dàn ý. Khi viết, em cần đảm bảo các
yêu cầu về kiểu bài.
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
- Sau khi viết xong, em đọc lại bài viết của mình và ghi nhận những
tiêu chí đã đề đạt, đề xuất cách chỉnh sửa những tiêu chí chưa đạt
dựa vào bảng kiểm (bên dưới)
- Đóng vai trò của người đọc, đọc lại bài viết và trả lời hai câu hỏi:
+ Bài viết có thôi thúc em tìm đọc cuốn sách này hay không?
+ Còn thông tin gì trong cuốn sách mà em chưa tìm thấy trong bài
viết.
BẢNG KIỂM KĨ NĂNG VIẾT BÀI GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH
TIÊU CHÍ
Phần 1
Phần 2
Phần 3
Hình thức
ĐẠT
CHƯA ĐẠT
Giới thiệu tên sách, tên tác giả.
Cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách.
Tóm tắt ngắn gọn nội dung của cuốn sách.
Nêu nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách
( nội dung, hình thức nghệ thuật)
Khẳng định giá trị của cuốn sách.
Khích lệ độc giả đọc cuốn sách.
Diễn đạt mạch lạc, không mắc chính tả, dùng từ viết
câu.
IV. Thực hành
Đề bài: Trường em tổ chức cuộc thi giới thiệu sách
với chủ đề “Sách mở ra trước mắt tôi những chân
trời mới”. Hãy viết bài giới thiệu về một cuốn sách
mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định mục đích viết: Tham gia cuộc thi giới thiệu sách => giới thiệu
cho người đọc về cuốn sách: tên cuốn sách, tác giả, những điểm nổi bật về
nội dung, nghệ thuật của cuốn sách; đánh giá, cảm nhận của người viết về
cuốn sách.
- Người đọc: chủ yếu thầy, cô và các bạn trong trường.
- Xác định đề tài: Chọn một cuốn sách mà em yêu thích
Ví dụ chọn đề tài: Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của tác giả
Nguyễn Ngọc Thuần
- Thu thập tài liệu:
+ Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
+ Tìm thông tin về cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, tạp chí.
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
++ Ấn tượng xúc giác trong tác phẩm không nhiều nhưng Nguyễn Ngọc
Thuần lại mang đến cho người đọc hình ảnh khó quên. Đó là một không
gian cổ tích thần tiên khi cậu bé 10 tuổi. Cậu bé đã “chạm” vào cuộc
sống từ những bông hoa. Trò chơi của bố chính là một bài học ý nghĩa
về cuộc sống. Bố đã dạy Dũng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu con
người bằng cách giản dị và tinh tế như vậy. Với cậu bé, mỗi sự vật, con
người trong cuộc sống đều là một món quà, một bí mật thú vị.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định mục đích viết: Tham gia cuộc thi giới thiệu sách => giới thiệu
cho người đọc về cuốn sách: tên cuốn sách, tác giả, những điểm nổi bật về
nội dung, nghệ thuật của cuốn sách; đánh giá, cảm nhận của người viết về
cuốn sách.
- Người đọc: chủ yếu thầy, cô và các bạn trong trường.
- Xác định đề tài: Chọn một cuốn sách mà em yêu thích
Ví dụ chọn đề tài: Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của tác giả
Nguyễn Ngọc Thuần
- Thu thập tài liệu:
+ Cuốn sách Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
+ Tìm thông tin về cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, tạp chí.
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
+ Tóm tắt nội dung: Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là tập hợp những
câu chuyện rất đỗi đời thường và rất đỗi hồn nhiên của Dũng - một cậu
bé con 10 tuổi. Tác phầm gồm 19 chương tương ứng với 19 mẩu
chuyện, mỗi truyện kể lại có một tên riêng. Theo những dòng tự sự của
cậu bé 10 tuổi, chúng ta sẽ cảm nhận được khoảng trời ngô nghê, trong
trẻo, hồn nhiên, tinh nghịch cùng với những câu chuyện cảm động về
tình bạn bè, tình làng xóm. Cậu bé Dũng mới 10 tuổi nhưng đã có giác
quan vô cùng nhạy bén và tinh tế. Bởi vậy, cậu chỉ cần nhắm mắt lại, thế
giới đã ngập tràn trong tim… Câu chuyện của Dũng giản dị, ngộ nghĩnh
nhưng cuốn hút. Theo chân cậu bé, người đọc nếm trải những gia vị
cuộc sống qua lăng kính trẻ thơ:
Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
- Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
++ Cuộc sống ngọt ngào gắn liền với bí mật nho nhỏ về cái tên, về chiếc
răng khểnh; với cảm giác vui sướng của Dũng khi nằm chờ chú Hùng
sang gọi dậy, khi chui vào tóc mẹ những ngày mưa; với khu vườn và
những bông hoa, những âm thanh tuyệt diệu; với bố, ông Tư; với cô giáo
và những người lạ mặt ở lớp, những món quà tuyệt vời.
++ Cuộc sống của cậu bé Dũng gắn liền với quê hương, gia đình. Đó
là hình ảnh vững chãi và tình yêu bao la của bố dành cho gia đình, cho
cánh đồng, là hình ảnh mẹ ngồi chải tóc những ngày mưa, hình ảnh cô
giáo nhỏ bé đi đôi guốc cao vút, là cậu bạn thân luôn nhường nhịn, gắn
bó với mình…
Em hãy viết bài văn ngắn
Giới thiệu một cuốn sách mà em
yêu thích.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hoàn thiện lại bài viết theo bảng kiểm.
- Chuẩn bị bài nói và nghe: Trình bày, giới
thiệu về một cuốn sách
 









Các ý kiến mới nhất