CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
GIỜ HỌC

Ngữ
văn

7

Khởi động
N
Ì
H
N
I
À
THỬ T
N
Ê
T
N
Á
O
Đ
H
N
A
R
T
TRUYỆN

CON CÁO VÀ CHÙM NHO

CHÂN-TAY-TAI-MẮT-MIỆNG

VE SẦU VÀ KIẾN

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

THẦY BÓI XEM VOI

THỎ VÀ RÙA

i
ớ
i
g
u
ể
i
h
m
I. Tì
:
c
ọ
h
i
à
b
u
ệ
i
th

Các văn bản trong chủ đề: Bài học cuộc sống

+ Đẽo cày giữa đường
+ Ếch ngồi đáy giếng
+ Con mối và con kiến
+ Một số tục ngữ Việt Nam
+ Con hổ có nghĩa

Văn bản 1:

- Ngụ ngôn

Văn bản 1:

ĐẼO CÀY GIỮA ĐƯỜNG
Hình thành kiến thức

I. Đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- chú thích

Đọc to, rõ, diễn
cảm, pha chút diễu
cợt.

Cột A
1. Ngàn
2. Phá hoang
3. Đi đời nhà
ma
4. Quan

Cột B
a. Mất hết
b. Đơn vị tiền tệ thời xưa
c. Khai khẩn đất tự nhiên làm đất
canh tác
d. Rừng, vùng rừng

a. Thể loại:
Truyện ngụ ngôn

c. Ngôi kể:

d. Bố cục: 2 phần
b. PTBĐ:

2. Văn bản
?Xác

? Truyện sử
dụng ngôi
kể thứ mấy?

? Truyện sử
dụng phương
thức biểu đạt
nào?

? Xác định
bố cục của
truyện?

định thể
loại của câu
chuyện này?

Bài học đã cho ta biết
những tri thức Ngữ văn
nào về truyện ngụ
ngôn?

16

Truyện ngụ ngôn:
Truyện ngụ ngôn

……………………
 

Các đặc điểm của truyện Hình thức
ngụ ngôn

……………………
 

Nhân vật
Mục đích

……………………
 

Truyện ngụ ngôn:

Truyện ngụ ngôn

 

là hình thức tự sự cỡ nhỏ, trình bày những bài
học đạo lí và kinh nghiệm sống, thường sử
dụng lối diễn đạt ám chỉ, ngụ ý, bóng gió.

Các đặc
Hình
 
ngắn gọn, được viết bằng thơ hoặc văn xuôi.
điểm của
thức
truyện
Nhân vật  con người hoặc con vật, đồ vật được nhân hóa.
ngụ ngôn
Mục đích thường nêu lên những tư tưởng, đạo lí hay bài học
cuộc sống bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, có thể pha
yếu tố hài hước.

a. Thể loại:
Truyện ngụ ngôn

c. Ngôi kể:
Ngôi thứ ba

d. Bố cục: 2 phần
b. PTBĐ:
Tự sự

- P1 (Đoạn 1): Người
thợ mộc đẽo cày
- P2 (Còn lại): Những
lần góp ý và phản ứng
của người thợ mộc.

e. Tóm tắt:
-Một người thợ mộc bỏ ra 300 quan tiền mua gỗ
về đẽo cày để bán.
- Mỗi lần có khách ghé vào coi và góp ý về việc
đẽo cày anh ta đều làm theo.
- Cuối cùng, chẳng có ai đến mua cày, bao nhiêu
vốn liếng đi sạch.

n
ă
v
á
h
p
m
II. Khá
bản

1. Người thợ mộc đẽo cày:

- Mục đích: để bán

2. Những lần góp ý và phản ứng của người thợ mộc
Người góp ý Nội dung góp ý

Hành động của anh thợ mộc

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 
 

Kết
quả
 

 
 

2. Những lần góp ý và phản ứng của người thợ mộc
Người góp ý
 1

Phải đẽo cày cho cao,
cho to thì mới dễ cày
 - Đẽo nhỏ hơn, thấp hơn
thì mới dễ cày
 - Đẽo cày cho thất cao,
thật to gấp đôi, gấp ba để
voi cày được
 

 2
 

 

