Trường Tiểu học T« HiÖu
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Về dự giờ thăm lớp
Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Ngọc Hà
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

BÀI : TỔNG KẾT VỐN TỪ
Mục tiêu :
Tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho.
Tự kiểm tra khả năng dùng từ đặt câu của mình.
Bài 1: Tự kiểm tra vốn từ của mình
b.Tìm các tiếng cho trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống :
Bảng màu đen gọi là bảng …
Mắt màu đen gọi là mắt…
Ngựa màu đen gọi là ngựa …
Mèo màu đen gọi là mèo …
Chó màu đen gọi là chó …
Quần màu đen gọi là quần …
(đen, thâm, mun, huyền, ô, mực)
Xếp các tiếng sau đây thành những nhóm đồng nghĩa : đỏ, trắng, xanh, hồng, điều, bạch, biếc, đào, lục, son.
1.a.
đỏ - điều – son
trắng – bạch
xanh – biếc – lục
hồng - đào
Bảng màu đen gọi là bảng ……..
đen
ô
Ngựa màu đen gọi là ngựa ....
Mắt màu đen gọi là mắt ....
huyền
Mèo màu đen gọi là mèo ....
mun
Chó màu đen gọi là chó ....
mực
Quần màu đen gọi là quần ....
thâm
1. Trong văn miêu tả người ta thường hay so sánh.
2. So sánh thường đi kèm nhân hóa.
3. Trong quan sát để miêu tả, người ta phải tìm ra cái mới, cái riêng.
Thảo luận nhóm 4:
1.Em hãy tìm câu văn có hình ảnh so sánh trong đoạn 1.
2.Em hãy tìm câu văn có hình ảnh so sánh và nhân hóa trong đoạn 2.
3.Em hãy nêu ví dụ về câu văn có cái mới, cái riêng trong đoạn 3.
+ Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già .
+ Trông anh ta như một con gấu .
+ Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây liễu .
+ Con rệp to kềnh như một chiếc xe tăng.
+ Con lợn béo như một quả sim chín .
+ Trái đất đi như một giọt nước mắt giữa không trung.
1. Câu văn có hình ảnh so sánh trong đoạn 1.
2. Câu văn có hình ảnh so sánh và nhân hóa trong đoạn 2.
+ Con gà trống bước đi như một ông tướng . .
+ Nắm lá đầu cành xoè ra như một bàn tay . .
+ Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải nhớ về một con đò năm xưa .
3. Câu văn có cái mới, cái riêng trong đoạn 3:
+ Huy-gô thấy bầu trời đầy sao giống như cánh đồng lúa chín, ở đó người gặt đã bỏ quên lại một cái liềm con là vành trăng non.
+ Mai-a-cốp-xki lại thấy những ngôi sao như những giọt nước mắt của những người da đen.
+ Ga-ga-rin thì lại thấy những vì sao là những hạt giống mới mà loài người vừa gieo vào vũ trụ.
Để làm văn miêu tả được hay, chúng ta cần làm gì ?
Cần sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, viết câu văn có cái mới, cái riêng.
Bài 3: Từ gợi ý của bài văn trên, em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây :
Miêu tả một dòng sông, dòng suối hoặc dòng kênh đang chảy.
Miêu tả đôi mắt của một em bé.
Miêu tả dáng đi của một người.
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH