Chào mừng các em
đến với tiết tập làm văn
Em hãy trình bày lại bài làm của em ở tiết trước.
Theo em, thế nào là kể theo trình tự thời gian?
KHỞI ĐỘNG

Tập làm văn

Luyện tập phát triển câu chuyện (T.82)


Thứ tư, ngày 03 tháng 11 năm 2021
Bài 3: Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn) trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Sự tích hồ Ba Bể
NGƯỜI ĂN XIN
MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY-CA
LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
BA LƯỠI RÌU
Thế nào là phát triển câu chuyện
theo trình tự thời gian?
Phát triển câu chuyện
theo trình tự thời gian là các sự việc trong câu chuyện diễn ra trước thì kể trước, diễn ra sau thì kể sau.
- Kể lại các câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn) trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian cho người thân nghe.
Bước 1:
Ghi nhanh các sự việc chính ra giấy nháp (lưu ý sắp xếp theo trình tự thời gian).
Bước 2:
1. Hai em kể cho nhau nghe.
2. Chọn 1 bạn kể trong nhóm nghe.
3. Mỗi nhóm cử bạn kể hay kể thi đua với nhóm khác.
KỂ CHUYỆN
Câu chuyện của bạn kể đã đúng nội dung chưa?
Theo đúng trình tự thời gian chưa?
Bạn kể to, rõ ràng chưa?
*Tiêu chí đánh giá:
Dặn dò
- Tập kể lại câu chuyện em đã học.
- Chuẩn bị bài: “Luyện tập phát triển câu chuyện”.