Kiểm tra bài cũ

1- Nêu hệ thống luận điểm của VB ?

2-tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách.
Bàn về đọc sách
Chu Quang Tiềm
Tuần 19 tiết 92
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
LĐ1: "Tầm quan trọng,
ý nghĩa của việc đọc sách "
+ Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu:
- Liếc qua nhiều nhưng "đọng lại" ít
- Giống như ăn uống các thứ không tiêu hoá được .. Càng dễ sinh bệnh đau dạ dày.
- Nhiều thói xấu hư danh nông cạn đều do lối án tươi nuốy sống mà ra cả .
+ Sách nhiều khiến người đọc lạc hướng.
- Nhiều người lãng phí thời gian vào những cuốn sách vô thưởng vô phạt.
- Bỏ lỡ cơ hội đọc sách quan trọng cơ bản .
- Chiếm lĩnh học vấn giống như đánh trận. ..Mục tiêu quá nhiều che lấp . thành ra " Tự tiêu hao lực lượng"
LĐ2: Những khó khăn, thiên hướng sai lạc của việc đọc sách hiện nay. Đọc sách như thế nào?
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
+ Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
- Đọc 10 quyển lướt qua không bằng 1 quyển đọc 10 lần
- Đọc ít mà đọc kỹ sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa .làm đổi thay khí chất.
- Đọc nhiều mà không nghĩ như cưỡi ngựa qua chợ .tay không mà về .
- Phê phán: Thế gian bao người đọc sách để trang trí bộ mặt .lừa mình dối người , thể hiện phẩm chất tầm thường thấp kém
LĐ3: Đọc sách như thế nào?
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
LĐ3- Đọc sách như thế nào?
+ Sách đọc được chia làm hai loại:
- Sách đọc để có kiến thức phổ thông ? mọi công dân đều phải đọc.
- Sách đọc trau dồi học vấn chuyên môn ? thường dành cho các học giả chuyên môn.
+ Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
LĐ3- Đọc sách như thế nào?
+ Mối quan hệ trong việc đọc sách.
- Các vấn đề chuyên môn thường có mối liên quan mật thiết với nhau không thể tách rời như kinh tế , chính trị, triết học, sử học, pháp luật...
- Nếu chỉ biết đến một bộ môn thì khác nào con chuột chui vào sừng trâu..
-Đọc để có kiến thức phổ thông là đọc rộng ra theo yêu cầu của các môn học từ THCS đến năm đầu đại học.
-Vì đây là yêu cầu bắt buộc đối với học sinh.Các học giả cũng không bỏ qua đọc để có kiến thức phổ thông. Vì các môn học liên quan với nhau, không có học vấn nào cô lập.
+ Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
+ Sách đọc được chia làm hai loại:
=>Đọc sách cốt để chuyên sâu, ngoài ra còn phải đọc rộng để có học vấn rộng phục vụ cho chuyên sâu.
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
LĐ1: "Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách "
LĐ2: Những khó khăn, thiên hướng sai lạc của việc đọc sách hiện nay. Đọc sách như thế nào?
LĐ3- Đọc sách như thế nào cho đúng ?
III- Tổng kết:
+ Nghệ thuật:
+ Nội dung:
III- Tổng kết:
+ Nghệ thuật: - Bài văn nghị luận giải thích với luận điểm sáng rõ đầy đủ, lô-gíc chặt chẽ.
- Hình ảnh so sánh dễ hiểu, cụ thể, thú vị.
+ Nội dung:- Đọc sách là hoạt động có ích mang tính văn hoá, là một con đường quan trọng để tích luỹ, nâng cao học vấn.
- Cần phải biết chọn sách có giá trị để đọc.
- Đọc sách phải đọc cho kỹ, phải kết hợp đọc rộng với đọc chuyên sâu.
Tuần 19 Tiết 91
Bàn về đọc sách - Chu Quang Tiềm
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu văn bản.
3- Phân tích:
LĐ1: "Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách "
LĐ2: Những khó khăn, thiên hướng sai lạc của việc đọc sách hiện nay. Đọc sách như thế nào?
LĐ3- Đọc sách như thế nào cho đúng ?
III- Tổng kết:
4- Củng cố:
-Hệ thống toàn bài.Nhấn mạnh trọng tâm.
-Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
5-HD về nhà:
Học bài, Soạn bài: Tiếng nói văn nghệ,