Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ hội giảng
Năm học 2012-2013
Bếp lửa
Bằng Việt
Tác giả : Bằng Việt
- Tên : Nguyễn Việt Bằng (1941)
- Quê: Thạch Thất - Hà Tây
- Thuộc lớp nhà thơ trưởng thành trong
kháng chiến chống Mỹ
- Là một luật sư, làm báo, đi chiến trường, biên tập, dịch thơ - truyện.
- Giữ các chức vụ quan trọng: Tổng thư kí hội văn học Hà Nội, uỷ viên BCH hội nhà văn Việt Nam, hiện là chủ tịch hội Liên hiệp văn học Hà Nội.
- Phong cách thơ đầy trải nghiệm, suy ngẫm mà vẫn trong trẻo, mượt mà.
8
Bài thơ: Bếp lửa
a.Hoàn cảnh sáng tác :
- Sáng tác 1963 - Tác giả du học ở Liên xô
- In trong tập "Hương cây - Bếp lửa" (1968)

b. Đọc - giải thích từ khó

c. Thể thơ - PTBĐ:
- Thể thơ tự do ( 8 chữ)
- PTBĐ : Biểu cảm + miêu tả, tự sự , nghị luận

d. Mạch cảm xúc:
- Bếp lửa khơi nguồn hồi tưởng, cảm xúc.
- Hồi tưởng kỉ niệm tuổi thơ gắn bó với bà
và bếp lửa.
- Suy ngẫm của cháu về bà và bếp lửa.
- Nỗi niềm nhớ thương của người cháu
phương xa.
=> Từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến
suy ngẫm
5
Bếp lửa khơi nguồn hồi tưởng, cảm xúc.
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa
9
Hồi tưởng kỉ niệm tuổi thơ gắn bó với bà
Năm
lên
4 tuổi
Tám năm kháng chiến
Năm giặc đốt làng
11

A - Tiếng chim tu hú gợi khung cảnh quê hương tươi đẹp thanh bình

B - Tiếng chim tu hú gợi cảnh sống cô đơn đói nghèo của hai bà cháu

C- Tiếng chim gợi nỗi nhớ thương bà, nhớ quê hương da diết.

D - Cả B và C đều đúng.
ý kiến nào sau đây nêu đúng những cảm nhận mà tiếng chim tu hú gợi lên?
Hình ảnh, chi tiết chợt đến trong hồi ức của nhân vật trữ tình - người cháu là âm thanh tiếng chim tu hú. Đó là âm thanh đồng quê nghe thật tha thiết, cũng là âm thanh gợi thương gợi nhớ trong lòng người nơi xa khi nghĩ về quê nhà
=> Quá khứ và hiện tại đồng hiện. Tiếng chim tu hú trở thành một mảnh tâm hồn tuổi thơ . Cháu thương bà vất vả, lo toan; biết ngỏ cùng ai ? Chỉ có thể tâm tình với chim tu hú. Nhẹ trách mà thương nhiều " Tu hú ơ chẳng đến ở cùng bà - Kêu chi hoài trên nhưngc cánh đồng xa"
12
Em hãy dùng ngôn ngữ của mình để miêu tả bức tranh?
7
Hồi tưởng kỉ niệm tuổi thơ gắn bó với bà
Năm
lên
4 tuổi
Tám năm kháng chiến
Năm giặc đốt làng
Bà - bếp lửa - ngọn lửa
10

Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng.
Vì sao ở hai câu dưới tác giả lại dùng từ " ngọn lửa" mà không nhắc lại từ " bếp lửa" ? Ngọn lửa ở đây có ý nghĩa gì ?
Từ hình ảnh bếp lửa cụ thể, tĩnh tại và tương đối khách quan, theo mạch cảm xúc, chuyển thành hình ảnh ngọn lửa trừu tượng hơn, chủ quan hơn, nhiều ý tứ hơn: Đó vừa là ngọn lửa thực nơi bếp lửa thân quen của bà, lại vừa là ngọn lửa lòng bà ấm áp tình yêu thương con cháu, ngọn lửa của niềm tin dai dẳng và bèn chặt vào tương lại cuộc kháng chiến
13
Tiểu kết
1. Nghệ thuật:
- Sử dụng từ ngữ chọn lọc, gợi tả, đảo ngữ, điệp từ, ẩn dụ
- Giọng thơ tha thiết, xóc động bồi hồi.
- Kết hợp nhuần nhuyễn giữa biểu cảm với miªu tả, tự sự
với nghị luận
2. Nội dung:
- T×nh bµ ch¸u c¶m ®éng.
- H×nh ¶nh ng­êi bµ : tÇn t¶o, giµu lßng yªu th­¬ng, ®øc hi sinh …














"Những kỷ niệm êm đềm và đẹp đẽ của tuổi thơ của mỗi người đều có sức tỏa sáng và đó sẽ là hành trang,là sức mạnh để ta vượt qua khó khăn và dìu dắt ta đi hết cuộc đời này dù con đường ấy có trải đầy gai."
B
ếp lửa
Bằng Việt