CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 8A2

Bài dạy:

MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

TRƯỜNG THCS ÂN HẢO ĐÔNG
Giaùo vieân thöïc hieän:

Nguyễn Văn Phụng

Tham b?n Nhà R?ng - NSND Thu Hi?n.mp4

Em hãy cho biết bài hát liên quan đến sự kiện nào mang tính lịch sử? Hãy giới thiệu
đôi nét về sự kiện ấy?

Sự thất bại của các phong trào yêu nước Việt Nam nổ ra từ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX đã làm cho cách mạng
Việt Nam khủng hoảng về con đường giải phóng dân tộc. Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành đã sớm nhận thấy
con đường do những người đi trước mở ra sẽ không giải phóng được dân tộc. Việc không lặp lại thất bại của những người
đi trước là một điều khó khăn nhưng tìm ra một con đường mới phù hợp với quy luật phát triển của lịch sử để dân tộc giành
được độc lập, tự do là một điều còn khó khăn hơn nhiều lần.

Ngày 5/6/1911, trên con tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin (Latouche Tréville), từ bến cảng Nhà Rồng của Sài
Gòn, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước với một quyết tâm cháy
bỏng: “Tự do cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quốc tôi, đấy là tất cả những điều tôi muốn, đấy là tất cả
những điều tôi hiểu”.
(Ảnh: Tư liệu TTXVN)

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Tác giả:
- Sơn Tùng, tên đầy đủ là Bùi Sơn Tùng
(1928 -2021); quê Nghệ An.
- Ông là nhà văn với nhiều tác phẩm về lãnh
tụ Hồ Chí Minh và các danh nhân cách
mạng, danh nhân văn hóa Việt Nam.

(Sơn Tùng)

Núi lên gọn nét đá tươi màu

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Đọc, tóm tắt

(Sơn Tùng)

Tóm tắt văn bản
Tại bến Cảng Nhà Rồng mờ mờ ánh đèn, Anh Ba ngồi
kề vai với anh Tư Lê bên bờ sông, hỏi anh Tư rằng “anh có
dám nghĩ đến việc đuổi Tây ra khỏi nước mình”. Anh Tư
nói rằng “Nhà tôi có thù với chúng mà, anh Ba!”. Trong
cuộc trò chuyện về nỗi lo của đất nước, họ nói về việc giúp
đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành
độc lập, tự do… Họ nói đến lí do tại sao lại sang Tây, họ
nói về quyền lợi tối cao của một dân tộc là độc lập, tự chủ;
quyền cơ bản nhất của con người ở trong xã hội là quyền
tự do, bình đẳng giữa người với người; sang Pháp để được
nhìn tận mắt người dân Pháp họ sống thế nào, đằng sau
những cải chữ “tự do, bình đẳng, bác ái”.

Chú thích

0
2

tự do, bình đẳng,….
“Vào trạc 13 tuổi, lần đầu tiên tôi đã
được nghe những từ Pháp : tự do, bình
đẳng, bác ái. Thế là tôi muốn làm quen

01 Anh Ba
Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất
Thành rời Tổ quốc ra đi
trên con tàu Đô đốc La-tu-

với văn minh Pháp tìm xem những gì
ẩn giấu đằng sau những từ ấy”.

03 Các (card)

sơ Tơ-rê-vin, bắt đầu hành

Còn gọi là danh thiếp, là

trình cứu nước. Trong sổ

thiệp nhỏ, ghi họ tên, nghề

lương của tàu tên anh là

nghiệp, chức vụ, địa chỉ

Văn Ba.

dùng để giao dịch.

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Tác giả:
2. Tác Phẩm:
a. Đọc, tóm tắt:
b. Tìm hiểu chung:

Phiếu học tập số 1

(Sơn Tùng)

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
Phiếu học tập số 1
BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
Xuất xứ
Thể loại
Phương thức biểu đạt
Ngôi kể
Bố cục

 

(Sơn Tùng)

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
2. Văn bản:
a. Đọc - tóm tắt:
b. Tìm hiểu chung:
- Xuất xứ: In trong tiểu thuyết lịch sử Búp sen xanh,
NXB Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, 2020.
- Thể loại: Truyện lịch sử
- Phương thức biểu đạt:Tự sự kết hợp miêu tả, biểu
cảm.
- Ngôi kể: Ngôi thứ ba
- Bố cục: 3 phần
+ Phần 1: Sự kiện Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước.
+ Phần 2: Nguyên nhân ra đời Bến Nhà Rồng.
+ Phần 3: Quá trình phát triển của Bến Nhà Rồng.

(Sơn Tùng)

01

II. Suy ngẫm và phản hồi

BỐI CẢNH
CÂU CHUYỆN

02
NHÂN VẬT ANH BA

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Bối cảnh câu chuyện:

(Sơn Tùng)

Câu hỏi:
- Xác định sự việc chính? Không gian và thời gian diễn ra
sự việc?
- Chỉ ra các cụm từ thể hiện mục đích của chuyến đi?

