TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ LỢI A
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI BÈ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
1. Khởi động
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021
Luyện từ và câu
Trò chơi: Ai nhanh nhất
A. Từ nhiều nghĩa
B. Từ trái nghĩa
C. Từ đồng âm
Ai nhanh nhất
A. Từ nhiều nghĩa
B. Từ đồng âm
C. Từ đồng nghĩa
Ai nhanh nhất
A. Từ đồng âm
B. Từ nhiều nghĩa
C. Từ đồng nghĩa
Ai nhanh nhất
Trò chơi kết thúc.
Cảm ơn các em
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021
Luyện từ và câu
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm,
Những từ nào là từ nhiều nghĩa?
a, Chín
-Lúa ngoài đồng đã chín vàng
-Tổ em có chín học sinh.
-Nghĩ cho chín rồi hãy nói.
b, đường
- Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt.
- Các chú công nhân đang chữa đường dây điện thoại.
- Ngoài đường, mọi người đã đi lại nhộn nhịp.
c, vạt
- Những vạt nương màu mật
Lúa chín ngập lòng thung.
Nguyễn Đình Ảnh
- Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu chiếc gậy tre.

- Những người Giáy, người Dao
Đi tìm măng hái nấm
Vạt áo chàm thấp thoáng
Nhuộm xanh cả nắng chiều.
Nguyễn Đình Ảnh
Đánh số thứ tự các từ in đậm trong mỗi ý
Đọc, tìm hiểu nghĩa của những từ in đậm trong từng câu
Xác định những từ đồng âm và những từ nhiều nghĩa trong từng ý.
Thống nhất kết quả, ghi vào phiếu Bài tập
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, Những từ nào là từ nhiều nghĩa?
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm,
Những từ nào là từ nhiều nghĩa?
a, Chín
-Lúa ngoài đồng đã chín vàng.


-Tổ em có chín học sinh.

-Nghĩ cho chín rồi hãy nói.
(1)
(2)
(3)
Chín(1): Hoa quả phát triển đến mức thu hoạch được
Chín(2): Số 9, số tiếp theo của số 8
Chín(3): Suy nghĩ kĩ càng trước khi nói.
Kết luận:
Từ Chín (1) và từ Chín (3) là từ nhiều nghĩa, đồng âm với từ chín (2)
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa?
b/ đường
- Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt
- Các chú công nhân đang chữa đường dây điện thoại.
- Ngoài đường, mọi người đã đi lại nhộn nhịp.
(2)
(1)
(3)
Đường (1): Chất kết tinh vị ngọt
Đường (2): Vật nối liền 2 đầu
Đường (3): đường đi
c, Vạt
- Những vạt nương màu mật
Lúa chín ngập lòng thung.
Nguyễn Đình Ảnh

- Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu
chiếc gậy tre.
- Những người Giáy, người Dao
Đi tìm măng, hái nấm
Vạt áo chàm thấp thoáng
Nhuộm xanh cả nắng chiều.
Nguyễn Đình Ảnh
(2)
(1)
(3)
vạt(3)
vạt(2)
Vạt(1)
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa?
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa?
b, đường
- Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt
- Các chú công nhân đang chữa đường dây điện thoại.
- Ngoài đường, mọi người đã đi lại nhộn nhịp.
(2)
(1)
(3)
Đường (1): Chất kết tinh vị ngọt
Đường (2): Vật nối liền 2 đầu
Đường (3): đường đi
Kết luận: Từ Đường (2) và từ đường (3) là từ nhiều nghĩa, đồng âm với từ đường(1)
c, Vạt
- Những vạt nương màu mật
Lúa chín ngập lòng thung.
Nguyễn Đình Ảnh

- Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu
chiếc gậy tre.
- Những người Giáy, người Dao
Đi tìm măng, hái nấm
Vạt áo chàm thấp thoáng
Nhuộm xanh cả nắng chiều.
Nguyễn Đình Ảnh
(2)
(1)
(3)
vạt(3)
vạt(2)
Vạt(1)
Bài 1:Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa?
Kết luận:
Từ Vạt (1) và từ vạt (3) là từ nhiều nghĩa, đồng âm với từ vạt (2)
Qua Bài tập 1: Biết Cách xác định những từ đồng âm, từ nhiều nghĩa: căn cứ vào nghĩa của các từ trong mỗi câu.
Bài 2: giảm tải
Tiết Tăng cường Tiếng Việt, HD các em làm sau
Bài 3: Dưới đây là một số tính từ và những nghĩa phổ biến của chúng:
a, Cao
Có chiều cao lớn hơn mức bình thường.
Có số lượng hoặc chất lượng hơn hẳn mức bình thường.
b, Nặng
Có trọng lượng lớn hơn mức bình thường.
Ở mức độ cao hơn, trầm trọng hơn mức bình thường.
c, Ngọt
- Có vị như vị của đường, mật.
(Lời nói) nhẹ nhàng, dễ nghe.
(âm thanh) nghe êm tai.
Em hãy đặt câu để phân biệt các nghĩa của một trong những từ nói trên.
(giờ học này chúng ta làm ý a, còn ý b, c buổi ôn có thời gian chúng ta làm tiếp)
1 Làm việc cá nhân: (2 -3 phút)
- Tìm từ tương ứng và Đặt câu để phân biệt nghĩa.
2. Trao đổi trong nhóm 2 về câu vừa đặt.
3. Vận dụng, trải nghiệm
Làm thế nào để phân biệt từ nhiều nghĩa và từ đồng âm