1

2 3

4

5

1

- Bộ NST lưỡng bội là gì?

2

- Bộ NST đơn bội là gì?

3

- Hiện tượng dị bội thể là gì ?

4

- Các dạng của dị bội thể?

5

Thế nào là cặp NST tương đồng?

III/ Hiện tượng đa bội thể:

?

Các đáp án dưới đáp án đây nào là bội số của n?
a. 3n

b. 6n

e. 12n

g. 3,5n

c. 9n

i. 4,5n

d. 9,5n

Hình mô tả số lượng NST trong các tế bào sinh dưỡng
ở cây cà độc dược
Các bộ NST 3n, 6n,
9n, 12n có hệ số n
khác thể lưỡng bội
như thế nào ?

3n

6n

9n

12n

Bài tập: Em hãy gọi tên các cơ thể đa bội có bộ NST
là 3n, 4n, 5n, 6n,..., 9n, 12n ..?
3n : thể tam bội

4n : thể tứ bội

5n : thể ngũ bội

6n : thể lục bội
12n : thể thập nhị bội

9n : thể cửu bội

3n
thể tam bội

2n+1
thể ba nhiểm

2n

Tế bào cây rêu

4n
2n

3n

4n

2n

Củ cải

4n

+ Các cơ quan của cơ thể đa bội
có gì khác so với thể lưỡng bội?
Giải thích?
Giải thích: Do thể đa bội có số lượng
NST, ADN tăng gấp bội -> quá trình
trao đổi chất diễn ra mạnh, làm tăng
kích thước tế bào và cơ quan.

Táo
cà độc dược

3n

6n

Đồng thời sinh trưởng, phát triển mạnh,
chống chịu tốt.

9n

12n

Quan s¸t H.24.1 -> H24.4 SGK th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng sau
( trong phiếu học tập số 1): 3 phút
Đặc điểm 
Các mức bội
Đối tượng quan sát
thể
1. Tế bào cây rêu

Kích thước tế bào, cơ quan
như thế nào so với sự thay
đổi hệ số của n?

 

2.Cây cà độc dược  
3.Củ cải
4.Quả
táotương quan giữa mức độ bội thể (số n) và kích
+ Sự
thước các cơ quan như thế nào ?

Tế bào cây rêu

n

2n

3n

2n

4n

Củ cải

2n

4n

cà độc dược

4n
Táo

?

3n

6n

9n

12n

Đặc điểm 
Đối tượng quan sát
1. Tế bào cây rêu

Các mức bội thể
n; 2n; 3n; 4n

 
3n; 6n; 9n; 12n
2.Cây cà độc dược  
3.Củ cải

Kích thước tế bào,
cơ quan như thế nào
so với hệ số của n?

2n; 4n
2n; 4n

Tăng dần theo
hệ số n

4.Quả táo
Sự tương
quan
giữatăng,
mức độ
bội thước
thể (số n)
kíchcơ
thước
các
- +Mức
bội thể
càng
kích
tế và
bào,
quan
cơ quan
như thế nào
? thuận)
càng
lớn…(Theo
tỉ lệ

Tế bào cây rêu

n
2n

2n

3n

4n

2n

Củ cải

4n

cà độc dược

4n

Táo
3n
6n
9n 12n
? - Có thể nhận biết cây đa bội bằng mắt thường qua những
dấu hiệu nào?
-Kích thước cơ quan sinh dưỡng ( thân, lá, củ...), cơ quan
sinh sản( hoa, quả...) lớn hơn so với thể lưỡng bội.

Quan sát các hình ảnh về thể đa bội - > thảo luận các câu hỏi
và hoàn thành bảng sau (trong phiếu học tập số 2) : 3 phút
stt
1
2
3
4
5
6

?

Tên thể đa
Cơ quan có
bội
kích thước lớn
Dưa hấu
Ớt
Bí đỏ
Bắp cải
Súp lơ
Hành

 
 
 
 
 
 

Bộ phận mà
con người sử
dụng
 
 
 
 
 
 

Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây đa
bội trong chọn giống cây trồng?

Bắp cải và hành to quá ! ... !...

Dưa hấu không hạt ngon ghê!

ít TAM BỘI (3n)

CẢI CÚC TAM BỘI (3n)

Bắp cải và khoai tây quá cỡ....... !

Bí đỏ đa bội khổng lồ

Nho

2n

4n

Súp lơ và nấm đa bội to quá trời...... !

stt

Tên thể đa bội

Cơ quan có kích
thước lớn

Bộ phận mà con
người sử dụng

1

Dưa hấu
Ớt
Bí đỏ
Bắp cải
Súp lơ
Hành

Quả
Quả

Quả
Quả

Quả
Lá
Hoa
Lá

Quả
Lá
Hoa
Lá

2
3
4
5
6

Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây đa bội trong chọn giống
cây trồng?
-Có thể khai thác những đặc điểm “tăng kích thước của thân, lá, củ,
quả, hoa...” để tăng năng suất của những cây trồng cần sử dụng các
bộ phận này.
- Tạo giống có năng suất cao, chống chịu tốt… với các điều kiện của
môi trường

Luyện tập-Vận dụng
Chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Thể đa bội là dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng của cơ
thể:
A Mang bộ NST là một bội số của n.
B.

Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST của cùng một cặp NST.

C.

Mang bộ NST là bội số của n và lớn hơn 2n.

D. Mang bộ NST bị thừa 1 NST.

Câu 2: Đột biến số lượng NST gồm những dạng nào?
A. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn.
B. Đột biến dị bội và đột biến đa bội.
C. Đột biến cấu trúc và đột biến số lượng.
D. Đột biến về kiểu hình và kiểu gen.
Câu 3: Loại đột biến nào làm tăng kích thước tế bào?
A. Đột biến lặp đoạn.
B. Đột biến đa bội.
C. Đột biến dị bội.
D. Đột biến mất đoạn

2/ Dấu hiệu để nhận biết thể đa bội là gì?
Dấu hiệu để nhận biết thể đa bội là có cơ quan sinh dưỡng, sinh sản lớn hơn
so với thể lưỡng bội.

3 / Có thể ứng dụng các đặc điểm của thể đa bội trong
chọn giống cây trồng như thể nào?
Ứng dụng: tăng kích thước các cơ quan sinh dưỡng
( thân, lá,... ), cơ quan sinh sản( hoa, quả,...) để tăng
năng suất cây trồng cần sử dụng các bộ phận đó .

Hướng dẫn - dặn dò
- Trả lời câu hỏi cuối bài ( bỏ câu 2)
- Sưu tầm tranh ảnh sự biến đổi kiểu hình
theo môi trường
-Soạn trước bài: Thường biến.
-Tìm hiểu:
+ Thường biến là gì?
+ Mức phản ứng là gì?
+ Phân biệt thường biến với đột biến.

Tiết học đến đây kết thúc.