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY

(Sơn Tùng)

I. Trải nghiệm cùng văn bản
II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Bối cảnh câu chuyện:
- Sự việc: anh Ba chuẩn bị ra nước ngoài tìm
đường cứu nước
- Không gian: bến cảng Nhà Rồng
- Mục đích: Ra nước ngoài (sang Pháp) tìm
đường cứu nước, cứu dân

Tàu Đô đốc Latouche-Tréville, nơi người thanh niên
Nguyễn Tất Thành làm phụ bếp khi rời bến cảng Nhà Rồng
(Sài Gòn) ra đi tìm đường cứu nước, ngày 5/6/1911.

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Bối cảnh câu chuyện:
2. Nhân vật anh Ba:

(Sơn Tùng)

Phiếu học tập số 2

2. Nhân vật anh Ba
* Nét tính cách nổi bật:

* Khi trò chuyện với anh Tư Lê :

* Khi tiếp xúc với thuyền trưởng
Lu-i Mai-sen:

2.Nhân vật anh Ba

* Nét tính cách nổi bật:
Yêu nước, căm thù giặc sâu sắc,
quyết đoán, dũng cảm.

* Khi trò chuyện với anh Tư Lê :
anh Ba là người yêu nước, mong
muốn giành lại độc lập cho Tổ quốc và
tự do cho nhân dân bằng chính sức lực
và trí lực của mình, không ngại khó
khăn gian khổ, có trách nhiệm: dám
nghĩ dám làm

* Khi tiếp xúc với thuyền trưởng
Lu-i Mai-sen:
anh Ba khiến người khác nể
trọng với sự thông minh, có hiểu
biết. Anh không nề hà, gian khổ
dù phải làm công việc phụ bếp
vất vả. Quyết tâm, kiên định thực
hiện lí tưởng của bản thân, một
lòng vì đất nước.

Tác dụng của việc sử dụng
các danh từ riêng và nhất là
đoạn giới thiệu chi tiết về
con tàu Đô đốc la-tu-sơ
Tơ-rê-vin…là gì ?
Giúp câu
chuyện có tính chân
thực, khách quan,
đúng với thực tế chứ
không phải là tác giả
tưởng tượng, hư cấu.

Đọc mở rộng theo thể loại: BẾN NHÀ RỒNG NĂM ẤY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
II. Suy ngẫm và phản hồi
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Kể chuyện xen kẽ miêu tả một cách sinh động cụ
thể, gây được ấn tượng.
- Khắc họa hình tượng anh Ba một cách rõ nét,
mang đậm màu sắc sử thi.
- Các sự kiện chân thực, khách quan; kết hợp yếu tố
miêu tả với biện pháp nghệ thuật so sánh, đối lập.
2. Nội dung:
Văn bản trên kể về sự việc nhân vật “anh Ba”
rời bến cảng nhà Rồng sang phương Tây tìm đường
cứu nước và cụ thể là sang Pháp.

(Sơn Tùng)

IV. LUYỆN TẬP
Nêu suy nghĩ của em về một trong ba nhân vật : Quang Trung (Quang
Trung đại phá quân Thanh), Hoài Văn (Viên tướng trẻ và con ngựa
trắng), anh Ba (Bến Nhà Rồng năm ấy).…

QUANG TRUNG

IV. LUYỆN TẬP
Nhân vật anh Ba trong tác phẩm Bến Nhà Rồng năm ấy chính là Bác Hồ vĩ
đại của chúng ta. Năm đó, Bác đã dùng tên giả là “Ba” để hoạt động và tìm
đường ra đi cứu nước. Qua cuộc hội thoại với anh Tư Lê, chúng ta cảm nhận
được quyết tâm đi sang nước bạn để tìm cách giải cứu nước ta của Bác. Trong
tâm trí của anh Ba, chỉ tồn tại việc phải làm thế nào để dân ta không phải cực
khổ, để nước ta có thể độc lập, chứ hoàn toàn không nghĩ gì về sự vất vả, khó
khăn của chính mình. Khi được hỏi về việc phải làm sao để có tiền sinh sống,
anh Ba đã rất tự tin để đưa ra hai bàn tay của mình. Đó là sự ý thức về sự lao
động và quyết tâm làm bất cứ công việc gì để có thể tìm được con đường cứu
nước. Giác ngộ ấy đã góp phần thể hiện sự vĩ đại, tiến bộ trong tư tưởng và sự hi
sinh cao cả của anh. Cuối cùng, anh Ba đã được nhận làm phụ bếp trên con tàu
đi từ nước ta sang Pháp. Anh sẽ phải làm việc vất vả, nhưng lúc ấy, trong anh
chỉ toàn là niềm vui sướng và hi vọng về tương lai phía trước mà thôi. Cách gọi
bếp trên tàu là Táo Quân, đã thể hiện tinh thần lạc quan và ý chí kiên định,
không hề bị Tây Hóa của anh Ba. Chắc chắn, anh sẽ vượt qua tất cả để tìm được
con đường cứu nước, và trở về quê hương với trái tim chân chất thuở ban đầu.

VẬN DỤNG
Tìm hiểu thêm về tiểu sử, niên
biểu cũng như sự nghiệp cách
mạng của lãnh tụ Hồ Chí Minh.

Chúc các em học tốt !