Kết
quả

Nội dung góp ý

3
 

Hành động của người
thợ mộc
- Cho là phải, đẽo cày
vừa to vừa cao
 - Cho là phải, lại đẽo cày
vừa nhỏ, vừa thấp
 - Liền đẽo ngay một lúc
bao nhiêu cày to, gấp
năm, gấp bảy thứ thường
 

Chẳng ai đến mua, gỗ hỏng hết, vốn liếng đi
sạch
 

3. Bài học:
- Cần phải tự tin, có chính kiến khi làm bất cứ việc gì.

III. Tổng kết

26

1. Nghệ thuật:
- Sử dụng yếu tố của
truyện ngụ ngôn.
- Kết cấu ngắn gọn, dễ
hiểu, ý nghĩa sâu sắc.

2. Nội dung:
- Mượn câu chuyện về
người thợ mộc để ám
chỉ những người thiếu
chủ kiến khi làm việc
và không suy xét kĩ
khi nghe người khác
góp ý.

P
Ậ
T
N
Ệ
LUY
i
ớ
ư
d
i
ỏ
h
u
â
c
8
m
Phần luyện tập gồ
t
ạ
o
h
n
ạ
b
c
á
C
.
m
ệ
hi
g
n
c
ắ
r
t
c
ứ
h
t
h
ìn
h
gh ĩ
n
y
u
s
s
0
1
u
a
s
,
i
à
động theo nhóm b
o
à
n
m
ó
h
N
.
n
á
đá p
g
n
ả
b
iơ
g
n
ạ
b
c
cá
là
ó
đ
m
ó
h
n
,
i
ỏ
h
u
câ
u
iề
h
n
c
ợ
ư
đ
i
ờ
l
ả
r
t
đội chiến thắng.

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 1. Truyện “Đẽo cày giữa đường”
thuộc thể loại truyện dân gian nào?
A. Truyền thuyết
B. Thần thoại
C. Cổ tích
D. Ngụ ngôn.

Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 2. Truyện “Đẽo cày giữa đường”
thuộc thể loại truyện dân gian nào?
A. Kể chuyện
B. Gửi gắm ý tưởng, bài học
C. Truyền đạt kinh nghiệm
D. Thể hiện cảm xúc
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 3. Truyện “Đẽo cày giữa đường”
kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ ba
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ nhất
D. Không có ngôi kể
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 4. Phương thức biểu đạt chính
của truyện “Đẽo cày giữa đường” là gì?
A. Biểu cảm
B. Nghị luận
C. Tự sự
D. Thuyết minh
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 5. Có mấy người đã góp ý kiến
cho người thợ mộc?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 6. Anh thợ mộc trong truyện là người như
thế nào?
A. Có tính quyết đoán và rất kiên định.
B. Thiếu tính quyết đoán, làm việc mà không có lập
trường
C. Biết lắng nghe ý kiến của người khác, chấp nhận
sửa chữa bản thân
D. Biết tiếp thu những cái hay, cái đẹp và cái đúng.
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 7. Bài học rút ra từ truyện “Đẽo cày giữa
đường” là gì?
A. Không cần đẽo cày.
B. Cần nghĩ tới hậu quả khi làm một việc gì đó.
C. Cần có suy nghĩ và tự chủ trong cuộc sống.
D. Cần nghe theo lời khuyên của tất cả mọi người.
Hoan hô ! Đúng rồi !

Time

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9

Hết giờ

Câu 8. Truyện nào dưới đây không phải là
truyện ngụ ngôn?
A. Thỏ và rùa
B. Thầy bói xem voi
C. Ếch ngồi đáy giếng
D. Thạch Sanh
Hoan hô ! Đúng rồi !

VẬN DỤNG

n
ă
v
n
ạ
o
đ
t
ộ
m
t
Viế
ử
s
ó
c
)
u
â
c
7
5
g
n
ả
(kho
y
à
c
o
ẽ
Đ
“
ữ
g
n
h
n
dụng thà
giữa đường”

- Đọc lại toàn bộ nội dung bài đã học.
- Chuẩn bị bài mới: Văn bản "Ếch ngồi đáy giếng"
+ Yêu cầu HS đọc kỹ văn bản.
+ Thử trả lời các câu hỏi trang 10