Giáo viên: Đỗ Phan Nga.
kiểm tra bài cũ
Cho hình vẽ:
Tại sao:
C
D
A
B
D
C
?
=
+Vẽ: xBy = 700
+Vẽ: A ? Bx; C ? By sao cho :
AB = 2cm; BC = 3cm.
+ Nối: AC
Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:
3
A
2
C
trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh-góc-cạnh (c.g.c)
Nếu 2 cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
Bài tập:
Trong mỗi hình sau có những tam giác nào bằng nhau:
(hình 1)
(hình 2)
Cần thêm điều kiện gì để hai tam giác ở hình 2 bằng nhau theo trường hợp cạnh-góc-cạnh?
∆ABC = ∆ADC
hệ quả:
Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này lần lượt bằng hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
(Hệ quả cũng là 1 định lý, nó được suy trực tiếp từ một định lý hoặc một tính chất được thừa nhận).
luyện tập
Bài 1: Trên mỗi hình có những tam giác nào bằng nhau?
∆ABD = ∆AED
∆GIK = ∆KHG
∆ABC = ∆KDE
Không có
600
Bài 2: Nêu thêm 1 điều kiện để hai tam giác trong mỗi hình vẽ sau là hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh-góc-cạnh?
∆ABC = ∆ADC
(hình 7)
(hình 8)
(hình 9)
∆AMB = ∆EMC
∆CAB = ∆DBA
Sắp xếp lại 5 câu sau đây một cách hợp lý để giải bài toán trên ?
2) Do đó ?AMB = ?EMC (c.g.c)
5) ?AMB và ?EMC có:
?AMB = ?EMC

MB = MC
MA = ME
Xét ?AMB và ?EMC
2) Do đó ?AMB = ?EMC (c.g.c)
5) ?AMB và ?EMC có:
4)
2)
1)
5)
3)
Bài 26 / 118 (SGK)
Hướng dẫn về nhà
Vẽ một tam giác tùy ý bằng thước thẳng, dùng compa và thước thẳng vẽ một tam giác khác bằng với tam giác vừa vẽ theo trường hợp: cạnh-góc-cạnh.
Thuộc và hiểu kỹ tính chất: hai tam giác bằng nhau cạnh-góc-cạnh.

Làm các bài tập: 24, 26, 28(SGK/118,119,120)
36, 37, 38 (SBT/ 102)