Chào mừng quý thầy cô dự
Thể nghiệm chuyên đề tổ
Môn tập làm văn
Lớp 4B


Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn

1/Kiểm tra bài cũ
Một câu chuyện thường có mấy phần? Đó là những phần nào?
Một câu chuyện thường có 3 phần. Đó là: mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Các em đã được học kể chuyện theo trình tự nào?
Các em đã được học kể chuyện theo trình tự thời gian.
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện


Bài 1/84. Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc Tương Lai (bài tập đọc, tuần 7), hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian
Các em cho cô biết câu chuyện trên được kể theo trình tự nào?
Câu chuyện trên được kể theo trình tự thời gian.
Kể một câu chuyện theo trình tự thời gian là ta kể như thế nào?
Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
Đọc thầm lại bài Ở Vương quốc Tương Lai, tuần 7.

Câu chuyện Ở vương quốc Tương Lai là lời thoại trực tiếp hay là lời kể?
Câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai là lời thoại trực tiếp của các nhân vật với nhau.
Các em hãy nhớ lại và cho cô biết khi kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật ta có mấy cách kể?
Khi kể lại lời nói của nhân vật ta có hai cách kể: kể trực tiếp và kể gián tiếp.
Văn bản kịch
Cách 1: Dùng lời dẫn gián tiếp
Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Tin - tin: Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé thứ nhất:
Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Chuyển thành lời kể
Cách 2: Dùng lời dẫn trực tiếp
Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi:
- Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé nói:
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Trong truyện kể Ở Vương quốc Tương Lai, các em vừa kể ở bài 1 thì hai bạn Tin-tin và Mi-tin đó đi thăm cùng nhau không?

Tin-tin và Mi-tin có cùng nhau đi thăm công xưởng xanh và khu vườn kì diệu.
Hai bạn đi thăm nơi nào trước và nơi nào sau?
Hai bạn đi thăm công xưởng xanh trước và khu vườn kì diệu sau.
Thế thì các em vừa kể câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai theo trình tự thời gian, là sự việc nào xảy ra trước thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau.
Bài 2/84. Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mi-tin trong câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai không cùng nhau lần lượt đi thăm công xưởng xanh và khu vườn kì diệu mà cùng lúc, mỗi người tới thăm một nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó.
Khi kể theo trình tự không gian: kể về các sự vật xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau.
Bài 3/84. Cách kể chuyện trong bài tập 2 có gì khác cách kể chuyện trong bài tập 1.

a/ Về trình tự sắp xếp các sự việc.
b/ Về những từ ngữ nối hai đoạn.
- Mở đầu màn 1: Trước hết, hai bạn rủ nhau đến thăm công xưởng xanh.
- Mở đầu màn 2: Rời công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu.
*Kể theo trình tự thời gian: sự việc xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau kể sau.
- Mở đầu màn 1: Mi-tin đến khu vườn kì diệu.
- Mở đầu màn 2: Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến công xưởng xanh.
*Kể theo trình tự không gian: kể về các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau.
- Mở đầu màn 1: Trước hết, hai bạn rủ nhau đến thăm công xưởng xanh.
- Mở đầu màn 2: Rời công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu.
* Từ ngữ nối hai đoạn là từ chỉ thời gian.
- Mở đầu màn 1: Mi-tin đến khu vườn kì diệu.
- Mở đầu màn 2: Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến công xưởng xanh.
*Từ ngữ nối được thay đổi bằng các từ ngữ chỉ địa điểm.
Vậy có mấy cách để phát triển câu chuyện? Những cách đó có gì khác nhau?

- Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
- Kể theo trình tự không gian: kể các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau.
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi

Chúc các thầy cô giáo
mạnh khỏe, vui vẻ.